师夷长技以制夷与自主自强
请问一下“师夷长技以制夷”是谁的主张?
请问一下“师夷长技以制夷”是谁的主张？魏源。"师夷长技以制夷 "是近代中国人认识世界、探索救国之路的开始。它成为现代中国人向西方学习的口号，也是现代中国向西方学习的第一步。"师夷长技以制夷"，就是要学习和利用外国的先进技术来武装自己，以抵御外国的侵略，使国家走上繁荣富强的道路。"师...
为什么会出现“师夷长技以制夷”的思想?
“师夷长技以制夷”是一种政治思想，出自于古代思想家项羽的口头谚语，他认为应该学习敌国的优点，以及必要时候利用外国兵力以制服敌国。这种思想源于古代中国人看到外来势力侵入自己国土时，为了保卫自己而尝试向外国学习技术和武力手段的反应。师夷长技以制夷的思想因此得到广泛的传播，使得这种思想尤为...
师夷长技以制夷是什么意思
师夷长技以制夷是《海国图志》著作中的语句，意思是：向洋人学习先进技术，用学习到的先进技术抵抗洋人。师就是学习的意思，夷是蛮夷，长技是他们的特长，制是控制，对付。《海国图志》作者是魏源，“师夷长技以制夷”就是出自这部著作，晚清时期最为人熟知的就是“师夷长技以制夷”。夷，最早...
师夷长技以制夷的含义是什么认为洋务运动的意义是什么
所谓“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处，而“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”所谓“制夷”，即抵抗侵略、克敌制胜。在这个主张里，师夷是手段，制夷是目的。1、对近代军事的影响 洋务派一致主张师夷长技以富国强兵，抵抗外国侵略，挽救民族危机。清军队...
师夷长技以制夷是什么运动的口号
“师夷长技以制夷”是洋务运动的口号。洋务运动又称自救运动、自强运动。是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动前期口号为"自强"，后期口号为"求富"。师夷长技以制夷，是魏源在他的《海国图志》中提出来的。意思是指通过...
师夷长技以制夷是在什么历史背景下提出的
师夷长技以制夷 提出的历史背景：1、政治：第一次鸦片战争，中国主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。2、经济：外国殖民者强制打开中国的大门，中国自给自足的自然经济遭到挑战。3、思想：一些封建士大夫中的有识之士认识到自己的不足，开始向西方寻求强国御侮之道，提倡向西方学习。
"师夷长技以制夷"
出处:《师夷长技以制夷》出自清代思想家魏源所著的《海国图志》一书，是该书的一篇序文。这句话表达了魏源编写《海国图志》的目的和意义。他认为，中国需要学习西方的先进科技和制度，以应对外来压力和危机，同时也需要了解西方国家的情况，以便更好地与他们进行沟通和交流。通过学习夷人的长处，中国...
师夷长技以制夷是什么意思?
长技：是指他们的特长，就是指西方列强的先进工业，武器等等。制：控制，对付，制约等等 这类意思。所以全句的意思大概就是 学习制造和使用洋人先进的技术（武器）来打击制约洋人。这一主张在当时并未付诸实施，后来洋务派在此基础上提出“师夷长技以自强”的主张，并开展实践，称为洋务运动。清政府向...
师夷长技以制夷是什么意思
“师夷长技以制夷”的作者及创作背景：1、作者：魏源（1794～1857），名远达，字默深，又字墨生、汉士，号良图，汉族，湖南邵阳隆回人，道光二年举人，二十五年始成进士，官高邮知州，晚年弃官归隐，潜心佛学，法名承贯。魏源是一个进步的思想家、史学家和坚决反对外国侵略的爱国学者。魏源倡导学习...
师夷长技以制夷的当代意义
“师夷长技以制夷”的当代意义包括但不限于以下几个方面：1. 推动中国现代化进程：在19世纪末20世纪初，中国面临着列强的侵略和压迫，传统文化和技术已经无法满足现代化的需求。因此，中国开始学习西方的科学技术和文化，以便在现代化的道路上追赶甚至超越西方国家。这种开放进取的精神，积极吸收和借鉴世界...
兰西县埃美回答：[选项] A. 师夷的目的 B. 师夷的结果 C. 师夷的范围 D. 师夷的实践
望品15115931476问： “师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的区别? - ？
兰西县埃美回答：[答案] 前者是魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它来对付西方列强(主要是战争上).当然,它也有提到一些西...
望品15115931476问： .＂师夷长技以制夷＂与＂师夷长技以自强＂的区别主要在于 - ？
兰西县埃美回答：[答案] 这应该是高中的历史题吧? 让我来选的话,我会选择A 思想体系的体现很明显 制夷仅仅只是表现在制之一字 自强就更全面 程度的不同很明显,制夷仅仅只是武器 而自强就需要全面的发展 他们的根本目的还是要清王朝摆脱现状
望品15115931476问： 洋务运动的口号是“师夷长技以制夷”还是“从自强到求富”? - ？
兰西县埃美回答：[答案] 师夷长技以制夷的思想是开眼看世界的代表人物之一的魏源提出来的,他不是洋务运动的代表人物 而洋务运动主张师夷长技以自强,是为了自强求富,所以洋务运动的口号是“从自强到求富”
望品15115931476问： “师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的区别在于 ①思想体系不同 ②根本目的不 “师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的区别在于 ①思想体系不同 ... - ？
兰西县埃美回答：[选项] A. ③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
望品15115931476问： “师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”有何异同? - ？
兰西县埃美回答： 区别主要是在制夷与自强,夷就是外国.前者颇有“以彼之道还施彼身”的意思,好像是张之洞说的;后者似乎是一位清代学者提出的.二者都主张学习外国先进的科学技术...
望品15115931476问： ”师夷长技以自强”的意思是什么? - ？
兰西县埃美回答：[答案] 师:学习 夷:外国 长技:比我们擅长、优秀的技术 以:用来、以便 学习国外先进的技术来使自己强大起来 .师夷长技以制夷是魏源编写《海国图志》的目的.师夷长技以自强发生在19世纪60到90年代的洋务运动.比“师夷长技以制夷”的层面和程度...
望品15115931476问： 师夷长技以制夷和师夷长技以自强的最大区别是 - ？
兰西县埃美回答： 师夷长技以制夷可以理解为“以彼之道,还施彼身”,意思是学到别人的长处再来对付别人 师夷长技以自强可以理解为北冥神功,意思是学到别人的长处来强大自身
望品15115931476问： 洋务运动的思想主张是“师夷长技以制夷”还是“师夷长技以自强”? - ？
兰西县埃美回答：[答案] 后者.洋务派提出学习西方的科学技术、机器制造等,提出“师夷长技以自强 师夷长技以求富”的口号,简称“自强求富”.而前者也是清代思想家魏源提出的观点“师夷长技以制夷”.
望品15115931476问： 师夷长技以制夷 自强求富分别是什么的口号 - ？
兰西县埃美回答：[答案] 师夷长技以制夷的思想是开眼看世界的代表人物之一的魏源提出来的,他不是洋务运动的代表人物 而洋务运动主张师夷长技以自强,是为了自强求富,所以洋务运动的口号是“从自强到求富”
