岑桢夜间飞行的秘密听后反思

作者&投稿:施广 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

蝙蝠在夜间飞行有什么秘密?
其实,蝙蝠在夜间飞行不是靠眼睛看的,而是靠耳朵和发音器官飞行的。蝙蝠在飞行时,会发出一种尖叫声,这是一种超声波信号,是人类无法听到的,因为它的音频很高。这些超声波的信号若在飞行路线上碰到其他物体,就会立刻反射回来,在接收到返回的信息之后,蝙蝠于振翅之间就完成了听、看、计算与绕开障碍...

夜间飞行的秘密体裁是什么?
夜间飞行的秘密是说明文。课文在揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密时,使用了十分浅显的语言来说明这一深刻的道理。对超声波这一科学术语的描述非常浅显易懂,它是人的耳朵听不见的一种声音。用这样浅显易懂的语言来说明蝙蝠探路的方法,使读者更加容易理解和接受。

蝙蝠在夜里飞行的秘密是什么?
蝙蝠可以在夜里飞行是因为它在飞行的过程中通过发出超声波来判断前方是否有障碍物,当蝙蝠发出的超声波遇到障碍物时超声波就会反射回去,蝙蝠便会通过反射回来的超声波得到前方哪些区域不可通行。为什么蝙蝠可以在夜里飞行 我们平时在夜间行走的时候因为看不清路往往都会走得非常慢,而蝙蝠这种动物却可以在没...

夜间飞行的秘密告诉了我们一个什么道理?
《夜间飞行的秘密》揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。蝙蝠嘴里发出超声波,遇到障碍物反射回来,传到蝙蝠耳朵里,它就改变飞行方向。课文介绍了科学家们通过对蝙蝠夜间飞行秘密的探究,并从中受到启示,发明了雷达。全文条理清晰,逻辑性强。在教学后受到了很大的启发。段落大意:第一部分(第1-2自然段):写飞机...

夜间飞行的秘密评课稿
《夜间飞行的秘密》评课优点是思路清晰,逻辑性强;缺点是没有和学生有良好的沟通,建议是可以借助多媒体实施直观教学,使抽象的原理变成直观的形象演示,积极采用自主学习与合作探究相结合的教学方式,让学生理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系,基本达到了预期的目标。掌握课文全解内容:1、知道蝙蝠在夜里...

在夜间飞行的秘密这个课文中明明说了超声波声波人听不见的那科学家为 ...
因为蝙蝠的嘴里能够发出超声波,超声波遇到物体再反射回来,耳朵听到就能够准确定位.所以蝙蝠能在夜间飞行。

夜间飞行的秘密的体裁是什么?
夜间飞行的秘密是说明文。课文在揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密时,使用了十分浅显的语言来说明这一深刻的道理。对超声波这一科学术语的描述非常浅显易懂,它是人的耳朵听不见的一种声音。用这样浅显易懂的语言来说明蝙蝠探路的方法,使读者更加容易理解和接受。

夜间飞行有什么秘密
夜间飞行有什么秘密如下:1、挑战性的光线条件 夜间飞行面临的最明显挑战是光线条件的变化。相比白天,夜晚的光线较暗,飞行员需要依赖仪表和灯光来导航和观察周围环境。飞机上的仪器和灯光系统的可靠性和准确性变得至关重要。2、强化飞行技巧和注意力 夜间飞行对飞行员的技术和技巧要求更高。由于视野受限,...

《夜间飞行的秘密》揭开了什么的秘密?
《夜间飞行的秘密》揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。蝙蝠嘴里发出超声波,遇到障碍物反射回来,传到蝙蝠耳朵里,它就改变飞行方向。课文介绍了科学家们通过对蝙蝠夜间飞行秘密的探究,并从中受到启示,发明了雷达。全文条理清晰,逻辑性强。在教学后受到了很大的启发。段落大意:第一部分(第1-2自然段):写飞机...

夜间飞行的秘密作者是谁
给飞机装上雷达保证了飞机安全飞行。课文在揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密时,使用了十分浅显的语言来说明这一深刻的道理。对超声波这一科学术语的描述非常浅显易懂,它是人的耳朵听不见的一种声音。用这样浅显易懂的语言来说明蝙蝠探路的方法,使读者更加容易理解和接受。《夜间飞行的秘密》课文的内容概括:...

语诚15377827079问: 人门由蝙蝠发明了雷达的简介 -
三门县力诺回答: 雷达是根据蝙蝠能在夜里飞行而并不用眼睛的特性而发明出来的,蝙蝠用耳朵和嘴巴发出的超声波,可以探测到任何阻挡他的障碍物,从而将这些障碍物的准确位置显现在蝙蝠的脑子里,蝙蝠就不会撞到任何障碍物. 但相反,如果把蝙蝠的耳朵...

语诚15377827079问: 蝙蝠和雷达的主要内容 -
三门县力诺回答: 课文主要讲科学家通过反复实验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密

语诚15377827079问: 科学家是根据蝙蝠的什么原理发明雷达的20字 -
三门县力诺回答: 根据蝙蝠的“回声定位”原理,发明了雷达. 拓展资料:蝙蝠蝙蝠是一种哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫.视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行.雷达 雷达是利用极短...

语诚15377827079问: 《夜间飞行的秘密》提出问题?并解答 . -
三门县力诺回答: 这一节课,我们共同来学习部编版四年级上册第六课《夜间飞行的秘密》的课后习题.【第一题】分小组整理问题清单.想一想可以从哪些角度提问.在我们学习课文的过程当中,其实我冲告们一边读一直都在提出问题.从第一个问题,我们说...

语诚15377827079问: 蝙蝠夜里飞行的秘密科学家试验方法有哪三种 -
三门县力诺回答: 蝙蝠夜里飞行的秘密科学家试验方法 1、蒙上蝙蝠的眼睛. 2、堵住蝙蝠的鼻子. 3、堵住蝙蝠的耳朵. 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.

语诚15377827079问: 科学家经过反复研究, 终于 揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音. -
三门县力诺回答:1.从“它一边飞”到“改变飞行的方向” 2.(1)嘴 (2)嘴里发出的超声波 (3)耳朵 3.(1)√ (3)√ 4.萤火虫 人工冷光(答案不唯一)

语诚15377827079问: 蝙蝠能在夜里飞行的秘密是 -
三门县力诺回答: 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.

语诚15377827079问: 夜间飞行的秘密针对课文的写作方法提出的问题? -
三门县力诺回答: 一、课文的写作方法:1、文章是按照“提出问题—分析问题— 解决问题”的写作结构来写的.2、这篇课文是按照事情的发展顺序来写的.3、这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强.二、还可以从内容、写法、提示以外的其他角度提出问题.如,有的学生可能从作者创作动机的角度提出:“作者为什么要写《夜间飞行的秘密》这篇文章?”; 课文的题目是“蝙蝠和雷达”,为什么一开始要写飞机?

语诚15377827079问: 夜晚的实验读后感 -
三门县力诺回答: 最近,我学了一篇课文,题目是《夜晚的实验》.课文讲了一个意大利科学家 斯帕拉捷因善于观察、善于思考、持之以恒的态度解开了蝙蝠在夜间飞行的秘密. 这篇课文记叙了一位意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家丝帕拉 ...

语诚15377827079问: 蝙蝠和雷达的备课 -
三门县力诺回答: 一、多媒体出示蝙蝠图: 问:同学们,知道这是什么?(根据回答板书:蝙蝠) 你从课外资料中知道蝙蝠是一种怎样的动物? (学生介绍课外搜集的资料) 师述:无论何种蝙蝠,它们都有一个...


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