幼儿园大班认识整点
认识时钟幼儿园大班数学教案
5、探索、发现生活中时钟的多样性及特征。活动准备：经验准备：在日常生活中接触过时钟的经验，并了解幼儿园一日活动的各个环节。物质准备：亲子活动“自制一只可拨动时针、分针的时钟”、大钟模型一个、大灰狼头饰等 重点难点：学习辨认整点的方法 活动过程：一、猜谜引题，认识时钟 1、猜谜引题，激发...
幼儿园大班数学教案:有趣的钟表
2、引导幼儿拨出幼儿园一天的生活作息时间。3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。教学重点、难点 知道钟表上时针、分针的名称。学会看整点、半点。活动准备 1、自制课件、录音磁带 2、数字头饰、动物头饰 3、大钟表一个、幼儿每人一个可拨动的小动物钟表模型 活动过程 一、导入课题，认识钟表：1、...
幼儿园大班教案
因此,我组织了《认识半点》这个数学活动,本次活动我从幼儿已掌握整点认识的基础上,继续学习半点的认识。通过这些内容的学习,引导幼儿合理安排作息时间,树立珍惜时间、遵守时间的观念。 本节课的教学任务是:第一组通过观察和操作,能读出钟面的时刻,探索钟面半点指针的规律;第二组通过观察和操作,在老师的帮助与辅导下...
幼儿园大班时钟数学教案
二、认识整点: 1、放课件,让幼儿感受时针和分针的运转规律。 师演示:时针、分针都指到“12”上,然后将分针转一圈,又回到了“12”上。让幼儿注意这时时针有什么变化(时针走了一个大格,指到数字“1”上),提问幼儿是几点,这样反复演示几次。 总结:当分针指到数字“12“上,时针指到数字几上就是几点整。 2、...
幼儿园大班教案
3、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、初步培养观察、比较和反应能力。 教学重点难点: 1、重点:认识整点钟 2、难点:整点钟的两种表示方法 活动准备: PPT课件、钟表模型实物、幼儿自制小钟表等 活动过程: 一、 谈话,导入 小朋友们...
幼儿园怎样开展大班认识钟表公开课
4、让幼儿自选钟表，仔细观察。（1） 上面有什么？（数字、指针）（2） 后面有什么？（齿轮）用手拨一拨，有什么发现？时针和分针有什么变化？（分针跑的快，时针跑的慢）（3）课件《龟兔赛跑》理解时针和分针的运转规律。（分针跑一圈，时针走一格）5、课件演示：认识整点、半点，寻找他们之间的...
怎么教初学数学的孩子认识时钟
每天有无数的父母在和孩子们的“拖沓”作战中精疲力尽，如何教孩子认识时间？有没有好方法既能轻松愉快地让孩子认识时间，又能让孩子有时间观念呢？其实培养孩子时间观念是一件循序渐进的事，父母首先需要让孩子认识时间。1、让孩子对时间有一个最基本的概念 说一些可以用来表示时间的词汇，年、月、日...
《小闹钟》幼儿园大班教案
《小闹钟》幼儿园大班教案2 活动目标: 1.认识时钟,知道钟面上的结构。 2.初步认识整点,知道整点的记录方式。 3.能较专注地参与活动,积极动脑思考。 活动准备: 大钟面一个,整点的时间记录卡若干,幼儿用书第3页。 活动过程: 一、导入,认识时钟,知道时钟名称及用途。 1.猜谜:一匹马儿三条腿,日夜奔跑不喊...
幼儿园大班认识钟表教学反思
了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，在学会看整点的基础上，学会看半点。下面是我收集整理的幼儿园大班认识钟表教学反思，欢迎阅读参考！幼儿园大班认识钟表教学反思1 游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在活动中学习，能充分调动幼儿学习的积极性。而以比赛的形式进行，能充分调动幼儿的竞争意识。活...
幼儿园学前教育教案
幼儿园学前教育教案1 设计意图: 在大班数学课程计划里,"认识时钟"是幼儿学习内容之一。大班幼儿对于时间的概念已经有了初步的认识,但是还不够全面。大班幼儿每天的生活、学习都是紧张而又遵循时间规律的。幼儿通过认识时钟,了解时针、分针、秒针的运转规律,认识时钟上的整点和半点,知道钟(手表)等在我们生活中的重要...
临泉县瑞立回答： 活动目标: 1、能辨认出钟表上的整点、半点. 2、知道时针、分针及它们的运转规律.3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间. 活动准备: 1、幼儿一日生活录像、课件. 2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干.活动过程: 1、听音乐...
豆鬼13562979385问： 如何帮助幼儿更好的掌握整点,半点 - ？
临泉县瑞立回答： 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系.2、认识整点、半点及的读法及记录方法.3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯.活动准备:1、教具:有关各种时钟的幻灯片...
豆鬼13562979385问： 幼儿园渗透式领域课程大班数学时钟的做法 - ？
临泉县瑞立回答： 教学目标:1.了解钟面的主要结构,知道时针、分针的运转规律.2.学会看整点和半点.3.增强时间观念,体验游戏的快乐.教学准备:经验准备:对认识时钟已有一定的知识经验,并了解幼儿园一日活动的各个环节.物质准备:课件,...
豆鬼13562979385问： 大班认识整点的的教学设计思路怎么写 - ？
临泉县瑞立回答： 所谓“教学思路”,是对如何展开教学内容的“想法”,是指教师在设计课堂教学时所规划的、所要实施的教学流程,教学思路的创新设计 .它或明或暗地被划分成若干个教学步骤 ,以便在课堂上有序地向前推进.
豆鬼13562979385问： 怎样跟孩子解释整点和半点?通俗易懂 - ？
临泉县瑞立回答： 分针指到12时就是整点 分针指到6时就是半点 然后在去判断时针
豆鬼13562979385问： 家长可以从孩子们什么方面的事开始引导幼儿认识时间单位 - ？
临泉县瑞立回答： 对时间能够认识清楚,估计得等到小学,像古代(过去).现在、未来这些表示时间的词语.比如说让幼儿看着表说出几点几分,对幼儿来说很难,小学生学习的任务..在幼儿园,对于时间的理解,一般是让幼儿认识钟表,能够认识半点和整点,能够认识时针,分针,秒针,及特们的特点,比如说,时针最慢,秒针最快,不要对幼儿要求过高 ,在网上有一些好的视频,可以收索一下.还有就是让幼儿明白早上和中午下午、晚上,昨天,今天、明天,这些时间概念,一般都是在日常生活中用到的,在日常生活中教育 效果会好一些.
豆鬼13562979385问： 幼儿园各年龄段幼儿生活自理能力的培养目标 - ？
临泉县瑞立回答： 幼儿园各年龄段幼儿生活自理能力的培养目标: 1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求智欲; 2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题; 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果; 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并...
豆鬼13562979385问： 大班幼儿公开课动物之间怎样联络 - ？
临泉县瑞立回答： (一)导入:激发兴趣,引出主题.1、教师口技表演(小鸟叫声),激发兴趣.过渡语:小鸟虽然不会说话,但它可以用叫声来联络伙伴,那你们想知道其他动物是怎么联络伙伴的吗?今天我就给你们带来了动物交流联络时的录像,让我们...
豆鬼13562979385问： 如何让幼儿认识时钟上的半点与整点 - ？
临泉县瑞立回答： 想办法让他生动形象的记住
