小马过河公开课教案
《小马过河》说课稿
今天我说课的内容是科教版标准实验教科书语文二年级上册第十二课《小马过河》。这是一篇家喻户晓的故事,课文中告诉了这样一个故事:小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中,遇到了一条小河,不知河水是深是浅。最后在妈妈的指示、指引下安全过河。本文以“过河”为线索,采取简洁生动的语言,使学生懂得做事不能只听别人说,...
《小马过河》说课稿
今天我说课的内容是人教版实验教科书语文二年级下册第十四课《小马过河》,这是一篇家喻户晓的童话故事。讲述了小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中遇到一条小河,不知是深是浅,最后在妈妈的指引下安全过河的故事。本文以“过河”为线索,采用简洁生动的语言,使学生懂得做事不能只听别人说,要动脑筋想想,亲自去试试才行...
幼儿园语言课件:《小马过河》
(小马为什么要过河?他怎样过河?过河了没有?) 3、训练说话:同学们可真了不起,通过读课题就能提出这么多的问题。上节课,我们已经初读了课文,谁来说说:小马为什么要过河?(要帮妈妈做事;要到磨坊去;小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去。) 组织学生讨论:要是把磨坊所在地点“河对岸”说进去,那就表达完整了。你看应该...
这节课,我们一起学习了《小马过河》,你学到了什么?
9、引导学生明白，做事不仅要动脑思考，更要勇于实践，从而理解“实践第一”的道理。10、我确定本节课的重点是学会生字新词，读懂课文，那么如何理解文中老马对小马说的话，明白其中蕴含的道理，便成了本课的难点。11、目的是在愉悦的氛围中，学生能轻松掌握所学知识，进而更加喜爱语文学习。12、问题匣子...
小马过河是几年级课文
《小马过河》是二年级语文下册部编教材第五单元课文第十四课。是一篇童话故事，讲的是小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去的时候，一条小河挡住了去路。小马问老牛，老牛说河水很浅，而松鼠说河水深得很。小马只好回家问妈妈，妈妈叫小马去试试，最终小马过了河。这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，...
怎样上好一节语文课
如《小马过河》这篇课文,它渗透了事物是相对的观点(老牛认为很浅的水,松鼠却认为很深),讲礼貌的观点(小马对长辈很有礼貌),关心他人的观点(松鼠见小马要过河,生怕它被淹死,便赶忙阻止)等。假若全课的教学,把着眼点主要放在引导学生理解上述几个观点或其中某个观点上,就容易偏离了课文的中心。因为本课的中心集中...
小马过河课文哪些办法试出河水的深浅
只有自己下河这一种方法。1、根据查询小马过河课文内容显示，马妈妈告诉小马：你不管做什么事，总得先试一下吧，小马听从妈妈的话，下河之后才试出河水的深浅，所以小马过河课文只有自己下河这一种方法试出河水的深浅。《小马过河》是二年级语文下册部编教材第五单元课文第十四课，是一篇童话故事。
五年级下册14课小马过河你喜欢小马还是喜欢马妈妈为什么呢
喜欢马妈妈。因为马妈妈告诉小马的道理很有用。因为《小马过河》中老马的话告诉我们，凡事不能只听信别人，需要自己动身实践的道理。只有自己实践过，才能明白自身有什么样的能力。
幼儿园小班体育公开课教案
作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?下面是我整理的幼儿园小班体育公开课教案,欢迎大家分享。 幼儿园小班体育公开课教案1 一、活动目标: 1、学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 2、发展动作的协调性。 3、能够努力完成任务,培养...
体育公开课教案范文3篇
体育公开课教案 范文 一 一、指导思想: 本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的 教育 理念,结合学生生理、心理特点,将运动实践的情境教学贯穿始终,让学生在有趣的情境中,积极主动地学习,使学生乐学、愿学、想学,充分调动学生的学习积极性。创设自主、合作、探究学习的空间,培养学生创新精神...
福清市小儿回答：[答案] 就是告诉大家一个道理,凡事不能只听别人怎么说,只有亲自实践过才能知道真相,就像现在的网络新闻,不要随便传播不真实的谣言!
征保19898655786问： 有谁有《小马过河》的教案吗?最好详细一点的 - ？
福清市小儿回答： 小马过河小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边.除了妈妈过河给河对岸的村子送粮 食的时候,他总是跟随在妈妈的身边寸步不离. 他过的很快乐,时光飞快地过去了. 有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可...
征保19898655786问： 大班小马过河教案应该做什么操作 - ？
福清市小儿回答： 大班小马过河教案应该做什么操作 设计依据动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物.由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等.为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,...
征保19898655786问： 小班语言教案:猜一猜 - ？
福清市小儿回答： 小班语言表达活动——猜一猜活动目标:1.理解谜面内容,猜出谜底,并能说说自己的理由.2.尝试自编谜语,感受编迷、猜谜的乐趣.3.理解家乡的特产.活动准备:1.猕猴桃、勃荠、樟树的图片或照片 2.猕猴桃、勃荠(熟的)实物若干活...
征保19898655786问： 小马过河的故事应该怎样说给幼儿听 - ？
福清市小儿回答： 可以找出相关的图画书,让孩子边看图变给他讲,这样子的形式幼儿比较喜欢也比较能接受这个故事.
征保19898655786问： 《水的状态有几种》教案效果分析 - ？
福清市小儿回答： 设计背景这节科学与数学《水的几种状态》,主要是从我们身边的科学现象活动中得到的启发.生活中有很多不可思议的现象,物质存在着好多种状态,水到底有那些状态呢?对于学前班幼儿来说,不仅可以从语言表达、思维想象上获得重大...
征保19898655786问： 小班科学教案:盐怎么消失了 - ？
福清市小儿回答： 课程目标:1,让小朋友发现盐能溶解到水中的现象,同时掌握溶解的速度与其他因素的有关系. 2,让小朋友理解,并不是所有的东西都能溶解在水里. 3,培养小朋友的观察力,增进小朋友的好奇心,让小朋友对科学产生浓厚的兴趣. ...
征保19898655786问： 小马过河讲什么内容? - ？
福清市小儿回答：[答案] 内容 马棚里住着一匹老马和一匹小马.有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事.”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧.” 小马驮起口袋,飞快地往...
征保19898655786问： 急求小学三年级下册心理健康教案 - ？
福清市小儿回答： 急求小学三年级心理健康教案及课件,小学三年级心理健康教育教案(1到5课)第一课兴趣是求知的动力??一、教学目的帮助学生了解兴趣是学习的动力,引导学生在学习、生活中培养广泛的兴...
征保19898655786问： 小马过河的课件谁有,谢谢？
福清市小儿回答： 小学二年级 > 语文 > 小学语文人教版二年级上册 > 小马过河 http://www.kejianyi.com/listx175-0-1.html
