师爱的特点具有

作者&投稿:漆拜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

爱情的特点有()。
爱情的特点有()。A.自主性和互爱性 B.专一性和排他性 C.持久性和阶段性 D.社会性和道德性 正确答案:ABCD

爱有什么特点?
3. 社会学角度:从社会学角度来看,爱情是人类社会中的一种基本关系。爱可以表现为亲情、友情和爱情等多种形式。在不同的文化和社会背景下,人们对爱的表达和期望可能有所不同。4. 哲学角度:从哲学角度来看,爱情是人类精神世界的重要组成部分。哲学家们对爱的理解和定义各有千秋,如柏拉图的精神之爱...

爱情的特点包括( )。多选
爱情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。特点①狭义的爱情指异性恋,D正确。②个体身心发展相对成熟的阶段产生的,幼儿没有爱情,B错误。③爱情是一种高级情感。④爱情有生理基础,包括性爱因素,A错误。⑤爱情的基本倾向是奉献。C正确。

爱情的特点包括
爱情的特点包括对等性、排他性、持久性。1、对等性 “对等”一词,顾名思义,双方对立平等,也就是说,你掏心掏肺的一厢情愿、或被人单相思,都不能称之为爱情。恩格斯在论述爱情第一特征时指出,爱情是以所爱者的互爱为前提的,即双方互相爱慕,自主自愿。爱情的对等性主要体现在双方是自愿选择当...

爱情具有什么特征
爱情的本质是自私的。爱情本身的特点具有排他性,也就是占独性。没有人愿意和别人分享共享爱情,只想一个人独享爱情。如果你愿意和别人分享你的爱人,那么你的爱是有杂质的,说明你并不是真爱她。可是在相爱的过程中,要把握好爱的尺度,这样的爱情才长久。爱情是亲密关系,但是彼此要给对方一定的私人...

爱情的特点包括哪些
爱情是一种复杂的心理现象,具有直觉性、冲动性、专注性、执着性、排他性、隐曲性和相容性这七个基本特征。直觉性在爱情中起着重要的作用,异性的外貌、衣着、动作、言语等都能唤起对方的亲近感。然而,过于注重外表容易忽略对人的内涵价值的评判,从而导致肤浅性和盲目性。爱情特别是初恋中往往带有很强...

师爱的特点具有
师爱的特点具有教育性。一、师爱的定义和重要性:师爱是指教师对学生充满爱心、关心、理解和尊重的一种情感态度。师爱是教育工作中不可或缺的因素,它能够激发学生的学习兴趣和动力,促进学生的全面发展和成长。二、师爱的表现形式:教师应当关心学生的身心健康,给予他们必要的关心和照顾。在学习上教师...

爱情有什么基本特点?
爱情作为人类的一种复杂的心理现象,大体上有以下七个基本特征,即直觉性、冲动性、专注性、执着性、排他性、隐曲性和相容性。爱情的基本特征具体如下:①直觉性。直觉在爱情的产生中起着重要的作用,这是启动异性间性亲近的直接要素,异性的外表、衣着、动作、言语等都能唤起对方的亲近感,从而一见...

爱情的特点主要包括?
爱情是人类社会中一种非常重要的情感,它在人类生活中扮演着至关重要的角色。爱情的特点主要包括:强烈的感情:爱情是一种强烈的感情,它会使人们感到深深的渴望、关怀和爱慕。深刻的影响:爱情会对人的生活产生深刻的影响,可以改变人的思想、行为和情绪。互相依赖:爱情是一种互相依赖的关系,双方都需要...

爱情的特点有以下哪些方面
四、完美的爱情有相互的信心,不容易由于一点琐事而提出分手。真正的爱假如两人在一起情感非常好,另一方忽然由于一件小事而明确提出提出分手,只有表明2个难题,要不是另一方太过孩子气,不完善,要不是两人缺乏一个相互的信心。假如两人创建了一个共同携手到老的信心,想要一起患难与共,同风吹雨打,...

荣肢18393478010问: 师爱的特征和表现形式 -
双桥区双黄回答: 师爱的内涵 教师对学生的爱,简称为“师爱”,师爱是师德的灵魂,是教师职业道德的核心和精髓,在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业. 2、师爱的作用 教育是内因、外因共同作用的活动,其中,调动学生的积极性,发挥学生内因...

荣肢18393478010问: 怎样理解师爱?师爱的特点有哪些?师爱的作用体现在哪些方面 -
双桥区双黄回答: 一、“师爱”是开启学生心灵的钥匙,是通往学生内心世界的桥梁.教学中无论是知识的掌握,还是品德的培养,都同学生的情感体验相联系.当教师对学生怀有赤诚之心,并且学生通过自己的观察和体验看出教师的善意和对自己真诚爱护时,...

荣肢18393478010问: 简析师爱的特征及其心理功能 -
双桥区双黄回答: 师爱是用教师的睿智与幽默教育孩子们养成了良好的习惯.师爱是什么?是担忧,是微笑,是睿智,是分享,是幸福,是快乐……

荣肢18393478010问: 什么是简析师爱的特征及心理功能 -
双桥区双黄回答: 高等教育心理学复习大纲 2009年高校教师资格证考试—高等教育心理学 讲义 PPT个性心理特征是在( )实践的基础上形成和发展起来的.A. 认知过程 B. 情感

荣肢18393478010问: "有教无类"体现了师爱的什么特性 a 奉献性 b 公平性 c 广泛性 d 无私性 -
双桥区双黄回答: 师德具有先进性、合适性、专业性、公平性的特点 所以选择B项 公平性

荣肢18393478010问: 什么是真正的师爱 -
双桥区双黄回答: 师爱是有层次的.让学生产生亲近感,感受到“老师疼我、喜欢我、老师对我好”,感觉安全、温暖的只是较低层次的师爱.对学生理解、尊重,感受到“这个老师懂我、贴心,他知道我在想什么,他支持我的想法和做法”的是较高层次的师爱...

荣肢18393478010问: "有教无类"体现了师爱的什么特性 -
双桥区双黄回答: 出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释: 解一,不管什么人都可以受到教育. 解二,人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则...

荣肢18393478010问: 以下哪些不属于师爱的特征? -
双桥区双黄回答: D双向性,只有这项我不能理解


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