师说文言文阅读答案
张美文言文阅读答案
2. 李崇矩,字守则.文言文阅读答案 参考答案: 4.C(直:通“值”,价值) 5.C(①是说李崇矩得以免罪;②是周祖的善行;⑤表现李崇矩采用怀柔政策,收服黎人) 6.D(“把自己的财物遗落在洞穴中”分析有误。原文“崇矩悉抵其洞穴抚慰,以己财遗其酋长”,这里的“遗”应该翻译为“赠送”,不是“遗落”) 7...
旧唐书李峤传文言文阅读原文和答案?
《旧唐书·李峤传》文言文阅读答案 10. B,译文:等到玄宗即位,从宫中得到李峤的奏表,有人请求杀了他,张说说:李峤确实是分不清逆顺,但他是为当时的主子谋划,就像狗对着不是自己的主人吠叫一样,不应该追究他的罪过。***3 分*** 11. D,“文中指李峤到地方视察工作”错,应为“就职办公”。***3 分*...
爱竹说文言文翻译
1. 爱竹说文言文阅读答案 爱竹说 世谓四君子者,梅兰竹菊也。与此四君,余独爱竹之风骨也。人怜直节,瘦硬不合时宜,不及牡丹,能入时人之眼也。而余最喜此君之性,中通外直,节节冲天,如人之脊梁,宁折不弯。无忸躯盘桓之姿,媚惑世俗之态。不畏春和之温煦,夏日之骄焰;秋肃之杀气,冬雪之严寒。虽处天...
李李渔文言文阅读答案
李李渔文言文阅读答案 我来答 1个回答 #热议# 鹤岗爆火背后的原因是什么?吃瓜小能手17 2022-11-08 · TA获得超过1580个赞 知道小有建树答主 回答量:165 采纳率:92% 帮助的人:35.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 急 原文《芙蕖》(李渔) 芙蕖与草本诸花似觉稍异,然有根...
小康文言文
以礼义表彰他们(民众)做对了事,以礼义成全他们讲信用的事,揭露他们有过错的事,把仁爱定为法式,提倡礼让。 以礼义指示人们要遵循固定的规范。如果有不遵循礼义的人,在位的就会被罢免,老百姓把这(不按“礼”行事)当作祸害。 这可以称为小小的安定。”。 4. 仲尼说小康文言文阅读答案 阅读选段,完成下列各题 ...
文言文阅读笔耕说
2. 【文言文阅读答案村陌有犬为人所弃者,张元见之,即收而养之.其叔父 有一次,张元在森林小道里看见一条被人丢弃的小狗,就把小狗抱回家养着.他的叔父骂他:“你这样做有什么用?”就想把小狗重新丢掉.张元乞求不要丢弃它,说:“有生命的东西,没有不应该重视它生命的.如果是符合实际,出生老死,这是自然的道理...
范正辞断案文言文阅读答案
奉伯招供,说先死了一个儿子,所以冒认苟泰的儿子。 9. 王复传文言文阅读答案 王复,字初阳,固安人。正统七年(1442)考中进士。授予刑科给事中。声音洪亮,容貌壮美,善于陈述自己的想法上奏。提升为通政参议。也先侵犯京师,邀约大臣出去迎接上皇。众人不敢前去,王复请求出行。于是升迁为右通政,代理礼部侍郎,与...
宋玉文言文阅读答案
3. 阅读下面的文言文,完成下列各题帆山子传(清)袁枚真州有逸人曰帆 【答案】【小题1】B【小题2】B【小题3】C【小题4】⑴帆山子读经书(古代经典)都能通晓(明白),终究不被(受)前代儒士观念的束缚。 ⑵善于做学问的人,一定要推求(探究、探求)大道理而顺乎人的性情来实施教化。⑶寄居在某人家时,偶尔...
裴矩文言文阅读答案
臣司马光说:“古人说:君主英明臣子就会正直。 裴矩谄媚于隋朝而忠诚于唐朝,不是他的本性发生了变化。国君厌恶听到自己的过错,那么忠诚就会变为奸伪;国君喜爱听到正直的言论,那么奸伪就会变为忠诚。 因此可知,君王是个计时的标杆,臣子是影子,标杆移动,影子就会跟着移动啊。”。 2. 王拱辰文言文阅读答案 译文供参考...
医说文言文答案
医生说:“取肉内的箭头是内科的事,没想到也一起要求我来治疗。” 延请 管 箭杆 谢 奖赏 4. 扁鹊见秦武王文言文阅读答案 【原文】 医扁鹊见秦武王①,武王示之病②,扁鹊请除③之。左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石④:“君与知之者...
定西市方希回答：[答案] 六艺经传皆通习之 学于余
爰娄17521729408问： 阅读下面文言文,完成小题(9分,每小题3分)<br/>《师说》? ？
定西市方希回答： 【答案】【小题1】D【小题1】D【小题1】C【小题1】(1)有的人向老师学习,有的人却不向老师学习,小的方面倒要学习,大的方面却放弃了,我看不出他们有什么明智的.(2)现在的一般人,他们的(才能)低于圣人很远了,却以向老师学习为羞耻.【答案解析】【小题1】“盛”,高,大.【小题1】A项,判断句;B项,被动句;C项,宾语前置句;D项与例句均为状语后置句.【小题1】“从正面论证”错,应该是“从反面论证”.【小题1】本题考查“理解并翻译文中的句子”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考核.
爰娄17521729408问： 高一文言文《师说》阅读题+答案+第三段论述了一个什么观点 - ？
定西市方希回答： 因题干条件不完整,缺文章,不能正常作答.
爰娄17521729408问： 师说历史练习题及答案 ？
定西市方希回答： 一、完成下列各题1、生字注音谀( ) 欤( ) 郯( ) 苌( )襄( ) 聃( ) 蟠( ... 4、句读之不知,惑之不解 5、而耻学于师 二、阅读下面的文言文,完成6~9题. 吴汉...
爰娄17521729408问： 古文填空韩愈在《师说》中用相对的发展的眼光来看待师生关系的语句是___________________,___________________. - ？
定西市方希回答：[答案] 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子
爰娄17521729408问： 几篇古文的经典问题《寡人之于国也》《劝学》《琵琶行》《蜀道难》《师说》中的经典问题及答案.还要一些重点问题.课后习题.地址复制!1 - ？
定西市方希回答：[答案] 寡人之于国也 劝学 秋水 荆轲刺秦王 鸿门宴 山中与裴秀才迪书 师说 赤壁赋
爰娄17521729408问： 师说阅读答案大漠寻鲸 - ？
定西市方希回答： 参考答案: 1.女儿遇见蓝天 我遇见生命 2.答案要点:可以从神态、动作、语言等方面来分析.示例:①动作:“尖叫”(或神态“微笑”、语言:“天”)②写出了当时女儿看到蓝天的极度惊奇;③这些描写表现了蓝天的宽阔、坦荡、深邃带给女儿的强烈震撼,从中表现了女儿的成长. 3.示例:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 敬畏每一个生命
爰娄17521729408问： 《师说》的通假字 词类活用 古今异义 特殊句式?急,文言文书上主要是译文,这些知识点的总结不太全. - ？
定西市方希回答：[答案] 找到参考书了~ 通假字:师者,所以传道受业解惑也-受:通“授” 或师焉,或不焉-不:通“否” 词类活用:吾从而师之-师-名词作动词 师者,所以传道受业解惑也:惑-形容词作名词:疑惑的问题、糊涂的问题 是故[圣]益圣,[愚]益愚-圣、愚(带中...
爰娄17521729408问： 师说中李氏子蟠,年十七,好古文 古文的古义是什么? 作者写《师说》赠李蟠的原因是什么 - ？
定西市方希回答：[答案] 古文的古意和今意差不多,都是指古代的人写的书,而在《师说》中特指古代“四书五经”. 赠《师说》的原因一是体现对学生的鼓励与支持,另外则是讽刺当时的“耻学于师”的士大夫的学风.提倡“不齿相师”
