少年闰土主要内容简写
少年闰土这篇课文的主要内容和中心是什么?
课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、敬佩和怀念的感情。创作背景：衰败的半封建半殖民地的中国农村，农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国...
少年闰土的主要内容
课文通过“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的回忆，刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富知识的农村少年的形象，表达了“我”对闰土爱慕、敬佩和怀念的感情。
少年闰土的主要内容是什么20字
作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验，所以写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。文章通过作者的回忆，刻画了一个见识丰富，而又活泼可爱的、聪明能干的农村少年闰土的形象，反映了作者与闰土儿时真挚而又短暂的友谊以及对他...
少年闰土的主要内容是什么?
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜；其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景...
《少年闰土》这篇课文讲述了什么内容?
本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》，原文通过少年闰土和中年闰土的对比，反映了半封建半殖民地中国农村的衰败，农民在封建政权压迫下痛苦的生活和麻木的精神状态。教师可引导学生找到原文进行课外阅读，以更好地了解鲁迅生活的时代和他的写作意图。二、学情分析 从内容上看，因为课文主要写的是农村少年的儿时...
六年级课文少年闰土的主要内容
主要内容：本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。作者通过刻画闰土的外貌、动作、神态，闰土给“我”讲的稀奇有趣的事，以及“我”与闰土相处时的感受，使一个聪明能干、见识丰富、活泼可爱的农村少年给我们留下了难以忘怀的印象。反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
一句话概括少年闰土主要内容
本文通过雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿这四件事写了闰土机敏、聪慧朴实善良的性格
《少年闰土》的写作背景是什么
在衰败的半封建半殖民地的中国农村，农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验，于是鲁迅写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。《少年闰土》主要内容 《少年闰土》这篇课文...
少年闰土的主要内容是什么?
《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中，闰土给“我”讲了四件事， 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 。刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象，表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。
求主要内容,50字左右
闰土原来是迅哥儿的好朋友，两家原来也有交情。体现在：闰土教他雪地捕鸟；迅哥儿的妈妈搬家的时候把柴灰送给闰土家肥田。闰土原来是个神气活现、脖子间有个银项圈、夜里在西瓜地里猎猹的青年，可是时隔数年，迅哥儿成年了回到乡村，闰土却成了地道的一个老农民，被海风、税务逼得很老，而且面对迅哥...
汶川县谷氨回答： 课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情.
老彩19617862796问： 少年闰土(内容概括)用一两句话把《少年闰土》这一课的主要内容概括出来 - ？
汶川县谷氨回答：[答案] 课文通过＂我＂的回忆,刻画了一个见识丰富而又可爱,聪明又能干的农村少年---闰土的形象,反映了＂我＂与他儿时短暂而真挚的友谊以及他的怀念之情.
老彩19617862796问： 少年闰土主要内容 - ？
汶川县谷氨回答： 课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面.读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里.从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的.例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却孤陋寡闻.环境不同、阶层不同、生活不同,没有让“我”感到快乐,反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满,这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往.
老彩19617862796问： 《少年闰土》的主要内容 - ？
汶川县谷氨回答：[答案] 这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后两人的分别和友谊.通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农...
老彩19617862796问： 少年闰土的主要内容? - ？
汶川县谷氨回答： 本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. 课文先描绘了“我”记忆中...
老彩19617862796问： 《少年闰土》这篇课文的主要内容 - ？
汶川县谷氨回答：[答案] 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 .刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.
老彩19617862796问： 闰土这篇短文主要写了什么内容 - ？
汶川县谷氨回答： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.这少年便是闰土.我认识他时,也...
老彩19617862796问： 少年闰土课文的主要内容是什么 - ？
汶川县谷氨回答： 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事, 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 .刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.
老彩19617862796问： 课文《少年闰土》的主要内容和分段,小标题 - ？
汶川县谷氨回答：[答案] 主要内容:这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后两人的分别和友谊.通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知...
老彩19617862796问： “少年闰土”这篇课文主要写了什么(也就是概括文章主要内容)不要从百度上扒来 - ？
汶川县谷氨回答：[答案] 一、雪地捕鸟. 二、海边拾贝. 三、看瓜刺猹. 四、看跳鱼儿
