小麦田间试验设计方案
木霉分生孢子的液-固联合培养制备
在液体培养条件下,主要对初始pH、培养温度、培养时间、接种量、振荡频率、装液量等参数进行优化,根据木霉菌的菌株特性不同,目的产物不同设计不同的试验方案,作者利用T.viride LTR-2为目标菌株,以菌丝生长量为目的产物优化了该菌株的最优培养条件:初始pH为5.5～6.5,培养温度为28～30℃,培养时间为24～36h,接种量...
张德健科研与科技服务
在科技下乡活动中，他积极为农村劳动力转移提供培训，共计五次，并为内蒙古广播电台的节目进行农业讲座，传授专业知识。他还为农民设计了温室设施，帮助他们提升农业生产效率。在内蒙古农业学校的实习基地，张德健进行了广泛的农业科技试验，包括生物菌肥施用、节水灌溉、立体栽培、化控技术等，以及茄子嫁接、茄...
第一季度农业安全生产工作总结
邀请滁州城市规划设计院对园区的道路、水利、电力等基础设施进行详细规划,同时启动幸福、牡丹、祥群、徐庄...投资1.15亿元的江淮分水岭综合试验站已完成综合服务大楼等主体工程建设,预计四月底完成食堂、宿舍等主体工程...在各乡镇以及农委、水利、林业、畜牧、开发办、扶贫办等帮建单位的帮助下,园区的田间道路、灌溉渠系...
小麦种子鲁原502产量如何 福照6002高产吗
鲁原502在2008-2009年参加黄淮冬麦区北片水地组品种区域试验，平均亩产量为558.7千克，比照“石4185”增产了9.7%。小麦种植时一定要挑选颗粒大的种子，按照农药比例进行配制，然后将配制的农药和小麦进行调制。在小麦田间还要中耕除草和提温保墒，这样在清理杂草的同时，还可以疏松土壤。一、小麦种子鲁原...
为什么要使用小麦良种?
”（2）根据产量指标和栽培技术条件选用良种。良种良法相配套，发扬其长，克服其短，使地尽其力，种尽其用。（3）注意品种的地区适应性和稳定产性。选用引进新品种要经过试验、示范。（4）选择使用的良种要保持相对稳定，利于良法配套，并要加强提纯，复壮工作，以较为持久的发挥良种增产潜力。
水分利用效率是单位面积作物产量与作物生育期灌水量的比值,对吗_百度...
一、小麦耗水量的主要影响因素 1.土壤水分与小麦耗水量的关系 小麦生长过程中，田间土壤含水量的大小直接影响小麦的生长状况和小麦的需水量状况。土壤含水量的大小和变化受降雨、灌水还有地下水的埋深等等因素的影响。经过各地多次试验的结果总结出，小麦田间灌溉次数和小麦田间所需要的水量表现出的关系是...
小麦封冻后土壤水分吗会变少吗
会变少 对小麦进行冬灌要把握好时间。一般情况下应该按照日平均气温下降到7?t的时候就需要开始冬灌工作，等到3度以下就结束。冬灌也需要按照一定的顺序进行，通常都是按照先灌渗水性差的黏土地接着是低洼地，最后灌溉渗水性强的沙土地；先浇灌底墒或表墒比较差的麦田，最后浇灌墒情好的、播种早且生长较...
入春后小麦叶片发黄怎么办?
2020年元月份以来，雨雪天气较多，有些沟系不配套的田块，出现了较严重的渍害，在这类发黄的田块，可以明显的看到，低凹处黄得更厉害些。小麦是旱地作物，如果田间湿度大，土壤氧气不足，根系发育不良，表现在地上部就是叶片发黄，所谓“尺麦怕寸水”就是这个道理。如果是渍害和冻害叠加，危害就会更重...
蔡旭的简介
1934年毕业于中央大学（现南京大学）农学院。北京农业大学教授、副校长（1995年9月，经国务院批准，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大学）。早年在金善宝教授指导下，选育出“南大2419”抗锈小麦良种，推广面积近亿亩，为中国小麦推广史上面积最大、范围最广、时间最长的一个良种；其后又...
大婶给份常用的盐碱地改良施工方案,要包括具体施工步骤,越详细越好...
1.种植绿肥作物。据试验，亩产鲜绿肥1914~2333公斤，当年返压。第二年，土壤0~20厘米土层含盐量降低0.112%~0.148%，有机质提高0.11%~0.29%。2.植树造林。盐碱地营造农田防护林带，实现方田林网化，可降低风速，改善田间小气候，减少地面蒸发，减轻土壤返盐，巩固和发挥水利工程效益，提高防涝排...
铜山县小儿回答： 病圃应设定在地势平坦土质与土壤肥力均匀排灌方便的田块内,四周应无高大建筑物或树木土传病害受土壤差异影响更大,对试验地要求更为严格,应多次耕耙匀地,接菌量务求均匀 试验小区的大小形状种植方式排列方式需按试验材料种类和试...
包娇17381542918问： 田间试验设计的基本原则是什么,其作用是什么 - ？
铜山县小儿回答： 田间试验设计主要目的是减少试验误差,提高试验精确度,使研究人员能从试验结果中获得正确的观测值,对试验误差进行正确的估计.为达此目的,田间试验设计应遵循以下三条基本原则.一、设置重复在田间试验中,同一种处理种植的小...
包娇17381542918问： 为了探究不同的浓度生长素对根生长的影响,假设生长素能促进根的生长,且浓度越高,促进作用越强.实验方 - ？
铜山县小儿回答： (1) (2)0~10 -3 μg/g浓度之间,生长素促进根的生长;10 -4 μg/g浓度生长素是促进根生长的最适浓度;大于10 -3 μg/g浓度后,生长素抑制根的生长.(生长素对根的生长具有两重性)(3)区域A中有根的伸长区,伸长区细胞能伸长(生长);区域B是根的成熟区,成熟区细胞是高度分化的细胞,已停止伸长(生长). (4)同一适宜浓度的生长素促进区域A根段生长,对区域B根段无效应(答案合理即可) (5)若区域A根段出现生长现象,区域B根段无现象,则假设成立;若区域B根段出现生长现象,且长度大于区域A,则假设不成立
包娇17381542918问： 设计实验报告:铁元素对小麦生长发育的影响?？
铜山县小儿回答： 假设:铁元素对小麦有重要影响(铁元素对小麦生长发育不可缺少) 实验步骤: 1.准备两株生长状况基本相同的小麦.分组为A,B. 2.准备两个无土培养皿,分为a,b,a装全培养液,b装没有三价铁离子的培养液,培养液的体积要相同. 3.放在相同的条件下培养观察生长状况, 实验结果: 生长状况: 1.a比b生长状况要好:三价铁离子在一定范围浓度对小麦生长有积极促进作用. 2.a生长状况不如b好:三价铁离子在一定范围浓度不利于小麦的生长. 3.a生长状况和b没有明显区别:三价铁离子在一定范围浓度对小麦的生长没有明显作用.
包娇17381542918问： 小麦成长实验设计要有以下几点!实验目的,实验原理,材料器具,实验 ？
铜山县小儿回答： 大概的方法就是利用培养液和对照实验. 取两组相同数量的小麦种子,在培养液中培养使其发芽生长. 一组的培养液是全培养液,即含各种无机盐. 另一组的不含镁离子,其余的都一样. 在相同的适当环境里培养,然后比较.
包娇17381542918问： 在一块高秆(纯合子)小麦田中,发现了一株矮秆小麦.请设计实验方案探究该性状出现的可能原因？
铜山县小儿回答：将矮秆小麦与高杆小麦杂交;如果子一代为高杆,子二代高杆:矮秆=3:1(或出现性状分离),则矮秆性状是基因突变造成的;否则,矮秆性状是环境引起的.或将矮秆小麦与高杆小麦种植在相同环境下,如果两者未出现明显差异,则矮秆性状是环境引起;否则矮秆性状是基因突变造成的.
包娇17381542918问： 在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦,请设计实验方案探究该性状出现的可能原因 - ？
铜山县小儿回答： 上面分析的有道理!不过染色体变异毕竟有好几种类型!如果是数量上的变异则很容易用显微镜发现!但是假如只是错位或者异位一小部分的话用显微镜还是不够精确的!所以杂交应该比较合理!方便又准确!
包娇17381542918问： 3414测土配方施肥 - ？
铜山县小儿回答： 3414测土配方就是肥料效应田间试验的实验规范具体情况可看下面的内容4.1试验目的 肥料效应田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是筛选、验证土壤养分测试方法、建立施肥指标体系的基本环...
包娇17381542918问： 求在一块高杆(纯合子)小麦田中,发现了一株矮秆小麦.请设计实验方案探究该矮杆性状出现的可能原因.？
铜山县小儿回答： 我觉得这道题从答案上来看,是默认高秆是显性了. 实际上小麦、水稻的高秆对矮秆就是显性,但题目中应该说明.
包娇17381542918问： 怎样实施田间试验设计方案? - ？
铜山县小儿回答： 答:(1)试验菜地的选择对于基层科技人员来讲,往往喜欢选择交通便利的试验点和科技水平相对较高的菜农,但是对于了解和掌握本菜区施肥的总体情况不利.因此,应特别强调在一定蔬菜生产区域内选点的随机性和代表性,试验点应覆盖...
