尿培养报告单对照表
支原体培养及药敏报告单怎么看
该报告单查看方法如下：1、支原体培养报告结果判断：若检查结果呈阳性，则代表机体存在支原体感染，属于不正常现象；若检查结果呈阴性，则代表机体没有支原体感染，属于正常现象。2、药敏试验报告结果判断：临床常见试验，主要用于判断机体对某一种药物是否敏感，以便对症用药达到理想的治疗效果。药敏试验报告结...
有谁比较专业的,帮忙看下我的检验报告单 支原体培养及药敏
有这些字的就是支原体有问题，呈阳性。如果是阴性直接就会写“支原体阴性”几个字。下面是药敏报告，s的表示你对这个药敏感，吃了效果比较明显。r表示耐药，说明你吃这类药效果不是很好。i则是中介，即介于两者之间。所以你要吃药就选择敏感度为s的药。
支原体培养及药敏报告单怎么看
看阴性还是阳性；看具体符号。支原体培养及药敏报告单在看的时候可以从以下几方面去看：1、先看是阴性还是阳性，阳性代表机体存在支原体感染，阴性则代表没有感染。2、看具体的符号标识，R代表有耐药性、I代表效果介于耐药和敏感之间、S代表药物可以有效杀灭病原体。
白带细菌培养报告单怎么看
白带细菌培养报告单可看到较多报告结果，有些是无致病菌生长，有些是有菌生长。无致病菌生长，说明检查结果正常，目前无致病菌方面的感染，若有细菌，且有药敏，则说明此细菌可能是致病菌，同时还有药敏试验，此报告单需给妇产科医生看，按上面的药敏来用药，大多数白带细菌培养及药敏试验中，大肠埃希...
帮忙看一下支原体培养及药敏的报告单
1、这是一份化验正常的报告单。2、支原体只有呈阳性的时候才会有药敏的结果，因为没有支原体生长所以就不存在支原体对某种药物敏感还是耐药的说法了。3、前列腺炎可以因为多种因素引起，衣、支原体也可以引起前列腺炎，通过化验现在可以排除衣、支原体感染引起的前列腺炎，从治疗的角度来讲就不考虑针对衣、...
医生帮我看看支原体培养化验单
1、解脲脲原体 阳性>10^4ccu 2、人型支原体 阴性 3、强力霉素 I 4、美满霉素 S 5、交沙霉素 S 6、克拉霉素 S 7、罗红霉素 R 8、阿崎霉素 I 9、氧氟霉素 R 10、左旋氧氟沙星 R 11、司巴沙星 R 12、支原体培养 阳性 这是个男的支原体培养检验报告，是从JJ里挤出来的液体做的培养，医生...
细菌培养加药敏报告单怎么看
看细菌培养结果。细菌培养加药敏报告单看细菌培养结果：培养结果为阳性，化验单上会显示培养出的细菌名称，在细菌培养出来后，分别加上不同的抗菌药共同孵育，以判定抗菌素对细菌的杀灭或抑制效果，用“S”表示敏感，用“R表示耐药。
微生物检测报告单怎么写啊(细菌总数和大肠杆菌)
我这里是我们使用的，不过这种表格大部分是通用的 文档格式发不上来，就弄了个截图，你看一下，看看是否适用。然后你只要把“合格标准”那一栏改成你要的标准就行。譬如你要细菌总数，你可以说：产品中细菌总数要求不得高于3000CFU\/g。譬如说大肠杆菌，你可以说：产品中大肠杆菌不得检出。
尿液培养报告单上药物后面的S,L,R分别是什么意思??
R代表耐药，I代表中度敏感，S代表敏感。通常，标有R的药物往往不会有效，标有S的会比较有效。
痰培养结果怎么看
痰培养结果报告单上会列出致病菌的菌名，下边会有其敏感的抗生素。目前抗生素的选择有纸片法和MIC法，有具体的数值，以及敏感、中介和耐药三种结果。临床医生会选择敏感抗生素进行治疗，尽量避免选择耐药的抗生素。痰培养是将患者的痰液固定种植在特殊培养基上，培养72小时，根据痰培养基上的细菌群落优势结果...
汉滨区迈格回答： 1、要是女人的话,尿有一两个加号是正常的.和女性的尿道解剖有关系.要是男性的话,如果是尿常规有白细胞,加上尿频、尿急、尿痛的话,B超检查未见结石的话,那临床上可以拟诊尿路感染. 2、尿培养提示的结果是说你的标本没有留好.做尿培养的标本是要中段尿的,也就是说一泡尿的前一段和后一段做培养是不合适的.要是有必要的话,你是可以再留一个尿培养的,但是这一次就要注意不要污染标本了!毕竟做一个培养花钱不少,而且时间也是很长的!
才旦江19126017617问： 帮我看看我的尿液分析报告单 - ？
汉滨区迈格回答： 可以肯定你泌尿系感染了,不太严重,但如果没有根治就比较麻烦了,尿培养是可以较准确的看出是什么菌感染以及对它敏感的抗生素,但这需要时间,大概要3天左右才有结果,建议你先听医生建议口服,如果一周后症状无好转再考虑尿培养
才旦江19126017617问： 如何看尿液体检报告单? - ？
汉滨区迈格回答： 尿常规中不正常的是脓细胞1+、白细胞+++,考虑尿路感染.喝饮料不会引起白细胞增高,前段尿大多反应尿道和膀胱下部的炎症,上皮细胞不高,不考虑阴道炎.处理:建议尿培养,搞清致病菌 服用适当抗生素,如头孢克洛、氧氟沙星; 多饮水,保持尿量每日2000毫升以上; 中药八正合剂、三金片或辩证治疗效果较好.
