小鱼游来游去扩句

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小鱼游来游去扩句怎么写
小鱼在水中欢快地游来游去,它们的身影在水中划过一道道美丽的波纹。它们的尾巴一甩一甩的,好似在跳着优雅的舞蹈,它们的身体灵巧地在水中穿梭,好像在和同伴们玩着捉迷藏的游戏。

小河里几条小鱼游来游去好像在说:扩句
小河里几条小鱼游来游去好像在说:扩句 原句:小河里几条小鱼游来游去,好像在说:“……”扩句:小河里几条小鱼游来游去,好像在说:“河水真清啊,这才是我们的家。”

看图写作文二年级鱼儿在水里游
1. 鱼儿在水中游来游去,写扩句 原句:鱼儿在水中游来游去。扩句:(1)漂亮的鱼儿在浅浅的水中缓慢的游来游去。(2)鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去。(3)成群的鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去。(4)河里的小雨快乐的游来游去。(5)清澈的河里好多小鱼,自由欢快的游来游去。小鱼在水里游来游...

小鱼在清澈的河水里游来游去。
补充为:清澈的河水里游着快乐的小鱼。解释分析:补充与缩写刚好相反,需要在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。根据原句“...的河水里游着...的小鱼”,可以加入“定语、状语、补语”和相关情景,使句子更加...

鱼在游扩句
1、活泼可爱的小鱼在清澈的水里欢快地游动;2、小鱼在游动,就象玩皮的孩童在水中戏水一样,乎而潜入水底,乎而在水面翻起浪花,时不时的游来游去;3、一群快活的小鱼儿在水里自由自在地游来游;4、小鱼羞答答地在水里游来游去。

小鱼在水中游扩句子
6. 鱼食一丢进水里,四面八方的鱼儿都急忙游了过来。7. 孩子们一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。8. 小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下,快活地戏水,整条河都充满了欢声笑语。9. 鱼儿在水中游来游去,显得十分快活。10. 在清澈的小溪里,不...

池塘里有小鱼扩句
这里的池塘里有一群群活泼的小鱼在游来游去。希望我的回答对您有帮助,满意请采纳,谢谢。

,肥美的鳜鱼在水里游来游去,河岸上桃花开得正艳扩句?
肥美漂亮的鳜鱼在清澈的水里欢快地游来游去,河岸上五彩缤纷的桃花开得正艳

扩句至少3处。 小鱼在水中游
可爱的小鱼在清澈的湖水中欢快的游戏着

鱼在到珊瑚丛中游来游去改为扩句
成群的鱼在迷人的珊瑚丛中自由的游来游去,十分惬意。希望我的回答对你有帮助,满意请采纳,谢谢。

寇姬19125096450问: 扩写句子: 小鱼游来游去. - ______________________________________ --
奎文区瑞科回答:[答案] 可爱的小鱼在河水里快活地游来游去.

寇姬19125096450问: 小鱼游来游去扩句,怎么扩 -
奎文区瑞科回答:[答案] 五颜六色的小鱼在清澈的水中自由自在的游来游去.

寇姬19125096450问: 鱼儿游来游去.改成扩句 -
奎文区瑞科回答: 要扩充“鱼儿游来游去”这个句子,就是给“鱼儿”、“游来游去”这两个词语添加修饰词语,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长.扩充后句子可以是这样的:“(自由自在的)鱼儿(在清澈见底的池水里)游来游去”.

寇姬19125096450问: 小鱼游来游去扩句,怎么扩 -
奎文区瑞科回答: 五颜六色的小鱼在清澈的水中自由自在的游来游去. 看完了好评我哦~~

寇姬19125096450问: 鱼儿在水中游来游去,写扩句 -
奎文区瑞科回答: 原句:鱼儿在水中游来游去. 扩句:(1)漂亮的鱼儿在浅浅的水中缓慢的游来游去. (2)鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去. (3)成群的鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去. (4)河里的小雨快乐的游来游去. (5)清澈的河里好多小鱼,自由欢快的游来游去.小鱼在水里游来游去.改为拟人句 (1)水中的小鱼漫着轻快的步调游来游去. (2)水里的的小鱼在欢快地舞蹈(游来游去),你追我赶!!! (3)小鱼自由的在水中嬉闹,好不快活. (4)鱼羞答答地在水里游来游去.

寇姬19125096450问: 添枝加叶(扩句).    (1)小鸟睡着了.                                                  ... -
奎文区瑞科回答:[答案] (1)美丽的小鸟在温暖的窝里睡着了. (2)可爱的鱼儿在水里自由自在地游来游去. (答案不唯一)

寇姬19125096450问: 对一条小鱼在水里游来游去扩写优美一点.. -
奎文区瑞科回答: 一条浅红色的小鱼甩着绯红的尾巴,在清澈见底的水里自由自在游来游去,水面泛开阵阵涟漪.

寇姬19125096450问: 小鱼游 扩句 -
奎文区瑞科回答: 扩句:五颜六色的小鱼在清澈的小溪中自由自在地游来游去.

寇姬19125096450问: 仿照例子,扩写句子.鱼儿游 -
奎文区瑞科回答: 鸟儿在树林里快活地唱歌.地洞里钻进了两只蚂蚁.2 (1) 错.瀑布从三千尺高的地方飞流直下.(2) 错 .不符合自然规律.南方太阳多,枝叶应该密.(3) 对

寇姬19125096450问: 什么的小鱼在水里什么地游来游去? -
奎文区瑞科回答: 快乐的小鱼在美丽的小河里游来游去.幸福的小鱼在清澈的小河里游来游去.灵活的小鱼在弯曲的小河里游来游去.感情色彩:比喻要有感情色彩.更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情.突出事物的特点:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分.了解比喻原理:了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理.生动:使文章更生动、形象,也变得更具体.扩展资料:在语文答题中,比喻句的作用诠释,成为了阅读题的重要题点.一般来讲,是应该这样答的:“运用了比喻的修辞,将——(本体)比作——(喻体),生动形象地写出了——————(句子表达)”


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