少年中国说对偶的句子
什么是对仗句
讲究对称是中国古代文化的特色,大至帝皇宫殿、陵寝,小至平民百姓门户、摆设,仕女束装,都讲究个左右对称。文学上也不例外,因为汉语单音词较多,即使是复音词,其中的词素有相当的独立性,容易造成对偶,所以早在先秦的诗歌中就出现对偶句。例如《诗经》说:"昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。"(《小雅.采薇》)《...
对偶诗句
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。苏轼〈江城子 〉众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 辛弃疾〈青云案*元夕〉柔情似水,佳期如梦。两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。 秦观〈鹊桥〉平生不会相思，才会相思，便害相思。 元徐再思《蟾宫曲*春情》...
关于比喻的对偶的诗句是
对偶: 野火烧不尽,春风吹又生。 将军百战死,壮士十年归。 大漠孤烟直,长河落日圆。 拟人: 举杯邀明月,对影成三人。 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 6. 比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问、夸张修辞手法的句子最少两句 比喻:细细的春雨就像春姑娘纺出的线.2.弯弯...
对偶中的正对、反对、串对的例子都有什么?
2、例如：“梅须逊雪三分白,雪须输梅一段香。”3、出自： 宋朝卢梅坡《雪梅》。4、译：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香。三、串对偶 1、“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。2、例如...
对偶句摘抄
无可奈何花落去，似曾相识燕归来 大漠孤烟直，长河落日圆。沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山 去这里看看http:\/\/tieba.baidu.com\/f?kz=401594465 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜...
什么是对对子
不是近义词。对对子就是对联，是中国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式。对对子，是中国的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。文字对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。有历史记载的最早对联出现在三国时代。明洪武年间...
写两组含有对偶手法的诗句
3.串对偶（流水对） 即“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。例如：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》---即刻从巴峡穿过巫峡，便可下达襄阳，再向洛阳进发。（行经巴峡巫峡，再过襄阳，直向...
对偶是什么。
3、对偶里的“反对”(如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”)就意义说是对比,就形式说是对偶,这是修辞手法的兼类现象。)对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。浏览272017-08-08对偶是什么意思“上下字数相等,结构相同或者相似,富于整齐、对称的均衡美...
有哪些对仗的诗句?
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。___李贺《南园十三首·其五》不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。___黄蘖禅师《上堂开示颂》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。___李白《行路难·其一》呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！___陆游《金错刀行》沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。___刘...
对偶和互文有什么区别?
3、凡指互文 东西植松柏，左右种梧桐。——汉乐府《孔雀东南飞》十三能织素……十六诵诗书。——汉乐府《孔雀东南飞》句中的“东西左右”凡指“四周”。“十三……十六……”凡指兰芝少年时期，并不具体指某年。参考资料来源：百度百科-对偶 百度百科-对偶句 百度百科-互文 百度百科-互文修辞 ...
泸定县笛春回答：[答案] 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;...
曾伦13091555297问： 在梁启超的少年中国说中找出一个对偶句(小学六年级语文) - ？
泸定县笛春回答： 纵有千古, 横有八荒.
曾伦13091555297问： “少年强则国强”下一句是什么? - ？
泸定县笛春回答： 少年独立则国独立 梁启超《少年中国说》中的一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.” 仅供参考
曾伦13091555297问： 美哉我少年中国 与天不老壮哉我中国少年与国无强,是对偶句吗 - ？
泸定县笛春回答： 是的 修辞方法——对偶 对偶又叫对仗,是一种结构相同、字数相等的两个语言单位表达相近或相反的意思的修辞方法. 对偶可以分为正对、串对和反对三种. 1、正对.正对是意义相同或相近的对偶. 例如: ⑴两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青...
曾伦13091555297问： 少年强则中国强的另半句是啥 - ？
泸定县笛春回答： 少年强则中国强,少年智则中国智,少年富则中国富,少年进步则中国进步. ----梁启超的《少年中国说》.
曾伦13091555297问： 小小少年,立志图强,用少年中国说中的对下联!!!急!!!？
泸定县笛春回答： 长长恒河 ,承载文明
曾伦13091555297问： 少年中国说哪一句是排比句 - ？
泸定县笛春回答： 少年中国强
曾伦13091555297问： 求《橘颂》和《少年中国说》中的文言现象 - ？
泸定县笛春回答： 好了,加200分给我~~~~~~~~~,原创的《橘颂》是《楚辞·九章》中的一篇.楚辞是战国时楚国大诗人屈原和他的学生通过对民间歌谣进行加工而形成的一种诗歌形式.《晏子春秋》记载:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳.”橘树的这...
曾伦13091555297问： 模仿＂少年……则国……＂,写一个类似的句子.不包括(中国少年说)里面的 - ？
泸定县笛春回答：[答案] 少年勇则国勇,少年勤则国勤,少年智冠天下则国智冠天下.
曾伦13091555297问： 少年什么则中国什么句子 - ？
泸定县笛春回答： 梁启超《少年中国说》:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球.”
