小班科学神奇的苹果教案
作文一篇题目是《神奇的苹果》,神奇的苹果有什么功能?
小兔粉粉捡到了一个红彤彤的大苹果，上面写着“神奇的苹果”。这个还真的神奇，小兔的妈妈生病了，用鼻子闻了闻，病居然好了！粉粉准备开一家诊所，于是在家门前竖了一块牌子，写着：神奇苹果，免费治病！大家一看，马上有动物来试试了：鸡大婶最近感冒，打针吃药都不见好，她拿起苹果，闻了又闻，...
神奇的苹果
牵引出了人类本自的好奇与原始欲望；牛顿的苹果，是一休的小手指，“当——”地敲一下脑袋，突然间就脑洞大开；乔布斯的苹果，是一把钥匙，打开了早已经要破门而出的阿里巴巴的宝库大门；木村秋则的苹果，是神的灯笼，远远地挂在那里，
《观察苹果》幼儿园小班教案
1、问：苹果里面是什么样子的？2、教师将苹果切开两半，引导幼儿观察果肉和果核；问：切开的苹果是什么样子的？你看到了什么？3、教师削下果皮，引导幼儿观察果皮和果肉：苹果的果皮怎么和果肉不一样呢？五、通过品尝，了解苹果是水果，知道多吃苹果身体好。1、问：你们喜欢吃苹果吗？苹果有什么味道？那...
中班教案
(师唱):我是一粒葵花子,住进神奇的红房子,变呀变呀变变变,出来变成向日葵。 (评析:《苹果》的旋律是幼儿熟悉并喜爱的,借助故事情节,教师进行了第一遍的示范创编,使幼儿对创编的结构有了一个大概的认识,为下一步的替换歌词做好了准备。) (2)猜测讲述故事第三段,了解小蝌蚪—青蛙的过程。 师:过了几天,又...
幼儿园小班综合活动教案:认识苹果宝宝
1、师:我们都吃过苹果,现在老师请小朋友吃苹果,想不想吃?小朋友知不知道在吃苹果前要做什么啊?(洗手,洗苹果)教师念儿歌:我是一个大苹果,小朋友们都爱我,请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。(师教幼儿念一遍儿歌)是的,吃苹果前除了洗苹果还要洗一洗自己的手。现在请大家吃苹果,尝完之后请你告诉我它是什么...
幼儿园科学活动教案
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 1、积极参与探索活动,发展探索能力。 2、探索一些植物果实生长的地方。 3、了解植物果实生长的多样性。 活动准备: 1、各种植物果实:苹果、西瓜、土豆、藕、山芋、萝卜、菱、荸荠、梨、草莓等。 2、幼儿记录表每人一张,大记录表一张。 3、实物投影,录像。 4、游戏准备:植...
《苹果树》幼儿园大班教案
1.教师用语言和苹果树教具创设情景。 教师:小朋友,在林子里,有一棵很神奇的老苹果树,虽然它已经很老很老了,可一年四季都能结出又红又大的果子,今天我们就去看望这棵神奇的老果树吧!(幼儿与老师一起高高兴兴出发了,半路上一只小鸟告诉他们上次它飞过林子时,看到老苹果树无精打采,面黄肌瘦的,结的果子又少...
幼儿园小班科学活动教案
歌唱活动《蚕豆花》我们安排了两个教时,在第一课时中我们班幼儿已经学会歌曲还能用简单的动作进行匹配。第二课时的目的是让幼儿进一步学唱歌曲,学习表现歌曲欢快的情绪,活动的难点就是让幼儿练唱“哟哟哟哟”两音,要求唱出跳音,重点是启发幼儿唱出快乐的感觉。 幼儿园小班科学活动教案 篇4 幼儿园喂养了许多小动物...
幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 1、知道水果、蔬菜等都有种子。 2、对种子产生探索兴趣,发展幼儿的观察力和语言表达能力。 3、萌发对科学、对大自然的兴趣。 活动准备: 1、准备苹果、香蕉、橘子、西瓜、南瓜、西红柿、葡萄等水果。 2、幼儿每人一份操作纸,各种种子若干 3、视频转换仪。 活动过程: ...
幼儿园优秀教案
1、教幼儿手口一致,点数10以内的数,并会说出数。 2、培养幼儿数概念的形成。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 活动重难点: 手口一致的点数1—10 活动准备: 一样的水果挂图 活动与执导: 1、出示10个苹果的挂图,问:小朋友你们知道这是多少个苹果吗?先让小朋友自己点数。 2、教...
渑池县奉林回答： 教学内容: 苹果 宝宝 中班 教学要求:1、通过活动让幼儿从外到里认识苹果色--形--结构--作用--营养 2、培养幼儿充分应用不同感官(看-摸-闻-尝)来认识苹果. 3、教育孩子要每天坚持吃一个苹果. 教学准备:老师和每组准备各种颜色的苹果...
太力15746109493问： 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 - ？
渑池县奉林回答： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
太力15746109493问： 小班科学教育:苹果和梨子的区别 - ？
渑池县奉林回答： 苹果是红的,梨子是黄的.苹果比梨子圆.苹果的脸光滑好看,离子的脸上有麻点.梨子比苹果水分大.
太力15746109493问： 幼儿园科学水果和干果的区别怎么讲 - ？
渑池县奉林回答： 活动目标:1、通过观察、比较概括出水果和干果各自的特征.2、依据特征,对水果和干果进行分类,并记录分类结果.3、知道水果和干果营养丰富,喜欢吃水果和干果.活动准备:秋天果实丰收的一段录像、人手一张记录表、一支记号...
太力15746109493问： 苹果和橘子的区别怎么写科学教案? - ？
渑池县奉林回答： 作者:聚优时间:2008-03-04 苹果 橘子 梨子 一、活动名称:夏天的水果 二、适合年龄:2-----2.5岁 三、吸 引 力:颜色 四、直接目的:CCIO 五、间接目的: 1、让幼儿认识夏天的水果,能准确的说出水果的名字.2、学说短语:“这是XX” ...
太力15746109493问： 小班幼儿科学教育活动如何开展? - ？
渑池县奉林回答： 现代科学的发展越来越迅猛,人们为了认识已知世界所需要掌握的科学知识也越来越多,同时展现在人们眼前的未知世界变得越来越广阔、越来越深邃.3-6岁的幼儿正处于科学素质培养的重要时期,这个时期的幼儿对周围世界充满了好奇心和...
太力15746109493问： W7电脑上的科学计算器怎样输入角度的分秒？
渑池县奉林回答： 这个计算器有两种模式,点《查看》有一个下拉菜单,有标准型和科学型.选择科学型.在输入区下方有一排选项十六进制;十进制;八进制;二进制;角度;弧度;梯度.一般默认就是十进制和角度,如不是则应点上十进制和角度.
太力15746109493问： 科学教案《糖怎么不见了》 - ？
渑池县奉林回答：[答案] 幼儿园科学教案:糖怎么不见了教师:屈老师活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化,并用语言大胆讲述自己的发现;2、对溶解的现象产生好奇,并愿意思考“糖怎么不见了”的问题....
