小班语言活动小燕子教案
小学语文《燕子》教学反思
学生的思路一下子就打开了,想象出了燕子的各种活动,想象出燕子各种活泼可爱的样子,确实让我们感受到了:在春天,有了小燕子的加入更显生机,更具活力!我想,重视重点词句的训练,不断丰富学生想象,链接生活实际,可以更好的促进学生的语言积累。 小学语文《燕子》教学反思3 燕子这篇课文短小精悍,作者以优美的语言描绘...
大班语言春天来了教案
c、全班演唱歌曲《小燕子》 ⑷带幼儿到户外游戏结束活动。 教学反思 春天是最美的季节,是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它给大自然带来了无穷无尽的美。幼儿语言课应贴近学生的生活,让学生接触大自然,到大自然中寻找春天,感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采,大胆表现春天的色彩...
幼儿园中班语言教案
以下是我为大家整理的幼儿园中班语言教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 1.理解诗歌中“祖国”的含义,知道祖国很大、很美,产生自豪感。 2.感受诗歌的意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌,尝试仿编诗歌。 活动准备 1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子...
小班音乐教案
二、活动准备: 王老先生的图片、田地的图片、小鸡的图片、小鸭的图片、小羊的图片、小狗的图片、音乐、小动物贴纸 三、活动过程: 1.幼儿入场播放音乐:小燕子 教师:宝贝儿们,现在我们想象我们自己是可爱聪明的小燕子,用我们的翅膀"飞到"座位上面去,好吗? 幼儿:好。 教师:小燕子们可不能相互撞到了哟,我看看...
大班教案
在一次教唱具有民歌风格的幼儿歌曲《小燕子》的教学活动中,我发现幼儿对“花儿”这种山歌演唱形式很感兴趣。在主题活动“我的家乡――兰州”中,我和幼儿一起收集具有家乡特色的资料,许多孩子的家长从现场拍摄或从网上下载了关于“花儿”的图片。孩子们纷纷让我讲“花儿”是什么意思,有的孩子还学着电视哼唱。为了使...
小班老师正在教小朋友唱《小燕子》,突然飞来一只小鸟,小朋友们叽叽喳喳...
小鸟也喜欢听我们的歌声，来给我们伴奏了。让我们来齐声唱一遍《小燕子》给它们，好不好？小燕子，穿花衣。。。一二
幼儿园教案
4 幼儿园音乐小燕子教案:活动过程 1、猜谜,导入 教师:小朋友,开动脑筋猜一猜什么动物白肚皮,黑衣裳,尾巴像把小剪刀,爱吃害虫保庄稼,我们大家都爱他? 2、教师出示小燕子的图片 小朋友,你们说它是谁啊?春天到了,小燕子飞到了小(二)班来做客,它还想教小朋友们唱一首歌,小朋友们要不要跟小燕子学本领?播放...
中班语言教案美丽的春天
2、 在表现春天的活动中,发展动手能力和创造能力。 3、 初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、 理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 准备: 1、 布置一块有关春天的大的背景图。 2、 春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等) 3、 各种表现春天的手工材料。 4、 事先带领幼儿...
小班儿歌教案
1、把《小燕子》的韵律带到儿歌《小树叶》当中,用演唱的方式来演示。 2、教师完整唱一遍。 3、师幼一起唱。 附:小树叶,飘呀飘。飘来飘去像小鸟。小树叶,飘呀飘。飘到地上睡大觉。 活动反思 一、设计意图: 这首儿歌主要让幼儿学习儿歌,理解其内容。感受秋天落叶飘落的自然景色,丰富幼儿的想象力。让幼儿...
部编本三年级下册语文《燕子》课件
2."电线"为什么像"五线谱"?"燕子"为什么像"音符"? (四)解决办法 教师通过简笔画和电化教学手段,再现小燕子的形态、叫声、飞行,感受到小燕子的活泼可爱,并运用学到的描写小燕子的方法,练笔写其他的动物。对于较难理解的句子,教师要引导学生在具体的语言环境和自然环境中体会句子的含义,并通过感情朗读加以理解和体...
嵊州市百服回答： 提供一篇类似小燕子的教案,希望对你有所帮助.幼儿园教案:小燕子教师:屈老师活动背景:教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣.步入春天,燕子不时飞进飞出.孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐...
漫码15053511687问： 小班教案 涂色《小燕子》谢谢 急急 - ？
嵊州市百服回答： i9oi9i9pi0p
漫码15053511687问： 如何理解诗歌的思想内容课后反思 - ？
嵊州市百服回答： 教学经验:1、能根据幼儿的兴趣生成教育活动,使幼儿能积极的参与活动.幼儿在与同伴、老师的活动中获得了全新的体验.2、提供了良好的质疑环境,用鼓励的方式引导幼儿大胆提问,踊跃释疑.改变了传统的教师讲,幼儿听的模式.一句...
漫码15053511687问： 幼儿园大班语言松鼠的小房子教案怎么写 - ？
嵊州市百服回答： 1. 开始环节 语言导入开始课程,教师向幼儿问好,并用手偶演示教学情景,带幼儿进入故事情节,(模仿松鼠声音)大一班的小朋友们好,我住在树上,喜欢吃松果,有着像伞一样的尾巴.松鼠手上拿着冰棍棒,请小朋友帮忙解决一个问题,...
漫码15053511687问： 幼儿园小班山峰绘画课怎么上????能不能详细的说出山峰的教案??? - ？
嵊州市百服回答： 因为对象是小孩子所以越简单越好啊... 亲切简单明了的开场白传达自己是教啥名啥然后 问喜不喜欢山啊我们今天画山峰啊 山峰是啥啊 两个或几个凸起来的啊 跟着做手势动作啊小朋友比较熊哦不比较笨所以不用复杂多说几遍 然后教啊先掩饰一边 你看山是凸的涂个棕色然后后面天空填蓝色 然后让他们画边讲你看雪山上面白的也有绿色的天也可以是各种颜色的 然后巡视看哪里熊哪里恼哪里工具使用方法不正确.... 亲近有趣笨一点就成
漫码15053511687问： 小班数学教案燕子飞来了 - ？
嵊州市百服回答： 活动目标感受歌曲优美、流畅的情绪,知道春天季节的变化,感受大自然的美,并能用歌声表达内心的感受能根据歌词的内容,创编有关小燕子的动作.能在熟悉曲调的基础上较为清楚的唱出歌词.活动准备知识准备:之前活动中对春天...
漫码15053511687问： 小班主题教案小动物是怎样过冬的 - ？
嵊州市百服回答： 活动目标:1、培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物.2、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力.3、教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体.活动准备:1、动物过冬课件.2、挂图、小动物图片...
漫码15053511687问： 小班语言游戏什么动物吃什么说课稿 - ？
嵊州市百服回答： 活动目标: 1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物. 3、初步感知仿编儿歌的乐趣. 活动准备: 经验准备:已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗几种动物; 材料准...
漫码15053511687问： 中班早读燕子姐姐教案 - ？
嵊州市百服回答： 1.训练点浙江省义务教材五年制第7册第8课《燕子》的第l自然段:“一身乌黑光滑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子.”2.训练目标学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法,训练语言...
漫码15053511687问： 小班语言活动 - ？
嵊州市百服回答： (参考教案) 活动目标:1、尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单礼貌用语大胆表述. 2、执导正确有序翻阅图书的方法. 活动重难点:重点:尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单...
