幼儿园木偶戏主题教案

作者&投稿:局叔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿教师国培跟岗实践自我鉴定
这三天的学习参观,给我留下深刻印象的是厦门九幼与马尾实验幼儿园突出的本土 文化 特色。厦门九幼将闽南文化中的民间工艺(面泥、漆线雕、木雕、剪纸)、民间习俗(饮食、婚嫁、服装)、民间表演艺术(歌仔戏、闽南木偶戏)等与幼儿一日生活有机结合起来,建构了丰富多彩、活泼生动的本土文化教育园本课程体系,有效地促进...

幼儿园课题结题报告优秀范文
7、请高甲戏团、木偶剧团的演员来园表演。 8、建立学园小戏团、木偶团。 (三)总结阶段(2005.5-6) 1、整理成果资料,分析相关数据。 2、汇编成果集(反思记录、活动设计、民间音乐教材、主题活动方案、自编儿歌等)。 3、参加撰写课题报告,课题组研究成果交流。 六、研究成果 调查结果 利用乡土音乐资源的研究调查统...

小班识字阅读教案小辣椒
二、基本部分1、看木偶戏《小花狗的萝卜》。2、引出诗歌《小兔吃了笑哈哈》老师朗诵一遍。3、请幼儿找出诗歌中认识的字宝宝。4、学习新的字宝宝:"吃"、"给"。今天老师要介绍两个新的字宝宝给你们认识,可是这两个字宝宝很调皮,他们要和小朋友们玩捉迷藏的游戏,现在我要请两个小朋友来把他们找...

扬州木偶戏的“细腻传神”扬州木偶戏
据史载,木偶又称傀儡,木偶戏亦称傀儡戏。春秋战国时代称木偶为俑,从俑发展到傀儡戏称经历了漫长的阶段,到了明清时代,才出现了提线木偶、杖头木偶、布袋木偶等相对完整的表演形式。我对木偶的最初印象,是童年在幼儿园看见那个女教师躲在幕布后面,表演“小兔儿乖乖,把门儿开开。”许多年后,在...

如何支持儿童自主游戏的发展 经验
教师要根据幼儿的年龄特点及教育目的为幼儿创设游戏环境、行为习惯,那么在区角活动中,而更热衷于对“为什么”的探索,由于这个规则是他们自己制定的。为进一步夯实各园课程实施,支持幼儿深度学习,2018年10月29日上午,杭州市幼儿园“自主游戏中支持儿童语言领域核心经验学习与发展”现场展评月萧山分会场...

中西方木偶戏的差异
文化元素的不同 由于历史背景和地理位置的不同,中式木偶戏和西方木偶戏在文化元素方面也存在很大的差异。中式木偶戏通常表现的是古代神话、历史故事和民间传说,它强调的是中国传统文化的精髓和智慧。相反,西方木偶戏更注重娱乐性和幽默感,它常常表现一些与现代社会有关的主题,如政治、社会、科技等。艺...

木偶戏是怎样起源的?
感受日本-木偶戏 木偶戏 木偶剧再现古代日本 木偶戏是日本专业的傀儡戏。他主要在17-18世纪发展起来,是日本四种古典舞台艺术形式的一种,日本的其他的几种古典舞台艺术分别为:歌舞伎、能戏、狂言。 木偶戏(“文乐”)这个词来源于“文乐座”,实际上是存活到近代的唯一一个商业木偶剧团的名称。

漳州布袋木偶戏的漳州木偶剧团
漳州布袋木偶戏虽然源远流长,但是经过抗日战争的摧残后,几乎难以继承,逐渐趋向于没落。1954年漳州布袋木偶戏《雷万春打虎》参加布加勒斯特第二届木偶傀儡联欢节,与《大名府》双双获得一等表演金质奖章,是新中国成立以来漳州布袋木偶戏在国际上获得大奖的首批优秀剧目。根据《漳州戏剧志(初稿)》记载,《大名府》创作于...

看看国外的父母为何将孩子送到幼儿园
通过用不同的材料与工具画画、举办木偶戏表演、做角色装扮游戏等,来发展宝宝的语言、情感表达、艺术表现和创造性等各种能力。科学技术活动是他们十分重视的一个方面,随着宝宝年龄的增长而不断加强。宝宝在动手动脑的制作、拼拆、修补等活动中,了解事物的属性、特征,理解事物之间的关系。法国幼儿园的教育...

寒假亲子游厦门攻略暑假亲子游厦门攻略
如果你对古老的闽南文化感兴趣,或者你想让你的孩子知道他们的祖先是如何在闽南生活的,那么你不妨去参观一下集美灌口镇田头村杨铿社会的鹰坑谷民俗文化园。在这里,你可以和你的孩子一起玩一场别开生面的水果保龄球,体验一场有趣的团体秋千,木偶布袋戏,玩巴赞,玩水钓鱼,还有一个养殖实践基地,等待你的孩子去探索。

夔玉17243759558问: 幼儿园故事我的木偶 -
旬阳县清眩回答: 活动目标:1、尝试用停顿的动作随着音乐的节奏表现木偶滑稽的样子.2、探索身体会动的部位,体验动作的灵活变化.活动准备:一个玩具大木偶、红色标签等.活动过程:一、出示木偶,引起兴趣师:今天我给大家带来了一个朋友...

夔玉17243759558问: 大班科学教案《地震来了怎么办》 -
旬阳县清眩回答: 活动目标 1、初步了解地震形成的原理,懂得自救常识. 2、提高幼儿自我保护和应对地震突发事件的自救能力. 3、学会关心和关爱他人,体验人与人之间的真情. 活动准备 木偶架,布袋木偶若干,地球仪,熟鸭蛋,泡沫板,塑料罐,...

夔玉17243759558问: 怎么讲一个语言大班落叶故事的准备 -
旬阳县清眩回答: 活动目标:1.引导幼儿积极续编故事,对续编故事情节的想象活动萌发兴趣.2.能大胆想象,并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法.3.通过理解故事,知道有错就改的道理.活动重点:引导幼儿想象能力及续编故事的能力....

夔玉17243759558问: 托班好玩的靠垫在哪个主题里教案 -
旬阳县清眩回答:一次在朋友家,我看见一个两岁的宝宝在摆弄一个靠垫,他那认真、投入的神情和玩靠垫时所表现出的兴趣,深深地吸引着我.我们宝宝班的幼儿也是这样什么都想摸一摸,玩一玩.启发之下...

夔玉17243759558问: 幼儿园活动设计,就是我们常说的教案,通常有几大要素有(). - 上学吧
旬阳县清眩回答: 木偶戏的表演有布袋木偶和杖头木偶两种,人们用手指在布袋里做动作,只用一只手的动作或用双手的动作表演.表演时要根据故事情节用夸张的语言对话,使呆板的木偶变得有感情,能表达出角色的心理活动和性格.

夔玉17243759558问: 木偶戏的由来 -
旬阳县清眩回答: 中国木偶艺术,是中国艺苑中一枝独秀的奇葩.历史悠久源远流长、品种繁多、技艺精湛.中国木偶真正成为艺术,还在它的戏剧特征人以木偶为媒介,"以歌舞演故事". 木偶艺术是借助木偶为表演媒介的.木偶是如何产生的?迄无定论...

夔玉17243759558问: 我们应该为木偶戏做点什么?
旬阳县清眩回答: 古朴雅拙的木偶戏,带着山野粗犷的气息和大地原始的清香,从历史的亘古中跋涉而来.那么,就送给它们更多关注的目光吧,让他们在现代文明的社会里重新焕发出生机.

夔玉17243759558问: 《毛毛虫钻山洞》活动教案怎么写 -
旬阳县清眩回答:[答案] 来源:小班孩子刚进幼儿园,大部分孩子依恋家长,啼哭不停,为了让孩子舍弃想家的念头,我们小班组开展了《幼儿园真好》这一主题活动.为了让孩子提早适应幼儿园环境,多幼儿园感兴趣,首先要开展活动,让一部分不哭的孩子进入活动中.我...

夔玉17243759558问: 中国的木偶戏起源于什么时候?
旬阳县清眩回答: 木偶戏,指用木偶来表演故事的戏剧.表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐.根据木偶形体和操纵技术的不同,有布袋木偶、提线木偶、杖头木偶、...


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