幼儿园公开课评价表记录
幼儿园中班公开课《吹泡泡》说课稿
活动最后的环节是让幼儿跟着音乐表演吹泡泡歌曲，孩子们轻轻松松的结束了活动。但在这次活动中我也发现了一些问题，孩子们再吹时不知道怎样来吹，主要是我课前没有考虑到，总觉得这很简单，不需多加明，通过这节活动，我知道，在我们大人看似很简单的问题，在活动中还是应给孩子说明清楚。
幼儿园教师公开课观摩活动总结
幼儿园教师公开课观摩活动总结4 幼教部“人人一节公开课”活动已经圆满结束,这次活动共持续了三个星期,共有39名教师积极参与,39名教师分别组织了托、小、中、大不同领域的教育教学活动。我们对活动的教案进行了细致的分析、评价、打分,最后评出一等奖4名,二等奖7名,三等奖28名,通过这次活动,让我们教师在教育方法...
幼儿园中班教师上公开课要注意的细节、要点有哪些?
个人认为中班的课比较好掌控，而且活动时间相对大班来说短些，我不太同意上语言课，很难出彩，有新意，大都是千篇一律的讲述、表演。如果上关于健康、科学、社会方面的内容，孩子也可以参与到活动中。活动整个设计方面可以考虑到孩子的年龄特点、贴近幼儿的生活，活动中孩子有提高、有兴趣。至于教案网上很多...
幼儿园中班《保护牙齿》公开课教学设计(2)
幼儿园中班《保护牙齿》公开课教学设计 提醒放回口袋。预设④定期检查。(板书、贴图)师：定期检查能帮助我们及早发现和治疗换牙期间牙齿出现的一些问题。2、小结护牙方法，加上括号。活动二：我来学刷牙(进一步认识刷牙行为，掌握正确的刷牙方法。)1、师：这些护牙方法里最重要的就是养成早晚刷牙的习惯，...
幼儿园《吹泡泡》公开课教案
4、幼儿交流吹泡泡的感受和发现。 (1)根据记录表总结。(记录幼儿验证的结果) (2)师小结:原来用不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是一样的,都是圆形。 (3)你在吹泡泡的时候有没有发现其它好玩的事情啊? 5、继续吹泡泡。 幼儿园《吹泡泡》公开课教案(精选篇5) 活动目标: 1、通过操作实验,了解不同形状的泡泡...
幼儿园公开课评课缺点
改进建议：评价标准应该具有客观性和科学性。评价过程应该考虑到教师和幼儿的实际需求、环境和文化背景等因素。评价标准应该综合考虑教学内容的难易度、适应性、实用性以及教师的教学表现和幼儿的学习反应等因素。压力过大 幼儿园公开课评课通常都是在外部人士的观察下完成的，教师容易因为面对多方面的压力而...
关于幼儿园公开课活动反思
下面,我在这给大家带来关于幼儿园公开课活动 反思 ,欢迎大家借鉴参考! 关于幼儿园公开课活动反思1 听了中班年级组的同题异构活动,感动于两位老师认真的教学准备与精心的教学设计,听后让我深受启发。同一个音乐活动,可以是两种完全不同的演绎,z老师的细心沉稳,q老师的活泼生动,都深受孩子们的喜爱。整个活动都能...
幼儿园大班社会《我长大了要当什么》公开课教案
绘本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。在欣赏、理解故事内容的基础上，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿。活动目标：1、在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。2、鼓励...
我是幼儿园实习生,今天第一次上公开课,听课的人大概觉得上得不够好...
小朋友觉得蛮好玩的，说明你成功了，得到孩子们的认可，他们喜欢你的教学模式。就算家长和其他老师感觉不够好，也没关系，毕竟你是实习生，经验不足，很正常。再说，他们觉得好的模式，孩子不见得就喜欢。不要郁闷，做幼教需要控制自己的情绪，需要让自己的心情经常性乐观，加平和。
幼儿园中班语言《我长大了》优秀公开课教案怎么写
设计意图：《我长大了》选自《西安教育出版社》中班的一篇课文。通过这节课的教育使幼儿能够借助图画知道自己在渐渐长大，自己的身体、外貌、生活、学习、能力等等都在发生变化。通过观察自己的变化感知每个人每个时期都会有一定的特点，使幼儿在观察的基础上大胆地进行讲述，达到“我能说、我想说、我要说。
西湖区优氟回答： 幼儿园教师教学公开课评价语:老师很有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师.整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,学生的学习习惯非常好,每个人都能积极参与到课堂中,老师很有激情,利用情境引导幼儿学生在活动中有足够的兴趣,有许多地方值得学习.
子车苛17684427461问： 幼儿园大班《各种各样的蔬菜》听课评课记录 - ？
西湖区优氟回答： 幼儿园大班《各种各样的蔬菜》听课评课记录,以下有活动目标、活动过程等: 活动目标: 1、认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征. 2、丰富幼儿相应知识,引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类. 活动准备:芹菜、萝卜、白...
子车苛17684427461问： 幼儿大班听课后评课记录怎么写? - ？
西湖区优氟回答： 你好 评课记录的话 就是对于老师表现 还有就是师生互动描写 希望回答对你有所帮助 如果满意请点击采纳
子车苛17684427461问： 怎样评定幼儿公开课打分标准 - ？
西湖区优氟回答： 幼儿园教师公开课评分标准 教师姓名: 项目 教学 目标 10 分 教学 内容 15 分 参赛课目: 分值 10 7 8 5 10 10 10 5 标准 知识、能力、情感定位准 确,具体可行; 教材贴近幼儿生活,具有 科学性、 教育性、 趣味性; 教材内容分析准确,重难 点...
子车苛17684427461问： 走进幼儿园课程听课反馈表怎么写 - ？
西湖区优氟回答：[答案] 一般实事求是按事实填写就可以了,我们也填写过一次,落款写上宝宝的班级加长姓名就可以了
子车苛17684427461问： 如何写幼儿园课堂的评价 - ？
西湖区优氟回答： 实事求是的写,优缺点兼有之,写不足之处时稍微委婉些.
子车苛17684427461问： 幼儿园听课评价怎样写 - ？
西湖区优氟回答： 你要根据你听课的实际情况来写啊、主要是先说出来这节课的亮点在哪里、优点有哪些、然后再说上一些缺点,要改正的地方
子车苛17684427461问： 幼儿园教师评课记录中班安全 - ？
西湖区优氟回答： 中班活动目标:1、通过看、折、剪的方法进行操作,从而感受纸的变化.2、能独立完成折及剪出自己的作品,培养幼儿的创作能力.活动准备:人手一把剪刀、彩纸、剪纸作品啄木鸟、龙.
子车苛17684427461问： 幼儿园小班公开课绳子活动结束评语、总结重点,难点 - ？
西湖区优氟回答： 1.曹昱阳:昱阳宝贝:你是个活泼、开朗、有主见的小姑娘,在吃饭、睡觉等自理方面都很棒,比起同龄的孩子真的非常棒了.你很喜欢幼儿园的集体生活,和小朋友们相处的也很好,但是老师觉得如果能再开朗一点就更好啦!相信宝贝,加油...
子车苛17684427461问： 走进幼儿园课程听课反馈表怎么写 - ？
西湖区优氟回答： 一般实事求是按事实填写就可以了,我们也填写过一次,落款写上宝宝的班级加长姓名就可以了希望能帮到你哦
