小青蛙的课后反思简短
《青蛙唱歌》幼儿园音乐教案含反思
三、音乐游戏:青蛙下水歌曲《数蛤蟆》是幼儿熟悉的歌曲,将歌曲中的"蛤蟆"改编成青蛙,引导幼儿做出青蛙跳水的动作,在游戏中结束音乐活动。 教学反思 1、活动过程对幼儿探索精神,合作能力得到了发展,充分做到了以幼儿为主体。幼儿通过美丽的荷叶展开想象,联想到青蛙以及青蛙的各种叫声并向同伴表现。 2、幼儿在师幼、同...
小学一年级语文《青蛙给星星打电话》教学反思
2.小学一年级语文《青蛙给星星打电话》教学反思《青蛙给星星打电话》是一篇朗朗上口的小儿歌，充满了童真童趣，小儿歌的语言也十分符合儿童的年龄特点，读起来十分天真，充满儿童的稚嫩气息，再加孩子是刚刚接触儿歌（文字），所以课堂教学很有氛围，反思这节课我有以下几点收获：一、要培养学生主动参加的...
小班数学活动小青蛙请客的活动反思
这次语文成绩很差。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，...
幼儿园小班音乐教案《小青蛙找家》及教学反思
小青蛙回到了家，呱！教学反思 《小青蛙找家》是一首情绪欢快，活泼，深受孩子们喜爱的歌曲。歌曲塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象。我根据幼儿活泼好动的特点来设计生动、有趣的教学形式，让每位小朋友都积极参与、融入教学活动。幼儿模仿小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖，孩子们的表演都棒极了。因为...
幼儿中班青蛙老师和小雷神一课教学反思
好的故事总是让人爱不释手，再次翻开“摇滚青蛙”绘本，它的导语深深打动了我：和而不同，并且成为群体中的一份子，才能发展自我、快乐成长。哆来咪发唆拉西，七个音符的合成，就能演练最酷的“摇滚青蛙”。这时我才发现自己先前制定的目标并不完善，对躲藏在幕后的故事寓意提炼得还不够升化和主动 ...
幼儿园中班荷花和青蛙教案反思
教学反思 上本次活动时因正值夏季来临，结合到季节特征和我班幼儿的实际情况，目标都基本达到，因活动准备充分，同时过程中根据幼儿形象思维占主要地位的特点，和幼儿语言发展的特点采用视听讲结合法等多种教学法，使幼儿充分理解到散文的内容，和感受散文的意境美，为教学难点做好了铺垫；游戏中又充分体现...
幼儿园中班《纸做的青蛙》反思
活动反思：今天的活动是折纸青蛙.我想让孩子们看着我的演示随着做,可是有好几个孩子拿着纸根本不听我的讲解演示.他们拿着手工纸只顾自己叠着玩.我又是提醒又是变换方式讲解、提问，都不能吸引他们的注意力。我反思不成功之处，是因为我没有注意尊重幼儿的问题，没有注意他们的情感和操作的欲望，没能...
小学二年级语文《小动物过冬》原文、教案及教学反思
【 #二年级# 导语】《小动物过冬》是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事，为我们展现了动物过冬的有关知识，同时表现了小动物之间的互相关心。以下是 考 网整理的小学二年级语文《小动物过冬》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级语文《小动物过冬》原...
幼儿园中班绘画青蛙呱呱叫教案与反思
一、活动目标：1、学习用活泼快乐的声音及动作来演唱和表现小青蛙。2、积极的投入到活动中，体验活动的快乐。二、活动重点：探索用动作表现小青蛙捉害虫的情景。三、活动准备：小青蛙的胸饰。四、活动过程：（一）谈话导入 今天我们小（3）班来了一位神秘小客人，你们听，是谁来啦？（播放青蛙叫的声音...
小青蛙历险记教案与反思
分享： 带着虫子回家和爸爸妈妈、爷爷奶奶分享。（告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶你（小青蛙）是怎么跳着捉到虫子的，你捉到了几只虫子，分别是什么颜色的？）教学反思 对于有儿歌地游戏小班的孩子都很喜欢，他们能够通过游戏的情节玩游戏，并从游戏中获得锻炼身体及增强跳跃能力，这个游戏就是以幼儿儿歌作为情景...
乌鲁木齐县君瑞回答： 在《小青蛙》体育教学活动中,整堂课都是以故事的情境导入和贯穿.而活动的目标是幼儿通过练习双脚连续的向前跳,从而发展他们的跳跃能力.在这节体育课中孩子们大多数都完成了教学上所要求的目标.孩子的课堂体育气氛很活跃,由于...
康希13262049615问： 大班科学活动及反思《小蝌蚪是怎么变青蛙的》 ？
乌鲁木齐县君瑞回答： 《小蝌蚪是怎么变青蛙的》活动反思: 1、幼儿参与的积极性高.能够根据幼儿的年龄和兴趣特点,结合季节特征来选择和设计活动,把科学领域的活动用故事情节贯穿下...
康希13262049615问： 说说小青蛙的样子,并有什么本领 - ？
乌鲁木齐县君瑞回答： 活动设计背景 本班有几个女孩胆子较小,上下楼梯及上厕都是很害怕;还有部分幼儿身体的控制能力和协调性较差.根据小班幼儿的年龄特点和认知发展水平,为了培养幼儿对运动的兴趣,学习一些基本的运动方法和简单的分类,我设计了体...
康希13262049615问： 幼儿园小班小青蛙捉害虫自评报告 - ？
乌鲁木齐县君瑞回答： 知识铺垫,激发兴趣.天气越来越暖和了,池塘里的小蝌蚪慢慢地长大了.前段时间,我带领幼儿们去观察了水池里的小蝌蚪,同时让幼儿在家里也来饲养小蝌蚪,让他们仔细观察小蝌蚪变青蛙的整个过程.通过饲养和观察,孩子们对小蝌蚪变...
康希13262049615问： 小青蛙懂得了什么的道理 - ？
乌鲁木齐县君瑞回答： 懂得了自己是从小蝌蚪变来了,长得不一样,不代表就不是一家人.
康希13262049615问： 小学一年级语文上册青蛙学会了什么 - ？
乌鲁木齐县君瑞回答： 青蛙学会了游泳
康希13262049615问： 幼儿中班科学导入认识＂青蛙＂ - ？
乌鲁木齐县君瑞回答： 大班科学《青蛙是怎样长大的》 目标: 1、幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程 2、在了解青蛙的过程中激发幼儿保护青蛙的情感 准备: 实体青蛙一只 蝌蚪若干只 找好的小区鱼池内有很多蝌蚪 活动过程: (一)、激发幼儿兴趣: 师:你们...
康希13262049615问： 小青蛙课文提到的事物? - ？
乌鲁木齐县君瑞回答： 小青蛙课文提到的事物,其实就像我们日常的生活中碰到的事物是一样的
康希13262049615问： 小青蛙去哪了 读后感 - ？
乌鲁木齐县君瑞回答： 今天,我在读书的时候意外地看到了这样一篇很有哲理的小故事,忍不住想在这里和大家分享一下: · 从前有两只小青蛙,溜到农民的房子里玩, 读《小青蛙的故事》有感 .它们站到一个坛子沿上跳舞时,不小心掉到了里面.里面装的是黏糊糊的黄油,它们想跳出来,油太黏,想爬出来,壁太滑.青蛙a终于放弃了,而青蛙b呢?它想,今天真糟糕,怎么都出不去.可是,还是再游游吧,也许会找到办法.就在它几乎划不动的时候,后退碰到坚实的固体.原来黄油再它不停搅动下凝固了.后来,青蛙b踩在黄油上跳出了坛子,独自回家了. · 读了这个故事,让我明白了一个道理:一个人不论做任何事情,都要有坚持不懈,永不放弃的精神,只有这样才能创造奇迹!
康希13262049615问： 小学一年级,青蛙学会了什么? - ？
乌鲁木齐县君瑞回答： 青蛙学会了跳跃
