少用塑料袋教案大班
会飞的塑料袋大班教案
会飞的塑料袋大班教案1 一、设计思路：幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。捕捉到这个兴趣点后，我开始有目的的观察，发现他们对塑料袋的玩法显得比较局限，兴趣却依旧浓厚。当孩...
《塑料袋的危害》幼儿园大班教案
2、幼儿讨论，根据幼儿自身的经验猜测结果。3、幼儿观察实验，发现纸很快变成碎削，塑料袋还是没有变化。四、师生共同总结，塑料袋不容易分解。引导幼儿讨论：怎样防止塑料袋污染环境？在生活中，我们要少用塑料袋，多用布袋或纸袋。用完的塑料袋不能乱丢，样放到垃圾箱中。鼓励幼儿发挥自己的想象：怎样防...
大班-有趣的塑料袋
1、培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的习惯。2、按自己的意愿装饰塑料袋，运用剪、贴、撕、画等多种技能进行大胆想象、创造。3、发展幼儿的语言表达能力、想象力及创造力，体验成功的快乐。二、活动的准备 1、收集不同的塑料袋(每人一个)。2、装饰物：彩纸、毛根、双面胶、剪刀(每人一把)、教师...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 【设计意图】 让幼儿了解废弃的塑料袋、泡沫用品对环境造成的污染及危害。 【教案目的】 1、让幼儿了解各种各样的口袋功能,并能作好记录。 2、能运用手、眼亲身体验,提高幼儿的探索欲望。 3、了解这些污染造成的危害,从此关心周围环境,增强环保意识。 【重点难点】 重点:通过实验了解各种...
《污染》大班教案
以下是我为大家整理的《污染》大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《污染》大班教案1 活动目标 1、通过实验,让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的白色垃圾。 2、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。 活动准备 1、Ppt课件:白色污染 2、塑料袋人手一个 3、根据活动内容培育的两盆花 活动过程 一、让幼儿知道塑料...
幼儿园艺术活动《塑料布大合奏》大班音乐教案
作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的幼儿园艺术活动《塑料布大合奏》大班音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。设计意图 《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出幼儿能用多种工具、材料...
大班教案
大班教案 篇9 活动目标: 1、练习向前行进跳,提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。 2、探索塑料袋的多种玩法,培养幼儿合作游戏的能力。 3、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动重难点: 练习向前行进跳,培养幼儿合作游戏能力。 用塑料袋套着双脚。 活动准备...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇3 活动名称: 1、通过实验,让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的。 2、让幼儿知道塑料袋对环境造成的污染,不乱扔塑料袋。 3、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。 活动准备: 塑料袋人手一个。两盆花:在其中一盆花的泥底下有塑料袋,让幼儿观察。洗衣机一台。录象片:有关塑料袋造成的污染情况。 活...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1.感知自由下落物体速度的快慢,对探索科学奥秘产生兴趣。 2.发现不同物体的自由下落现象。 3.学习用统计表记录两种不同物体下落速度的快慢。 活动准备: 1.轻重对比明显的两种物品(人手一份)。如,沙包和泡沫板、羽毛和橡皮泥、塑料袋和铁板、布块和积塑玩具等2.大小相同的纸每...
幼儿园大班教案
请幼儿把水中的`所有资料收集在塑料袋里,使水中无杂物。 对幼儿进行环保教育一一维护水资源。 注意:在上述每一种游戏中,均让幼儿充沛讨论、交流、合作。 如相互提供资料,交流新发现等。以此提高幼儿的交往技能,体验分享的快乐,体验"发现学习"的惊喜、乐趣。 幼儿园大班教案 篇4 一、活动目标: 1、读懂画面,理解...
雨花区先友回答： 活动设计背景 农村幼儿卫生习惯较差,大班的孩子很多,虽经常强调,但随手乱扔的现象仍较普遍,有的孩子即使在幼儿园里会注意不乱扔,但走出校园就开始不自觉了,在他们回家的路上,经常会看到土埂上的白色面包袋,水田里的零食包...
牧服19798377073问： 不往塑料袋里钻中班教案 - ？
雨花区先友回答： 设计意图:中班幼儿个性开始形成、独立,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全.新纲要明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位,要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等...
牧服19798377073问： 如何观察幼儿在科学活动材料的使用情况 - ？
雨花区先友回答： 孩子们有着与科学家一样的好奇心和探究欲望,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索周围的世界.幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究,并获得有关周围世界及其关系的经验和知识,所以,作为教师应在科学活动中寻找并...
牧服19798377073问： 怎样减少使用塑料食品袋？
雨花区先友回答： 1,用纸袋 或者其他容器; 2,塑料袋循环使用; 3,加强教育提高公民环保,节约意识.
牧服19798377073问： 幼儿园中班科学教案:吃不完怎么办 - ？
雨花区先友回答： 一、活动目标1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质. 2、通过尝试操作,学习简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录. 3、感知科技的进步,体验成功的快乐. 二、活动准备1、一袋已开袋的饼干,大记...
牧服19798377073问： 劝说:劝人们不使用塑料袋 - ？
雨花区先友回答： 劝是没有用的,可以通过强制措施让人们自己不用塑料袋,就像政府推出的增加成本,让人们在购物后索要塑料袋时要支付一定费用,那人们自然就会自带塑料袋,少用塑料袋.人的自觉性高低不一,光靠嘴巴是不会有多大效果的,如果要劝说的话,只能从身边的危害说起,说清塑料袋的危害,对我们日常生活的影响.他们听不听就看天命了
牧服19798377073问： 如何减少使用垃圾袋？
雨花区先友回答： 被弄脏的塑料袋将用于装垃圾(或洗干净后再使用),而干净的塑料袋可重复使用好几次
牧服19798377073问： 如何从我做起,减少塑料袋的使用? - ？
雨花区先友回答： 塑料袋滥用所造成的白色污染等环境问题已经成为城市日益严重的问题.据我们的测算,北京目前的塑料袋年消费量已近100亿只.这些塑料袋对环境造成很大压力.散落在环境中的废塑料制品不仅对市容、景观造成破坏,更重要的是造成长期深层的环境问题,如农作物减产、动物死亡,焚烧时产生有毒的烟尘等.
牧服19798377073问： 科学巜塑料袋有什么用》教学反思 - ？
雨花区先友回答： 活动准备 1.各种朔料袋若干. 2. 墙饰提供别人玩朔料袋的一些图片.照片. 3.音乐《加伏特舞曲》. 活动过程 导入: 以玩手指游戏“小孔雀” 巧妙地引出塑料袋. 活动过程: 1.师:“今天老师要给小朋友们变魔术啦!我变,我变,变变变”一...
牧服19798377073问： 减少使用塑料袋,降底污染的方法 - ？
雨花区先友回答： 使用布袋或菜篮子,也可使用可降解塑料(如聚碳酸酯类、聚乳酸类塑料)
