幼儿园游戏《泡泡糖》
新版幼儿园活跃气氛的小游戏【13则】
教师念着儿歌“叮叮当,叮叮当,认出一只大灰狼”,依次与小朋友拍手,当念到“狼”时,即把大灰狼头饰套该幼儿头上,让他扮演大灰狼,可以任意选择吃什么动物。 2、大灰狼说:“我要吃掉小白兔”其他幼儿就学着兔跳动作向四面逃。 5.新版幼儿园活跃气氛的小游戏 《粘泡泡糖》 目标:锻炼幼儿的灵活反应能力。 准备...
幼儿园优质教案《小老鼠和泡泡糖》
引导语:音乐作品《小老鼠和泡泡糖》表现的就是一只小老鼠与泡泡糖之间的故事,风趣幽默,充满童趣。下面是我为你带来的幼儿园优质教案《小老鼠和泡泡糖》,希望对你有所帮助。 教材分析: 音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的,音乐节奏鲜明活泼,非常适合中班幼儿表演。幼儿扮演小老鼠与这个音乐一起游戏,一定会使他们在与...
幼儿适合玩什么游戏
3、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的...
幼儿园音乐活动教案
2、带幼儿出教室教师:“让我们一起听着优美的音乐去喝水吧!”(放音出教室) 幼儿园音乐活动教案 篇4 活动目标: 1、感受小脚的特征,喜欢自己的小脚。 2、理解儿歌内容,根据儿歌内容作出相应动作。 活动准备: 儿歌《挠脚丫》、泡沫垫。 活动过程: 一、玩游戏"泡泡糖",导入课题。 1、师:今天老师想和小朋友玩...
幼儿园音乐活动教案
以下是我帮大家整理的幼儿园音乐活动教案8篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 1.认识萤火虫,理解并学念儿歌《萤火虫》。 2.会边...一、玩游戏"泡泡糖",导入课题。 1、师:今天老师想和小朋友玩一个非常有趣的"泡泡糖"游戏。我们伸出小手来,变颗泡泡糖,一粘粘到头发上,一粘粘到膝盖...
毕业联欢会活动方案
八、游戏《泡泡糖》 规则:请十对同学,每队两人,主持人说出一个部位,如左脚心,那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心,错了的人就要淘汰,坚持到最后的人为赢家。 九、游戏《YESORNO》 规则:类似“一人比划一人猜”,两人一组,(例:题为:班长)。看不见题的人问“是女生吗?”另一人:“不是”,“是班委吗...
中班音乐活动《小老鼠和泡泡糖》
1.感知乐曲欢快、活泼的旋律，并能根据节奏做小老鼠跑、左右张望及拽泡泡糖的动作。2.能用表情和身体动作表现小老鼠拽泡泡糖的情景，并进行 游戏 。3.体验音乐活动的乐趣。活动准备：1. 物质准备:小老鼠手偶一个、草地背景、长绳子-根、自制PPT、《小老 鼠和泡泡糖》音乐，图谱。2.经验准备:幼儿有...
幼儿园中班音乐教案:小老鼠和泡泡糖
2、尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。 3、体验游戏带来的愉悦。 教学准备: 改编童谣《小老鼠上灯台》并带领幼儿说唱;经改编、剪辑的音乐、音效;松紧带一条。 教学重点: 能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作;尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。 教学难点: 在较快的乐曲...
幼儿园开学第一课教案
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。 二、活动主题 健康平安,安全有序 三、活动安排及具体措施 1、 通过...
《小老鼠和泡泡糖》幼儿园大班音乐教案
4、引导幼儿想象泡泡糖破了以后粘到身体的摸个部位。 五、结束 1、小老鼠真调皮,我们也玩小老鼠与泡泡糖的游戏的吧! 2、完整播放音乐,幼儿跟随老师一起游戏。 《小老鼠和泡泡糖》幼儿园大班音乐教案3 活动目标: 1、初步学习合拍地做小老鼠走。 2、探索泡泡糖粘在身体各部位的动作,体验韵律活动的快乐。 3、...
重庆市维沙回答： 能在教室里做的小游戏: 1、击鼓传花 数人或几十人围成圆圈坐下,其中一人拿花(或一小物件);另有一人背着大家或蒙眼击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体),鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止. 此时花在谁手中(或其座...
桐美18634449931问： 求大班智力游戏 - ？
重庆市维沙回答： 游戏1:熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法:有两人一起玩,游戏时,两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中,然后轮流掷六面体,谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面,谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步,...
桐美18634449931问： 提醒孩子们注意安全,暑假玩的开心,并且在家中家长可以跟孩子说说进 - ？
重庆市维沙回答： 开场: 一、 首先感谢大家的到来,感谢你们对我们工作的大力支持与配合,使我们的工作能顺利完成.其实说到底最应该感谢的就是我们大二班这些可爱的孩子们,是他们让我们相聚在一起.这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,也是...
桐美18634449931问： 六一儿童节游戏节目 - ？
重庆市维沙回答： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的...
桐美18634449931问： 帮我想想,怎样让幼儿度过快乐的开学第一天? - ？
重庆市维沙回答： 晨间接待: 1.热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记. 2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记. 晨间活动: 提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ,让幼儿分组自选玩具. 点名游戏: 出示花园宝宝木偶...
桐美18634449931问： 泡泡糖我不吞教案怎么写 - ？
重庆市维沙回答： 教学目标熟悉儿谣,并能边念语词边做动作.通过泡泡糖肢体与造型游戏,开发肢体意识,体验创造的乐趣.教学准备道具:挂图P1、五线谱卡、五线谱游戏垫、布球、吸铁、甜甜圈、软垫若干乐器:鼓、吊镲.教学重难点重...
桐美18634449931问： 中班音乐活动<<小老鼠和泡泡糖>>的音乐 - ？
重庆市维沙回答： 自然界中人与动物的关系是非常亲密的,虽然小老鼠在生活中是人人喊打的动物,但动物王国中的小老鼠却机灵好玩常常引人发笑,深得孩子和成人喜爱.在《奇妙的动物》主题活动中,恰好有一节《小老鼠与泡泡糖》,因此我设计了此活动....
桐美18634449931问： 泡泡糖飞船课后反思怎么写 - ？
重庆市维沙回答： 教学反思在这次社会活动课《泡泡糖飞船》中,幼儿对活动中的材料、情节很感兴趣,很投入,都能积极,主动的参与.寻找原因,首先活动的材料泡泡糖吸引了孩子们,虽然孩子们每天都接触过,但泡泡糖作为活动材料还是第一次,从而激...
桐美18634449931问： 左手右手音乐游戏中班备课 - ？
重庆市维沙回答： 音乐游戏 《打虫子》也叫小老鼠和泡泡糖 中班 教案:《小老鼠和泡泡糖》 学情分析:中班幼儿喜欢动物,模仿力强,对音乐节奏也有了初步的理解能力,4——5岁又是游戏活动的黄金时期,针对幼儿这一心理发展特点,我选择了中班下册主题...
桐美18634449931问： 儿童节可以在学校玩的游戏 - ？
重庆市维沙回答： 正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语.主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰.从三个字开始说起,第二轮四个字,第三...
