布鲁姆教育目标三大类
管理思想的思想演变
1.、中国古代管理思想2.、国外管理思想3.、古代管理思想特点：内容丰富，包罗万象、主要是对经验的直观论述和说明、其论述是分散零碎的。 1. 科学管理理论 泰罗（1856－1915）“科学管理之父”（1）三大管理实验：铁块搬运实验、 铲具的实验；、金属切削实验。（2）时间动作研究和级差计件工资制时间动作...
管理思想简介及详细资料
他于是提出了四条管理原则:即管理者一是应对工人工作的每一要素开发出一个科学方法,用以替代老的经验方法;二是应该科学地挑选工人,并对其进行培训、教育和使之成长;三是应该与工人们密切合作,以保证一切工作符合计画和原则;四是应该确保管理层和工人在工作与职责划分上实现均等。为了对付"摩洋工 "的问题,泰勒还...
如何进行自我激励
那些本应该集中在目标上的精力被恐惧与忧虑分散掉了。反之,如果你集中精力于你真正想得到的东西,你就会梦想成真。如果你集中精力去把自己塑造成一个快乐的、积极的人,你一定会成为这样的人。 问题六:如何培养自己成为一个自我激励型的人 教孩子学会自我激励,是家庭教育中不容忽视的重要内容。告诉孩子,要学会给...
亚伯罕马斯洛为什么要研究人本主义心理学
(三)研究重点在已有研究中,我们可以看出,当前教师需要的研究侧重于研究城市中的教师,而对农村教师需要的研究却寥寥无几。笔者检索的48篇论文中,有关城市教师需要的研究有23篇,如《教育研究》1996年第2期冯伯麟的《教师工作满意其及影响因素的研究》,是对北京市434名教师工作满意及其影响因素的研究;《教育理论与实践...
什么叫宗教
宗教可以大致分为自发宗教和人为宗教两大类。自发宗教是非常原始的宗教,一般是原始社会时期的宗教。而现代的宗教基本上都是人为宗教。 关于两种宗教的定义 日本学者金儿晓嗣在《日本人的宗教性》(株式会社新曜社1998年初版第二次发行本)一书第一章“宗教学与宗教”中,对东方学者与西方学者的不同宗教定义作了深入...
《女巫》读后感
慧圆教育 2022-06-27 · TA获得超过149个赞 知道小有建树答主 回答量:110 采纳率:0% 帮助的人:85.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 读完一本经典名著后,大家一定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是我精心整理的《女巫》读后感,希望对...
一生必读10本励志书
一生必读的10本励志书籍：1、《情商必读12篇》在决定卓越领导力的所有素质中，情商的重要性，是其他能力的两倍。并且，情商不仅只对领导者有决定性的影响，对各个层级、各类职务的人而言，情商的重要性都无与伦比。作为领导自我、领导部属、领导团队、领导组织必备的软实力，高情商帮助你的事业跨越障碍。
求推荐管理学的著名书籍及管理大师?
主要贡献:权变理论学派创始人,提出领导类型权变理论,著有《权变模型一领导效用的新方向》 44.罗伯特·豪斯(Robert J House) 主要贡献:提出领导权变理论:途径-目标理论; 45.保罗·赫塞(Paul Hersey) 主要贡献’:提出领导行为权变理论:领导生命周期理论,著有《情境领导》 46.理查德·约翰逊(Richard A. Joh...
大学生必读的10本书
大学里结交一个关系特别好的朋友，甚至可以胜过在大学三四年当中所花费的学费。因为一个知心的死党及好友可以给你提供一些机会。在学校里你多付出一些，别人就会记住你的好，将来对你自己也就特别有利。5、有些专家教授的讲座，你可能觉得扯淡。不过，一般人想聆听他们的讲座，不知要花多少钱，学校领导...
世界十大励志书籍是什么
该书是风靡全球的自我教育与成人训练的范本。该书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,出版后立即获得了广大读者的欢迎,成为西方世界最持久的人文畅销书。无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法,不仅走出困境,有的还成为世人仰慕的杰出人士。只要不断研读本书,相信你也可以发掘自己的...
普兰县解毒回答：[答案] 认知领域、情感领域和动作技能领域.具体可参考《当代教育心理学》北师大版.按照布鲁姆的“教育目标分类法”,在认知领域的教育目标可分成:知道(
爱新觉罗吉18384758536问： 1956年美国心理学家布鲁姆制定的教育目标的分类系统,他把教育目标分为哪三大类? - ？
普兰县解毒回答： 他把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类.
爱新觉罗吉18384758536问： 布卢姆的教学目标分类 - ？
普兰县解毒回答：[答案] 布卢姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中,将教学活动所要实现的整体目标分为:认知、动作技能、情感三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列的目标序列,其中,在认知领域的目标分类最为大家所熟悉. 布卢姆...
爱新觉罗吉18384758536问： 教学目标分类理论的核心内容是什么 - ？
普兰县解毒回答：[答案] 教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的.在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列. (1)认...
