少年闰土+第一自然段仿写
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《故乡》中年闰土的外貌描写和语言有哪些?
“老爷！……”似乎打了一个寒噤； 就知道， 们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……” 母亲和宏儿下楼来...
六年级语文《少年闰土》教学反思
1,在课堂上,我从转变自身角色做起,对学生采用"导"而不是"给": 如教学第一自然段,我不给学生讲闰土的身世和名字的来历,也不讲闰土的外貌特征,而是让学生自己去读书,去品味,去想象,最后让学生动笔学着写,来实现以读学写,学以致用的目的. 2, 我一改往日由老师津津乐道地讲解如何"捕鸟",如何"看瓜刺猹"...
读鲁迅《故乡》主要内容~·~
1、全文分三部分.第一部分是前五个自然段,这一部分主要写“我”回故乡.“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”的悲凉的心情,并且交待了回故乡的目的.第二部分从第六自然段开始到“……已经一扫而空了.”写“我”在故乡.这是小说的主体部分,主要刻画了闰土和杨二嫂两个人物,深刻反映了帝国主义、封建主义给中...
鲁迅《故乡》故事梗概
《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实。《故乡》深刻指出了由于受封建...
老年闰土是什么样子
神情麻木、寡言少语。头发花白，一副沧桑的样子。少年闰土是鲁迅先生的小说《故乡》中的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，作者在文中闰土给“我”讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，表现了闰土丰富的知识，和宽阔的眼界。中年闰土却成了一个...
帮我找一下六年级上册《少年闰土》一课相关资料
第四段(第6～16自然段):写闰土给“我”讲捕鸟,拾贝壳,看瓜,看跳鱼等有趣的生活。 第五段(第17自然段):闰土和“我”分别了,友谊也中断了,但“我”很怀念他。 本课的教学重点是了解课文内容,体会人物思想感情,学习描写人物外貌的方法,分析闰土的性格特点,并能有感情地朗读课文、背诵第一自然段。 教学难点...
(8分)①我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。②时候既然...
第⑾段自然环境描写再现了记忆中的故乡，表现出我对未来美好生活的向往。小题2:答案：见到闰土，却感觉到不是“记忆上的闰土”；依然记得闰土“红活圆实的手”和“紫色的圆脸”；在脑诲中回旋着“角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹”等许多少年趣事；见到宏儿，认为他“正是廿年前的闰土”。小题3:答案：...
故乡中,少年闰土与中年闰土的区别,从外貌,动作语态,对我的态度,对生活...
外貌对照：少年闰土："一个十一二岁的少年"，"紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈"——淳朴天真、可亲可爱；中年闰土："先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红"，"头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着"...
2017年鲁迅故乡的句子赏析
《故乡》句子赏析 (朗读第12自然段—30自然段;第55自然段)《故乡》写闰土着重的是前后对照的 方法 。作品从哪几方面进行对照?通过对照突出了什么?(1)外貌对照：少年闰土：“一个十一二岁的少年”，“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”&m...
东兰县华意回答： 1、寒假到了,我收到闰土的信,信中邀我去闰土家捕鸟.我欣喜若狂,连忙收拾行李,向乡下闰土家走去.到了闰土家,他还是那个老样子,头戴一顶小毡帽,紫色的圆脸,项戴银圈. 2、萧瑟的秋风中飘着一片片金黄的落叶,旁边是老旧的...
佘映18021665753问： 仿写《少年闰土》第一自然段!!!!!!!!!!!!急啊 - ？
东兰县华意回答： 少年闰土在我印象中不一般的深刻.可作为第一句,望采纳(๑>
佘映18021665753问： 仿写少年闰土第一段 - ？
东兰县华意回答： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.
佘映18021665753问： 仿写少年闰土的第一段 - ？
东兰县华意回答： 瓦蓝瓦蓝的天空中挂着一轮圆月,
佘映18021665753问： 【少年闰土】第一段,仿写一段话. - ？
东兰县华意回答： 五十六个闰土,五十六只猹,五十六支闪亮钢叉放你家,五十六支钢叉汇成一句话,叫你偷瓜叫你偷瓜叫你偷瓜.
佘映18021665753问： 六年级上册语文第17课《少年闰土》第一自然段仿写.... - ？
东兰县华意回答： 夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉.有一个年老的农民站在葵花田里.虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌.
佘映18021665753问： 仿写《少年闰土》第一自然段一句话 - ？
东兰县华意回答： 萧瑟的秋风中飘着一片片金黄的落叶,旁边是老旧的屋瓦,都爬着如花似火的火红的爬山虎.中间有一个花甲老人,鹤发童颜,双手握拳,含胸拔背,动作舒展.那一套动作做得行云流水,形神俱妙,让人叹服.
佘映18021665753问： 模仿课文 少年闰土 第一自然段写一段话 - ？
东兰县华意回答： 碧蓝的天空中,挂着一个火红的太阳,下面是碧绿的草地,都种这万紫千红的花朵.其中有一个三四岁的小姑娘,扎着小辫,手拿一朵小花,向蝴蝶群中撇去.那蝴蝶把花接住,从小姑娘的身边飞走了.
佘映18021665753问： 学了少年闰土的第一自然段,仿写外貌,动作不少于100 - ？
东兰县华意回答： 暗淡的天空中挂着一轮冬日的暖阳,下面是被雪浇白了的大地,矗立着错落有致的漂亮的庭院,其间有一个十一二岁的少女,头顶暖帽,身穿小袄,手握一根绳子,躲在一间房子的窗台里面,偷偷望着远处被支起来的竹匾,当一只麻雀钻进去吃预先放进去的秕谷的时候,绳子被猛地一拉,便把那麻雀给罩住了.
佘映18021665753问： 六年级上册语文第17课《少年闰土》第一自然段仿写. - ？
东兰县华意回答：[答案] 夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉. 有一个年老的农民站在葵花田里.虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌.
