小班语言教案《水果歌》

作者&投稿:舌习 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小班教案
1、区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。 2、与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。 附儿歌: 水果歌什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子...

幼儿园小班认识水果教案
在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。 2、与家长沟通计划 可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。 幼儿园小班认识水果教案篇4 活动目标 1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。 2、通过比较,能...

幼儿园教案
幼儿园托班语言教案:水果歌 活动目标 1、观察梨子、苹果等水果的颜色,初步尝试根据图谱学念儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。 2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。 活动过程 一、出示小老鼠导入 ...

小班儿歌教案
附: 水果歌 什么水果红红的?苹果苹果红红的。 什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。 什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。 什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。 小班儿歌教案 篇5 一.活动目标 1.喜欢朗诵儿歌。 2.培养语言的节奏感。 3.了解保护手的方法。 二.活动准备 1. 手的图片。 2.《小小手》儿歌。 三....

幼儿园小班经典教案
幼儿将每一篓里的小玩具、小水果、蔬菜分开,并数一舒每一种有多少,用相应的数字表示。 教师鼓励幼儿边操作边说:×个玩具用点子表示。 3、把玩具送回家。 幼儿园小班经典教案2 活动目标: 1、让幼儿理解故事内容,感受团结力量大的道理。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、熟悉故事,学习复述故事中的对话,并进行...

幼儿园的语言教案
2.请幼儿从椅子下拿出准备好的水果图片,然后贴在相应颜色的板上,在贴的同时请幼儿说一句,在贴的同时幼儿说一句。***红红的(黄黄的,绿绿的,紫紫的)。展示四块板。老师每块板问一句,幼儿一起回答。四、鼓励幼儿回答后把其他水果编进儿歌 附:《水果歌》什么水果红红的?什么水果绿绿的?苹果...

幼儿园小班教案
三、游戏:水果歌。请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问:“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。 幼儿园小班教案 篇6 目标: 1、对观察冰块有兴趣。 2、乐于将自己的...

幼儿园小班教案
在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。 2.与家长沟通计划 可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。 幼儿园小班教案 篇7 一、活动目标 1.仔细倾听故事并能感悟故事中表达的情感。 2.知道老人...

给你喜欢的水果编一首儿歌吗 - 百度宝宝知道
选一首你最常给宝宝念的儿歌 目的:训练大动作与平衡能力,培养节奏感。 玩法:让宝宝坐在床上,放一段他爱听的节奏明快的婴儿音乐,用手扶着他的两只胳膊,左右摇身摆动,多次重复后,逐渐让他自己随着音乐左右摆动。再将宝宝扶站立,待他站稳后,你松开手。...·托班语言教案:编儿歌《水果歌》托...

小班教学活动有哪些
小班优秀语言公开课教案《小猪的野餐》小班语言优秀教案《水果歌》小班语言公开课优秀教案《贪吃的变色龙》小班优秀语言公开课教案《下雪了》小班优秀语言教案《快乐轮胎》优秀小班语言教案《拔萝卜》(详案)幼儿园小班语言优秀教案《森林运动会》小班语言优秀教案《冬爷爷的礼物》幼儿园小班语言优秀教案《小...

赫怀19528967355问: 幼儿小班语言《水果歌》按区域教学模式上课是怎么设计的 -
浮梁县盐酸回答: 小班语言《水果歌》活动背景:生活中,在孩子接触到各种水果时,漂亮的颜色、可爱的形状都会给孩子留下深刻的印象.每天吃水果的时候,我们都会让孩子们感知水果的名称、形状、颜色等特征,孩子们对水果的颜色很感兴趣,会说“苹果红红的”、“梨子黄黄的”、“西瓜绿绿的”,老师也会将水果藏起来问孩子:“什么水果红红的?”,孩子们会说:“苹果红红的.”这一问一答本身就很有儿歌的韵味,我想不如以此开展一个创编儿歌的活动,让孩子体验创编儿歌的乐趣,既可以巩固对颜色的认识,又能提高孩子大胆的说话能力和初步的创编能力.

赫怀19528967355问: 英子幼教 小班 好好吃饭教案 -
浮梁县盐酸回答: 设计思路: “吃”是孩子们天天都去经历的事情,我们要从小让孩子养成不挑食、不浪费的良好品质.此次活动,结合本班孩子的年龄特点,改编了歌曲《好好吃饭》,通过歌曲,让孩子们关注自己要好好地吃饭,培养孩子良好的进餐礼仪,...

赫怀19528967355问: 我是一个大苹果的课怎么开 -
浮梁县盐酸回答: 小班语言活动:儿歌《我是一个大苹果》设计思路:1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯,结合我班开展的主题活动《长大了,学着做》,我班开展了一系列教育教学活动.而儿歌《我是一个大苹果》就是其中一个很好的教育题材.2、幼儿时...

赫怀19528967355问: 我们不做懒孩子语言教案 -
浮梁县盐酸回答: 活动目标: 1、初步熟悉儿歌,能辨别红、黄、绿三种颜色. 2、在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容 3、通过活动会简单地创编儿歌,体验创编儿歌的乐趣. 重点目标:初步熟悉儿歌,能辨别红、黄、紫三种颜色. 难点目标:通过活动会...

赫怀19528967355问: C语言怎么转化成python -
浮梁县盐酸回答: score={'a':5,'b':4,'c':3,'d':2,'e':1}N=40sum=0for i in range(N): answer=raw_input("请输入你第%d题的选择(a-e):"%(i+1)) a...

赫怀19528967355问: 幼儿园小班语言活动设计:西瓜娃娃说什么 -
浮梁县盐酸回答: 目标1、知道西瓜是夏天最常见的瓜果.2、了解买西瓜时选瓜的方法,初步学会儿歌.活动内容:儿歌《西瓜娃娃》活动指导:一、交代儿歌的名称,引起兴趣.出示西瓜图片引入.让幼儿知道儿歌的名称.二、教师有表情的朗诵儿歌.三、学习儿歌,理解儿歌内容.边讲解,边提问:四、幼儿学念儿歌.认识儿歌中的生字:熟、嘶、沙.幼儿集体跟读,分组跟读学习朗诵儿歌.五、小结活动情况,表扬认真学习的幼儿.

赫怀19528967355问: 幼儿园语言教育的方法,从本质上来说是成人为发展幼儿的语言创设条...
浮梁县盐酸回答: 小班语言活动公开课教案:小蚂蚁 小蚂蚁是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌.诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂 蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来.并巧妙地通过诗歌表达的一个道理:蚂蚁能背起比本身重好几倍 的东西...

赫怀19528967355问: 小班语言活动:这是谁的家 -
浮梁县盐酸回答: 活动目标:1:帮助孩子建立语言与画面之间的联系2:在活动中孩子能找到家的黑夜对应图 活动准备:三座房子的白天、黑夜图片(6副),小动物小鸭、小羊、小狗各一,轻松欢快的音乐一段.二、 出示三只小动物,三只小动物说出自己家的...

赫怀19528967355问: 幼儿园大班语言活动:《看谁的楼房高》 -
浮梁县盐酸回答: 语言活动:《看谁的楼房高》(听说游戏)活动目标:1、仔细倾听声音的变化,练习运用"XX越X越X"的句型说话.2、感受竞赛性游戏的快乐.活动准备:


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