幼儿园太阳和月亮教案
大班科学月亮和太阳教案
大班科学月亮和太阳教案1 活动目标: 1、向幼儿介绍太空有许多星球,他们都是朋友,如:太阳、月亮是地球的好友。 2、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 活动准备: 1、地球仪一个,手电筒一只,放大镜一...
幼儿园托班教案:太阳和月亮
孩子们对太阳是白天出现的，而月亮是黑夜才出现的这样的一个自然现象了解还比较模糊。《太阳和月亮》这节课中的白天和黑夜是一个最突显的素材，根据小班幼儿直觉行动思维的年龄特点，结合幼儿的生活经验，再加上班上孩子喜欢琅琅上口的儿歌，于是，我尝试通过引导幼儿对儿歌的欣赏和游戏体验的方式，让孩子...
小班语言活动教案《太阳和月亮》
活动中我选择了幼儿熟悉的太阳、月亮作为内容,以帮太阳和月亮找朋友作为活动的主线。冷暖色调的两幅背景图帮助幼儿感受了热闹与安静。在欣赏诗歌的时候,我的本意是让幼儿找出诗歌中提到的小动物,但可能幼儿的注意都被太阳和月亮吸引了,当我问太阳的好朋友是谁的时候,幼儿回答是月亮,却没有说是小动物,再次朗诵诗歌后...
太阳和月亮小班语言教案
太阳和月亮小班语言教案 篇1 设计意图: 《纲要》中指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关”在活动中,将语言与音乐相结合,让幼儿听辨音乐的情绪并与儿歌中的情绪相整合,进一步促进幼儿对儿歌的理解和掌握。《太阳和月亮》这首儿歌,简单有趣,韵律优美,琅琅上口,易于小班...
小班语言活动教案:《太阳和月亮》
小班语言活动教案:《太阳和月亮》2 设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有着至关重要的影响。 《幼儿园教育指导纲要》中指出:“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试...
幼儿园小班语言教案《太阳和月亮》
引导语：每个人都有好朋友，小鸡和小鸭是好朋友，小花和小草是好朋友，太阳公公和月亮阿姨也想找好朋友。下面是我为你带来的幼儿园小班语言教案《太阳和月亮》希望对你有所帮助。目标：1.感受诗歌所营造的艺术氛围。2.体验“热闹”与“安静”对比形成的意境，学习有表情地朗诵诗歌...
中班语言教案太阳和月亮
1、尝试扮演角色表现白天和黑夜的不同活动，提高幼儿对白天与黑夜特征的了解。2、体验与同伴一起游戏的快乐。活动准备：已学过儿歌“太阳和月亮”；儿歌制成多媒体课件；太阳、月亮大图片；小鸟、小树、小朋友、小花、小草胸饰，小猫、小老鼠胸饰 活动过程：一、多媒体课件再现，复习儿歌 出示太阳和月亮 ...
评价幼儿园教案《太阳和月亮》采用什么导入法
教师：太阳落山了，月亮出来了，小朋友们好。幼儿：月亮好。教师：月亮出来了，晚上了，小朋友们要去干什么呀？幼儿自由回答。教师：月亮出来了，晚上了，大家都睡着了，夜晚静悄悄！二、看图理解儿歌 1、分别出示太阳和月亮，提问：太阳出来了，照在身上暖洋洋的，小朋友看一看谁醒来了？2、引导幼儿...
幼儿园小班语言说课稿:太阳和月亮
(1)听着音乐让幼儿与太阳、月亮一起玩。 (2)呀!又是一天,太阳出来了,小朋友醒来了,锻炼身体去了!(放热闹的音乐) 目的:组织幼儿游戏,围绕太阳和月亮的主题,扩展幼儿的知识面。 说活动设计特色 1.创设丰富、多元的语言环境氛围。幼儿的智力是多元的,语言也是如此。那么,为幼儿创设语言环境也应当提供各种得以表现...
小班教案
小班教案 篇1 活动目标 : 学会儿歌,了解白天黑夜不同的活动。 活动准备: 1.纸牌一块(正反面分别是太阳和月亮)。(见操作材料包“白天和黑夜”) 2. 有关幼儿生活图若干。 活动过程: 一、欣赏儿歌:《太阳和月亮》 1.说说白天怎么会很热闹,你在做什么。 2.想想夜里怎么会静悄悄的,你在做什么。 二、游戏...
中山区加利回答：[答案] 小沟土气,不仅地名,而且地理.沟沟岔岔皆小,溪溪流流都窄,像石灰冲、烂泥湖、浪石浪、鬼弄湾,象形的村落名儿构成最基层的行政机构.想起来,唯有干流略有一点品位,黄土河.我敢保证,这不是东施效颦的结果.家乡知道中华民族母亲河的人...
暴空18584286242问： 幼儿园示范课语言太阳和月亮怎样写教案 - ？
中山区加利回答： 活动目标:⒈感受诗歌内容,学习说“……醒来了”“……睡着了”⒉区分两段音乐不同的性质,体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄”活动准备;⒈课件⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊音乐:《欢乐颂》、《摇...
暴空18584286242问： 幼儿园叫月亮班和太阳班还有什么班 - ？
中山区加利回答： 小班公开课教案:《太阳和月亮》 活动目标:1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围,体验诗歌带来的不同意境.2、初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读.3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话. 活动准备:1...
暴空18584286242问： 幼儿园教案《认识早晨,晚上》 - ？
中山区加利回答： 活动目标: 1.能够认识早上和晚上,知道早上和晚上的不同特征; 2. 通过操作活动,让幼儿初步建立早晚概念. 3.懂得早睡早起 活动准备: 1.早上、晚上的背景图. 2. 蜡烛、台灯、 手电筒、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干 活动过程: ...
暴空18584286242问： 幼儿小班教案识字【太阳】怎么写 - ？
中山区加利回答： 首先我不主张教小班孩子识字,对于小班孩子来有趣的事儿有很多,听老师将绘本呀、学儿歌、听故事、玩游戏等等.
暴空18584286242问： 幼儿园大班科学会变得月亮教案怎么写 - ？
中山区加利回答： 一、活动目标:1.理解故事,初步了解月亮盈亏变化的规律.2.愿意倾听并进行讲述,能简单地记录月亮外形的变化.3.萌发幼儿对月亮变化的好奇心和观察兴趣.二、活动准备:PPT三、活动过程:1.猜谜语导入活动谜语:缺时一道小...
暴空18584286242问： 幼儿教案《天亮了》托班 - ？
中山区加利回答： 活动目标:1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围,体验诗歌带来的不同意境.2、初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读.3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话. 活动准备:1、两段不同风格的音乐(《森林狂想...
暴空18584286242问： 大班幼儿园教材:太阳和月亮(二):小朋友请你看看月亮是怎么变化的?并做好记录？
中山区加利回答： 让小朋友想一想,形象思维与生活联系
暴空18584286242问： 如何在幼儿园开展认识太阳月亮的活动 - ？
中山区加利回答： 找一些积极向上的节目啊 让孩子学习啊 晒得是太阳 不晒的是月亮
暴空18584286242问： 太阳与月亮教案中教师帮助幼儿获得相应的核心经验的策略方式方法? - ？
中山区加利回答： 一理解诗歌第一段内容:⒈看课件,提问太阳出来了,谁醒来了?教师小结:太阳出来了,小鸟醒来了,小树醒来了,小朋友醒来了,白天真热闹.⒉太阳出来了,还有谁醒来了?小结:太阳出来了,……醒来了……醒来了……醒来了,白天真热闹.⒊小动物、小朋友都醒来了,他们会做些什么事情呢?他们会唱歌跳舞真热闹呀.让我们也来唱歌跳舞热闹一下.⒋感受热闹的音乐:随《 欢乐颂》的音乐,师生共舞.
