小班美术《吹泡泡》
幼儿园小班美术教案
2.鼓励幼儿说一说:你印出了哪些颜色的泡泡,这些泡泡聚在一起给你怎样的感受? 3.播放歌曲《吹泡泡》,引导幼儿继续玩吹泡泡的游戏,体验创作成功的乐趣。 教学反思: 活动以其生动活泼的内容、丰富多彩的形式吸引着幼儿的热情参与,发展着幼儿的个性和能力。引导幼儿大胆表现自己的情感和体验,用自己喜欢的方式进行艺...
小班美术教案:漂亮的泡泡
幼儿跟随《小金鱼》的音乐做小鱼游的动作进教室。 师:小鱼们,今天鱼妈妈带你们到大海里去玩吧!游啊游,游啊游,摇摇尾巴点点头,游啊游,游啊游,小鱼游的真开心。 师:小鱼们,游累了吧!我们来休息一会吧!(坐下来) 二、引出课题。 师:刚才我们玩的真开心,鱼妈妈高兴的想来吹泡泡了,泡泡是什么样子的呀?(圆形...
提升幼儿美术创意活动的方法,提高孩子对美术活动的兴趣
下面,笔者就如何提升小班幼儿美术创意活动,浅谈四方面的体会。 游戏 是小班幼儿最喜欢的活动方式,因此教师可以利用 游戏 活动,选择适合小班幼儿的趣味 游戏 ,创设 游戏 情景让幼儿亲身感受,从而减少美术活动的枯燥感。 如美术活动《吹泡泡》,我们和幼儿一起玩《吹泡泡》的 游戏 ,在 游戏 时我引导幼儿观察泡泡在...
小班美术教案
你们吹过没有?吹出来的泡泡是什么样子的? 吹泡泡:观察泡泡的形状及大小,感知泡泡的外形特征。(结合PPT课件) :吹出来的泡泡是圆圆的,有的大,有的小,有的泡泡飞得高高的,有的泡泡飞得低低的,大大小小、高高低低的泡泡们在一起玩游戏。 二、绘画操作:吹泡泡 1、教师示范讲解 过渡语:吹泡泡的游戏真好玩,炫彩...
幼儿园美术教案
下面是我精心整理的幼儿园美术教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 1、观察图片,了解长颈鹿的主要特征。 2、在吹泡泡的基础上,积累表现长颈鹿不同动态的经验。 活动准备: PPT(长颈鹿图片)、油性记号笔、炫彩棒、8开长方形铅画纸、小水笔、剪纸树叶、胶水活动过程: 一、经验再现、...
幼儿园小班美术教案
因此,根据我班孩子的兴趣点和年龄特点,我设计了小班综合活动《气球乐》。 活动开始,我以幼儿最熟悉的吹泡泡游戏导入,激发他们活动的兴趣。活动中,通过送一送、玩一玩、分一分的环节,让幼儿在观察与操作中进一步巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识,学会把气球和礼物按颜色进行匹配,通过自身的'探究实践与交流,探索气球...
幼儿园大班教案
在音乐《吹泡泡》中跳出活动室。 教学反思: 一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考,全身心地积极地投入到探究...
幼儿园安全教育日教案
活动名称:吹泡泡(小班美术领域) 活动目标: 1、在吹泡泡的游戏中,尝试用竹管拓印大小、颜色不同的圆形。 2、体验用竹管拓印泡泡的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:收集大小不同的竹管,了解竹管的用途。 2、材料准备:大小不同的竹管若干,三色(红黄蓝)颜料、海绵、擦布、画纸 活动过程: 一、竹管吹泡泡 1、出...
幼儿园小班美术教案
因此,根据我班孩子的兴趣点和年龄特点,我设计了小班综合活动《气球乐》。 活动开始,我以幼儿最熟悉的吹泡泡游戏导入,激发他们活动的兴趣。活动中,通过送一送、玩一玩、分一分的环节,让幼儿在观察与操作中进一步巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识,学会把气球和礼物按颜色进行匹配,通过自身的探究实践与交流,探索气球...
中班美术教案
一、谈话导入——引发绘画兴趣找个空地方面对老师,站好。我数1、2、3,你们摆一个漂亮的造型,请坐,这就算是打招呼了,有时候动作也是一种打招呼的方法。 1、用吹泡泡的形式引导各位幼儿在绘画纸的不同方位画一只圆老师带来了圆圆的大大的泡泡,泡泡会不会飞呀?对,泡泡飞了啊,哇,飞到上面(用手在黑板上比划)看...
平度市婴儿回答：活动来源: 小班的学习生活已经过了三个月了,通过这段时间美术活动的开展,幼儿已经开始接触了长短线和曲线封闭圆的画法,对线条的兴趣已经逐渐地浓厚起来了.每次...
柏绿19625879457问： 如何以多种绘画工具激发幼儿的绘画兴趣 - ？
平度市婴儿回答： 小班幼儿处于涂鸦期,还不具备创造形象符号的能力,他们把乱涂乱画作为一种游戏.而绘画活动就符合小班幼儿的年龄特点,通过绘画活动生动形象地表现客观事物,促进幼儿思维、情感等方面的发展.根据新《纲要》精神和教学...
柏绿19625879457问： 谁能给我一片托班《捏捏小泡泡》的美术手工教案 - ？
平度市婴儿回答： 这里是关于泡泡的幼儿园教案,希望对你有所帮助.幼儿园教案:美丽的泡泡 教师:屈老师 活动目标: 1、尝试自由选择色彩用印章印画,体验印画的乐趣. 2、感受大大小小圆圈的泡泡,能用多种颜色的颜料印画. 活动准备: 瓶盖...
柏绿19625879457问： 浅谈教师怎样指导幼儿美术活动 - ？
平度市婴儿回答： 一、教师要为幼儿创设轻松、愉快的环境 二、注重意愿画与语言故事的内在联系 三、注重幼儿的差异性、独立性 四、教师要恰到好处地指导,培养幼儿的艺术思维能力 五、教师要正确评价幼儿作品,培养幼儿的审美能力
柏绿19625879457问： 怎样通俗易懂讲解大班巜吹泡泡》这篇诗歌 - ？
平度市婴儿回答： 设计意图诗歌本身优美、简单,所以学起来很容易,那么我的这个活动定位在了创编部分,引导幼儿将诗歌的句式和自己生活中的经验联系起来,并进行创编,其实还是很不容易的,所以,我利用《吹泡泡》这一美术活动从孩子的兴趣出发,...
柏绿19625879457问： 幼儿园美术兴趣班教学计划怎么写 - ？
平度市婴儿回答： 幼儿园小班美术课教学计划精选 一、“玩”色 瓶盖印画 引起幼儿对颜色、图案的兴趣. 继续认识几种颜色,如咖啡色、紫色. 学会选择大小不同的瓶盖,用不同的方法来印. 树叶印画 学会印树叶的“玩”法. 欣赏各种树叶的形状、色彩,感...
柏绿19625879457问： 小班幼儿如何在游戏中学习绘画方法 - ？
平度市婴儿回答： 幼儿创造性表现的内部心理因素之一是愿望,可以说,在幼儿绘画活动中,这种愿望就是游戏.小班幼儿感知经验少,表象贫乏,思维的直觉行动性以及对自己活动的控制和支配能力差,绘画技能较低,他们在一次一次的失败中,不仅磨灭了幼...
柏绿19625879457问： 如何提高小班幼儿对美术活动的兴趣 - ？
平度市婴儿回答： 一、选择的内容要贴近幼儿生活. 小班幼儿受其年龄特点及认知水平的限制,生活经验较少,他们往往只对日常生活中经常接触的熟悉的物体有绘画的兴趣.因此教师在选择小班绘画活动教材时,应选择幼儿熟悉或感兴趣的题材.如:小班幼...
柏绿19625879457问： 《吹泡泡》课文全文 - ？
平度市婴儿回答： 小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡.阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊(lánɡ)子上吹肥皂泡.她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易(yì)破裂(liè).我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗...
柏绿19625879457问： 小班是否需要范画 - ？
平度市婴儿回答： 幼儿绘画活动是否需要范画,这个问题,在多年之前是毋庸置疑的,因为当时每上一节课都需要孩子学会画一幅图画,老师们都会认真地准备一幅范画,把绘画的过程详细的告诉孩子,让孩子根据范画进行练习.后来发现这样的教学方式约束了...
