幼儿园保教活动案例分析题
保教随笔小班案例分析
保教随笔小班案例分析篇一 大部分的小班幼儿只知道刷牙能保护自己的牙齿,却不知道漱口也能保护牙齿,也不知道正确的漱口 方法 ,更不知道刷牙、漱口为什么能保护他们的牙齿。 这节活动课就是让小朋友们知道,知道吃完东西会有食物留在牙齿上,产生保护牙齿的欲望,学习正确漱口的方法,养成良好的卫生习惯。小朋友们都知...
幼儿保教案例应该怎么分析
在案例中，要注意有以下几点：1.案例中的活动是否符合该年龄段的孩子心理特征。2.案例中活动的环节是否合理。3.教师的语言、服饰、语言、动作（这些东西可以转移孩子的注意）是否影响活动的开展。4.活动中遇到突发的事件，教师处理得是否得当。能注意到这四点，基本一个案例分析就差不多了。举个例子，...
幼儿园中班案例分析与措施【汇总版】
1.幼儿园中班案例分析与措施【汇总版】 篇一 背景描述:每个班级都会有反差很大的小朋友,爱学习不爱学习的,听话不听话的。我们班的小朋友其其在开始给我的印象就是特淘气不爱学习的小朋友。每次在我上课时他总是坐不住,叫他发言他也不会,我真的很着急。之后我与他的家长进行了沟通,最终达成了共同努力促进提...
结合学前教育文件谈幼儿园保教质量 案例分析
午睡的目的是让幼儿得到充分、合理的休息，调节精神，为下午活动积蓄精力，打好基础。但是，有的保教人员没有真正从思想上认识到午睡的重要性，认为忙碌了一上午，到了中午可以趁此机会好好地睡上一觉了，至于幼儿睡姿不正、叫声、吵闹声、尿床、便裤等现象一概不管，给工作造成失误，给幼儿身心造成影响...
幼儿园保教视频怎么分析?
幼儿保教视频从以下四个方面去分析：1、案例中的活动是否符合该年龄段的孩子心理特征。2、案例中活动的环节是否合理。3、教师的语言、服饰、语言、动作（这些东西可以转移孩子的注意）是否影响活动的开展。4、活动中遇到突发的事件，教师处理得是否得当。能注意到这四点，基本一个案例分析就差不多了。做...
幼儿大班教育教学案例
加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升语言组教师专业素质,规范语言教研组活动,提高语言组教师教育教学反思能力,改进教育实践,加强日常保教工作管理,提高语言组教师队伍素质,提高幼儿园教育质量。在教研工作工作中我总结出了部分教研工作案例。这也是大家的群策群力、探索教研模式的建立和健全,为幼儿园园本...
幼儿园健康教育活动教案范文5篇
幼儿园健康教育活动教案范文1 [活动 目标] 1、感受塑料制品给环境造成的严重污染,初步了解目前科学解决这种污染的办法。 2、经过宣传实践活动,增强环保意识,提高交往本事。 [活动准备] 和幼儿一齐埋在地下的塑料袋和纸袋。 拍摄的无处不在的塑料袋录象片。 做纸袋用的材料:挂历纸、剪刀。 [活动过程] 一、让幼...
学前教育案例分析
一定要找到那个当事的老师，让她当面向孩子道歉。以弥补孩子内心的损伤。至于日后，大可不必担心，家长可以和那位老师晓以利害，我想老师还是不敢有何举动的，毕竟她们也有许多规章制度约束她们的。实在不行转学算了，也不能叫孩子蒙受不白之冤啊。。。
保教知识与能力近年考试平均分多少分
《保教知识与能力》科目的考查有统一的考试标准，考试时间为120分钟，卷面分值为150分。考察内容包括学前儿童的发展，学前教育原理，生活指导，幼儿园环境创设，游戏活动指导，教育活动的组织与实施，教育评价几部分。题型主要包括：选择题(30分)，简答题(30分)，论述题(20分)，案例分析题(40分)和活动...
幼儿园大班优秀半日活动方案
保教结合,即保育与 教育 相结合,是幼儿园教育区别于中小学教育的根本特征。以下是我精心收集整理的大班优秀半日活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 大班优秀半日活动方案1 活动目标: 1、 知道服装与季节的关系。 2、 根据自己意愿设计夏天的服装。 3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦...
墨玉县龙芪回答：[答案] 我们在讲谈话活动的时候讲过:谈话活动的教育目标、谈话活动的特点、谈话活动的作用等等.本题给出一个具体的教案,让大家来分析这个教案是否能够完成谈话活动的教育目标,是不是符合谈话活动的特点,有没有发挥到谈话活动对幼儿所起到的...
杨英13188326195问： 幼儿园语言活动评价案例分析怎么写 - ？
墨玉县龙芪回答： 二、案例描述1、情景导入引发猜想,激起兴趣:(播放打雷下雨的声音)师:听,什么声音?你们平时是怎么挡雨的?那小动物们怎么挡雨呢?(幼儿自由猜想,讲述)2、通过课件猜想儿歌的主要内容,感受“飞”“爬”“钻”等动词....
杨英13188326195问： 幼儿园教师如何进行教育案例分析 - ？
墨玉县龙芪回答： 你好,作为一名幼儿教育工作者很愿意帮助你.说实话,没有太看明白你问题的意思.你说的比赛是给定案例让你们分析,还是自选案例分析给大家,还是你需要自己设定一个(教学设计)分享给大家?所以对你这个问题有点无从下手,希望...
杨英13188326195问： 小班保育教育质量分析 - ？
墨玉县龙芪回答： 教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提.本学期在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:一、保育工作:幼儿园的工...
杨英13188326195问： 幼儿园教育案例分析 - ？
墨玉县龙芪回答： 从侧面反映着中国教育,1对路路会产生积极影响,对其他的孩子产生了消极影响,2一个好老师要善于发现每个孩子的优点和闪光点,表扬每个同学,不要刻意的去找模范,每个孩子都是天使和花朵,3同2
杨英13188326195问： 试用《幼儿园教育指导纲要》简析以下案例 - ？
墨玉县龙芪回答： 很好. 目前幼儿园安全教育存在两个主要问题1、重保护,轻教育2、重知识的灌输,轻行为的训练 日常进行教育时大部分是保教人员对幼儿进行'该做什么,不该做什么'的教育,这种教育方式属于灌输式的被动教育,幼儿常常是'左耳进,右耳出',其效果可想而知.从知到行之间有一段距离,幼儿知道怎么做,但如果不加以实践、练习和巩固,他们是不会自动产生这种行为的.按皮亚杰的观点,儿童的行为不会自动产生,也不能由教师或父母传授而获得,只能是通过儿童的主动建构而内化到他们的认知结构中.
杨英13188326195问： 秋冬季到了,传染病多发,幼儿园向学前儿童和家长宣传预防流感等其他...？
墨玉县龙芪回答： 生活自理能力是指幼儿在日常生活学会生活自理,从事简单的自我服务的能力.从而培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力.《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”;著名教...
杨英13188326195问： 中班科学怎样使它站得稳案例分析 - ？
墨玉县龙芪回答： 一、活动题目:怎样站得稳 二、活动目标:幼儿通过怎样使纸板站得稳的实验,感知不同物体重心的位置不同,激发参加探究活动的积极性,培养观察和口语表达能力.三、适用对象:5~6岁幼儿. 四、活动所需资源:圆形纸板...
