小班音乐合拢张开教案
幼儿园小班教案
在本次活动中,我选择了手偶作为引入的教具,一只有着会张开合拢大嘴巴的狗,还有一根逼真的肉骨头。在第一教时时,幼儿就被这只小狗深深地吸引了。很快就学会了歌曲,并且印象深刻,为第二教时的创编做好了铺垫。第二教时时,这只狗的引入,让幼儿的创编欲望一下子被激发。 幼儿园小班教案 篇2 目标: 1.学习并...
小班教学活动设计方案
(6)第五段:左右手两只张开,随音乐伸出,在变变变的时候放胸前,绕三圈,然后伸出左右手五只手指头弯曲,坐老虎扑食的样子。 (7)重点指导幼儿的动作尽量符合音乐的节奏,在变变变的时候放胸前,绕三圈,然后变成相应的动物形象。 2、幼儿随音乐游戏,教师指导。 幼儿熟悉玩法后,可引导幼儿自己变出不同的形象,编出其...
幼儿园教案
1、幼儿认识含羞草,知道含羞草的叶子会合拢和展开。 2、钢琴伴奏及CD音乐。 【活动过程】 一、话题导入,猜猜想想。 教师:有一种特别有趣的植物,它的叶子细细的、小小的,像小手一样张开,只要轻轻一碰……就会害羞的缩起来,这是什么植物哪?引发幼儿和老师一起讨论含羞草的话题,帮助幼儿回忆含羞草的相关经验。 二...
幼儿园教案
(张开五指、合拢握拳,表示扇贝一开一合的动作,用钢琴音乐跟随练习。) 4、集体讨论,尝试游戏。 (1)、集体讨论游戏规则。 小鱼和小贝壳是怎样玩游戏的?(师幼共同讨论形成“小鱼用食指在小贝壳手心点两下,且一拍一次”的游戏规则。) 小贝壳在什么时候合上扇贝夹小鱼呢?(引导幼儿讨论形成“在音乐停止是合上”的...
幼儿启蒙舞蹈第二节课教案
幼儿舞蹈教学教案 第二课时:(一)、教学工作: 1、复习上节课的内容,压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等 2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分解:前奏:手放在腰后,站立 1-8:双手前伸五指伸开,手(打开-合拢) 2-8:手腕左右转动,五指张开。 手由前伸-双山膀(手转动)...
幼儿园大班教案
关于幼儿园大班教案集锦8篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案 篇1 工作名称: 认识蒙氏教师、走线、工作毯取放、坐姿 工作准备: 走线用的线、...
大班健康教案
2、师幼第三次舞龙,手拿成龙舞,教师拿彩球,带着幼儿听着歌曲《金蛇狂舞》表演数次。 五、活动结束,幼儿做放松运动 活动反思: 通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作,体验了活动的乐趣,但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致,出现了脱节现象,需要进一步熟悉动作,协调配合,提高合作能力。 大班健康教案 篇4...
大班音乐活动喜洋洋教案
大班音乐活动喜洋洋教案1 设计理念: 《纲要》中指出:要利用艺术活动激发幼儿情趣,帮助幼儿体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感。幼儿对节日“包饺子”、“吃饺子”比较了解且很感兴趣。《喜洋洋》的音乐热情洋溢,赋予浓郁的节日氛围,于是我结合幼儿在活动中的兴趣、审美、创造、表现,活动中将“包饺子...
我想要一个幼儿舞蹈的教案
幼儿舞蹈教学教案 第二课时:(一)、教学工作:1、复习上节课的内容,压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。手部动作组合分解:前奏:手放在腰后,站立1-8:双手前伸五指伸开,手(打开-合拢) 2-8:手腕左右转动,五指张开。手由前伸-双山膀(手转动) 3-8...
《手指操》小班教案
《手指操》小班教案2 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，既愉悦了心情，学到了知识，又刺激了大脑，促进了智力的发展。大苹果1 我(指着自己，表情夸张)是一个大苹果，(双手张开表示“大”)小朋友们都爱我。(双手食指点着前面的人)请你先去洗...
铜山县立生回答： 活动目标:1、感受1于?的节拍. 2、享受随音乐扮演的乐趣. 活动准备:1、＂音乐DoReMi＂:《合拢张开》(请参照幼儿用书,曲谱见【附】). 2、CD:《合拢张开》 3、铃鼓. 活动过程:1、体验打喷嚏,感受不同的＂打喷嚏＂...
堵群19712635057问： 奥尔夫音乐 中班与、音乐课 合拢放开《音乐 do re mi》的教案 - ？
铜山县立生回答： 一、教学目标1、通过聆听和表演,走进音乐世界,了解和熟悉“音乐朋友”.2、在“听、唱、动、奏”活动中体验音乐作品带来的乐趣,萌生积极尝试和探索音乐奥秘的愿望.3、在音乐活动中认识简谱“1、3、5”及相应的柯尔文手势和唱...
堵群19712635057问： 幼儿园音乐同课异构,适合什么目标 - ？
铜山县立生回答： 1、用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪,产生跳起来的愿望. 2、区分音乐的快慢变化,跟随节奏做动作. 活动重点: 用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪. 活动难点: 区分音乐的快慢变化,跟随节奏做动作.
堵群19712635057问： 小班科学《谁会发声音》 - ？
铜山县立生回答： 教学目标: 1、激发幼儿探索声音的兴趣 2、通过探索,感知不同的容器、不同的材料,会发出不同的声音 材料:回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个 请幼儿自由操作、教师巡回指导:——探索比较...
堵群19712635057问： 幼儿园的教案 学习歌 - ？
铜山县立生回答： 一 活动目标: 1、学唱歌,学习问的清楚,听得明白,答的准确. 2、学习用歌唱的形式来交流. 3、培养幼儿良好的听说习惯. 重点:学唱歌,了解有关动物的基本特征. 难点:学习用歌唱形式来交流 二:活动准备...
堵群19712635057问： 蒲公英为什么会张开合拢 - ？
铜山县立生回答：[答案] 植物也需要睡眠.有种小草叫红三叶草,只要天一黑,它就睡了.在阳光下,它的每个叶柄上的三片小叶都展开在空中,可晚上却是另一种样子:三片小叶折叠在一起,垂下了头.像红三叶草的叶子每逢晚上(或在黑暗中)有闭合的现象,一些植物工作...
堵群19712635057问： 小班儿歌大西瓜教案 - ？
铜山县立生回答： 《大西瓜》_音乐_教案: http://www.qzly.me/thread-998-1-1.html
