小石潭记阅读理解题及答案

作者&投稿:韩光 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

求小石潭记文言文阅读原题。
原文 从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣 佩(pèi)环,心乐(lè)之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽 (liè)。全石以为底,近岸,卷(quán )石底以出,为坻 (chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树翠蔓 (màn),蒙络(luò)摇缀(zhuì),参(cēn)...

求初二古文阅读理解题目,要附答案
第四篇 阅读《岳阳楼记》(节选),完成1—3题。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,...

小石潭记练习题
2020.03.07.21.34.13

小石潭记课外问题;要附答案
小石潭记练习题及答案 1. 给加点的字注音 篁( )竹 卷( )石底以出 为坻( ) ( ) 然不动 寂寥( )无人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互 2.给下列形近字组词。3. 文学常识填空 ①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ...

急求!!!小石潭记 中考题 记承天寺夜游 中考题
11.下列理解不正确的一项是___(3分)A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C.第四自然段写潭的四周环境和...(二)阅读下列文段,完成9~12题。 记承天寺夜游 苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦...

小石潭记阅读题
6.(1)青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖缠绕摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。

小石潭记 翻译 赏析 练习题(附答案)
12.如何理解小溪的明灭可见?因为小溪是那样曲折,所以望过去一段看得见,一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影,所以明亮;看不见的一段光亮就灭了。13.第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?幽深冷寂的景色和气氛,作者极力描写小石潭的幽静,甚至...

求小石潭记练习题
包括小石潭记的经典类型题以及答案、小石潭记的扩充练习、典型大题以及答案... 包括小石潭记的经典...(可结合作者当时的处境理解分析) 答:被贬心中愤懑凄苦,只好寄情山水,获得暂时的快乐,作者浏览小石潭

八年级语文上册第六单元测试题
请你阅读下面这首唐诗,回答问题。(2分) 桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船: 桃花尽日__流水,洞在清溪何处边? 对于诗文空缺处要填入的字,有人认为“随”恰当,有人认为“入”更适合。你选择___,理由 二、阅读理解(40分) (一) 阅读《小石潭记》,完成9~13题。(13分) 小石潭记 从小丘西...

关于《小石潭记》的题
1.本文第一段描写小石潭的概貌,采用了__移步换形___的手法;第二段写潭水和游鱼,则变换为__定点特写___的手法;第三段写潭水来源及岸势,多用__比喻__辞格,摹形状貌,形象逼真 2.作者为什么将这个小水潭命名为小石潭___因为这个小水潭完全是由各种形态的石头围出的池潭:“全石以为底,...

汤庆13643664198问: 小石潭记阅读+答案 只要7题 要有词语解释 句子翻译 朗读停顿 阅读理解 -
邳州市怡新回答:[答案] 小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影...

汤庆13643664198问: 小石潭记的阅读答案写出下列词语的意思:1.心乐之:( ) 2.皆若:( )3.同乐:( ) 4.斗折蛇行:( )5.凄神寒骨:( ) 6.以其境:( ) -
邳州市怡新回答:[答案] 1.心中因此而快乐 2.全,都 3.一同快乐 4.像弯弯曲曲的蛇在爬行 5.心中感到凄凉 6.因为这样的环境

汤庆13643664198问: 小石潭记阅读答案小石潭的全貌是怎样的· -
邳州市怡新回答:[答案] 潭以整块石头形成潭底,靠近岸边,石底有的部分翻卷出水面,形成小石礁、小岛屿、小石垒.西南望去,溪水曲折,两岸的地形参差不齐.四面有竹子树木环绕合抱着,郁葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂.

汤庆13643664198问: 语文题、急.《小石潭记》阅读题:在文中,作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来? -
邳州市怡新回答:[答案] 先快乐,而后忧伤. 快乐:闻水声,如鸣佩环,心乐之. 忧伤:凄神寒骨,悄怆幽邃

汤庆13643664198问: 小石潭记阅读答案文中在描写水中的鱼时,采用动静结合的写法,突出了鱼的活跃,这样写的目的是什么 -
邳州市怡新回答:[答案] 文中在描写水中的鱼时,采用动静结合的写法,突出了鱼的活跃.这样写鱼的目的是什么? 是侧面写水清.鱼儿就像在空中浮游,写出了水的清;阳光下,鱼儿的影子落在潭底的石头上,更显出了水的清.同时,作者把自己快乐的心情渗透到鱼儿身上,...

汤庆13643664198问: 小石潭记阅读题小石潭记所描写的___________________作者在写景状物时给予了__________的感情小石潭记中,作者观鱼时的心情是怎样的?游览到最... -
邳州市怡新回答:[答案] 2.作者观鱼之初的心情是欢快的,但一经凄清环境触发,忧伤、悲凉随之而来. 3.凄清寂静 寂寞忧伤 对不起了!第一题的答案我忘记了,我们前几天刚学完的.

汤庆13643664198问: 阅读小石潭记回答问题1.作者在文中极力描写小石潭之美,请你归纳一下作者是从哪几方面写小石潭之?2.本文是作者被贬到永州之时所写的一篇游记,他描... -
邳州市怡新回答:[答案] 1.水清,石奇,环境悲凉、凄清. 2.是为了表现自己怀才不遇,壮志难酬的思想感情.

汤庆13643664198问: 《小石潭记》阅读答案,好的给悬赏,原文就不打上了.第一段采用的是“移步换景”的手法,在移动变换中引导我们领略各种景致,具有极强的动态的画面... -
邳州市怡新回答:[答案] 第一段采用的是“移步换景”的手法,在移动变换中引导我们领略各种景致,具有极强的动态的画面感,向我们展现了小石潭的周围极幽极佳的景致;第二段描写了潭水和游鱼;第三段探究了小石潭的水源及潭边景物;第四段写出了作者对小石潭总...

汤庆13643664198问: 关于《小石潭记》的阅读题答案 -
邳州市怡新回答: 《小石潭记》练习题 【阅读训练一】1、 解释下列句中加横线词在文中的意思. ⑴潭中鱼可百许头 ⑵俶尔远逝 2、 说明句中加横线词的词类现象.⑴皆若空游无所依 空: ⑵斗折蛇行 斗: 蛇: ⑶其岸势犬牙差互 犬牙: ⑷凄神寒骨 凄: 寒: ...

汤庆13643664198问: 小石潭记的阅读答案!!! -
邳州市怡新回答: 1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?本文是按游览的先后顺序来写景抒情的.文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点....


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