小鸟自己飞活动反思
中班语言课优秀公开课教案系列8篇
活动反思: 本次活动幼儿在体现想象力和创造力方面比较好,能够大胆的表现出小鸟各种飞的动作。小鸟飞的动作,幼儿利用双臂的上下起伏表示出来,但在脚和腿的动作上却不容易体现,在平时的训练中这方面还需加强。 中班语言课优秀公开课教案 篇6 活动目标: 1.了解故事主要情节,能大胆讲述故事中的内容。 2.体验故事中...
小班关于鸟的教案推荐8篇
教学反思 幼儿天生就具有主动探索的精神,他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题,这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断,让孩子们成为教学的主人。 小班关于鸟的教案篇6 活动目标 1.学习双脚跳跃动作,尝试跳过一定距离,发展下肢力量。 2.尝试在游戏...
幼儿园中班语言教案《如果我能飞》
1、咦，我发现这首诗歌有一个小规律：每一段开头都是“如果我能飞”，第二句是我要飞到哪里去，第三局则是想象着自己变成了什么。2、如果你能飞，你要飞到哪里去？变成什么？3、请你把仿编的诗歌说给同伴听。活动延伸：请幼儿在美工区继续展开想象，把自己的想法用绘画的形式表现出来。活动反思 ...
《小鸟小鸟》教学反思
《小鸟小鸟》教学反思 篇6 本课是7、6、5加几的进位加法,由于学生前两课已经学过9加几的进位加法,和8加几的进位加法,学生已经有了相似的学习经验,所以本节课对学生来说不算很难。 课上还是采取让学生自己想算法,自己讲解的方式,通过动手操作增加学生的活动经验,进一步感受凑十法。但是在上课过程中,发现学生积...
幼儿园大班科学谁在学飞的反思怎么写
自由活动时，还可以请有兴趣的小朋友帮助进一步的整理。将整理好的经验网络图贴在教室墙壁上，作为幼儿日常学习和讨论的资源。请幼儿回家后继续和家长一起探索关于动物飞行的知识，搜集会飞的动物和其他会飞的东西的图片。《谁会飞》教学反思 《谁会飞》是中班第一学期的第一个读本，该读本巧妙的将重叠...
科学领域 通过观察认识鸟的行为特征 教案
有的鸟能为庄稼除害虫，有的能够为树木治病，有的能准确预测天气的变化，有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐，……我们小朋友要保护它们，千万不要伤害它们。五、结束（歌曲）鸟在天空中飞翔的样子多自在呀！来，让我们也来做一回小鸟飞飞看。五、活动反思：《纲要》科学领域提出：让...
《不会飞的鸟》幼儿园教案
在区域活动中为小鸟搭房子、编鸟窝,培养幼儿的爱鸟的情感。 活动反思 本节活动课的目标是了解一些不会飞的鸟的形态及习性。初步知道不会飞的鸟的翅膀退化是适应生存环境的结果。培养幼儿爱鸟、护鸟的情感。重难点是理解懂得有一些鸟不会飞是为了适应生存环境、翅膀退化的结果。 孩子们通过学习目标完成的很好,重难...
中班音乐公开课教案及教学反思
以下是我为大家整理的中班音乐公开课教案及教学反思,欢迎大家分享。 中班音乐公开课教案及教学反思1 教学目标: 1、初步掌握绕腕组合动作。 2、复习《勾绷脚》,要求用较规范的动作完成。 3、喜欢律动活动,从中培养幼儿助人为乐的思想品德。 教学准备: 录音机;《森林狂想曲》、《钢琴曲》、《鸟飞》、《健康...
幼儿园大班教案
1、请做好飞盘的幼儿可以自己玩一玩看谁的布飞盘飞的远。 2、幼儿之间也可以交换玩。 活动反思 本次活动我是通过谈话的方式引出课题的。我们班男孩子比较多,因此当提到布飞盘的玩法时,好像打开了话匣子,幼儿们争先恐后的想说说自己的玩法。通过这一点,我抓住契机,马上引入主题——布飞盘的特征。幼儿们很快地...
幼儿园体育游戏活动教案
(一)热身活动。 游戏吹泡泡 (二)故事导《老鹰和小鸟》,从山头的那一边,有一只凶猛的老鹰,每天他都从山头飞出来,到处寻找小鸟。森林的另一边,住着鸟妈妈和鸡宝宝,鸟妈妈每天辛苦的去找虫子给宝宝们吃。小鸟慢慢会走路了,常常在妈妈不在自己出去玩,老鹰听到小鸡叽叽的叫声,要飞过来把它们当美餐吃呢! 如果你们小...
龙泉驿区肝胆回答： 活动目标:1、使幼儿了解一些不会飞的鸟的形态和习性.2、教育幼儿在外出游玩时,爱护鸟类.活动准备: 1、鸟类世界的照片、录象2、收集鸵鸟、企鹅图片.活动过程:1、激发幼儿学习的兴趣.让幼儿欣赏歌曲《大鸵鸟》2、配合图片和...
捷闵19335515793问： 小鸟飞得高 反思托班 - ？
龙泉驿区肝胆回答： 一、活动目标 1、 体验自己走路,不要他人抱的愉快心情. 2、 能大胆的边唱边表演动作. 3、 学习根据歌词内容创编动作. 二、活动准备 1、 教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三个连在一起. ...
捷闵19335515793问： 师幼互动的意义(师幼互动) ？
龙泉驿区肝胆回答： 1、“师幼互动”作为幼儿园教育的基本表现形式,存在于幼儿一日生活之中,表现... 从而体会数的分解与组合;又如在美工活动中,教师设置“小鸟飞来了”的情境,在...
捷闵19335515793问： 科学领域 通过观察认识鸟的行为特征 教案 - ？
龙泉驿区肝胆回答： 活动设计: ＂鸟＂是动物世界中的一个大的家族,到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声.而且教育的资源也很丰富:家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等.大班的孩子...
捷闵19335515793问： 幼儿园毕业典礼老师的讲话 ？
龙泉驿区肝胆回答： 在学习、工作生活中,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划... 你们的行动和收获也在改变着爸爸、妈妈们的认知. 你们长大了,就像小鸟一样,要...
捷闵19335515793问： 鸟儿飞飞的课程主题教学反思怎么写 - ？
龙泉驿区肝胆回答： 教学后的反思、教学中:是指对发生在教学过程中的问题及时发现、教学后三个阶段,教师的教学反思可分为教学前:是指凭借以往的教学经验,这种反思具有前瞻性,具有敏感性、迅速调控.教学中的反思,通过教育案例、教学效果三个方面.
捷闵19335515793问： 反思:如何培养小班幼儿自己走路入园 - ？
龙泉驿区肝胆回答： 活动设计背景随着小班幼儿对环境的熟悉,我们对孩子早晨的入园和放学后的离园提出了新的要求:和家长手拉手自己走.这样既锻炼身体,又可以培养孩子的独立能力,同时也很安全.但在利用晨间谈话、平时的个别教育,以及语言故事、...
捷闵19335515793问： 为何孩子喜欢玩小鸟倒飞呢? ？
龙泉驿区肝胆回答： 小鸟倒飞(练习平衡,感受速度,锻炼胆量)1爸爸或妈妈双臂凌空托起宝宝,仰面朝天,或俯身面下;2前后、左右来回晃动宝宝,“小鸟飞得高高,小鸟飞得低低!”3“小鸟倒栽喽!”双手抓住宝宝的脚踝,让宝宝倒栽;宝宝习惯后,大人还可以提着他慢慢地上下摆动,宝宝会觉得很刺激!要点:a)摇晃感、速度感和倒立感都有助于训练孩子走路时所需要的平衡感
捷闵19335515793问： 伤心的自己流泪的句子眼泪是最好的发泄说说 ？
龙泉驿区肝胆回答： 1、你给的诺言其实都是谎言,我怎么会一直相信你到现在.2、失恋了一次,好像突... 6、用最真实的自己,才能遇见最应该的那个人. 7、昨天的故事,也许已经完整,为...
捷闵19335515793问： 《《怎样读书最有效》教案》教案 - ？
龙泉驿区肝胆回答： 活动目标: 1、喜欢阅读图画,观察、猜测小鸟们在干什么?想想小鸟怎么读书? 2、欣赏并跟读散文,理解散文内容,激发幼儿喜欢读书的情感. 3、认读汉字:读书、他们、童话、吗、城、小鸟、叽、喳. 活动准备: 1、大字卡、大范...
