小班科学活动摸一摸
小班科学活动教案摸一摸
（3）按指令摸物：让幼儿按照教师的要求在摸箱中找出东西。如“摸出一个正方体的积木”、“摸出一个软的东西”等。教学建议 1．教师要尽量多为幼儿提供一些材料。2．活动结束后，可将摸箱摆放到活动区，让幼儿自由地玩（摸一摸》的游戏。要不断变换摸箱中的材料。小班科学活动教案摸一摸3 目...
小班科学活动教案《摸一摸》
- 准备一个冷热水袋。活动过程：1. 辨别不同质地物品：- 教师展示不同物品，让幼儿触摸并分辨它们的质地。- 引导幼儿描述物品的软硬、光滑、粗糙等特性。2. 游戏《盲人摸物》：- 幼儿闭眼或蒙眼，触摸桌面上的物品，并尝试说出物品名称。- 正确识别的幼儿给予表扬。3. 随意摸出物品：- 将小物品...
小班科学活动教案摸一摸
1. 准备一个纸盒，上面挖一个小洞，大小适中。2. 纸盒内放入各种质地物品，如海绵、玻璃球等，数量与幼儿人数相当。活动过程：1. 猜猜宝贝：教师展示百宝箱，引发学生的好奇心，让他们猜测箱内有什么。2. 摸摸百宝箱：鼓励学生触摸箱内物品，并描述感受。3. 分类与交流：学生按质地分类所摸到的物品...
小班科学活动教案《摸一摸》
1.摸箱若干个。制作方法是：将纸盒子四周用彩色纸贴封好，在每个面上挖一个孔(大小刚好伸进一只手)。2.不同质地、形状的材料。如积木、海绵、棉布、丝绸、钥匙、玻璃球等，冷、热水袋各一个。活动过程：辨别不同质地的物品 (1)教师向幼儿提供几种不同的物品和材料，让幼儿随意摸一摸。然后，请...
小班科学摸一摸教案
幼儿园小班科学教案: 摸一摸 活动目标: 让幼儿用手感知几种不同物品的特性(软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状)。训练幼儿的触觉感受力。 发展幼儿的观察力、想象力。 培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动准备: 1.摸箱若干个。制作方法是:将纸盒子四周用彩色纸贴封好...
幼儿园小班科学活动教案
1、活动导入,激发幼儿参与活动的兴趣。 请幼儿猜一猜桌布的下面是什么,引导幼儿了解可以用小手摸出水果。 出示魔术箱,请幼儿摸摸里面藏的是什么水果。 2、猜测魔法箱里的水果,感知猕猴桃的触觉特征。 幼儿摸一摸,说一说自己摸的感觉,并大胆的猜一猜箱子里是什么水果。 把水果拿出来进一步观察,引导幼儿感知猕猴桃软...
幼儿园小班科学活动教案
1、活动导入,激发幼儿参与活动的兴趣。 请幼儿猜一猜桌布的下面是什么,引导幼儿了解可以用小手摸出水果。 出示魔术箱,请幼儿摸摸里面藏的是什么水果。 2、猜测魔法箱里的水果,感知猕猴桃的触觉特征。 幼儿摸一摸,说一说自己摸的感觉,并大胆的猜一猜箱子里是什么水果。 把水果拿出来进一步观察,引导幼儿感知猕猴桃软...
中班科学教案小手摸到了什么讲i
在活动室里摸一摸，由于人数较多，可以改为游戏时个别幼儿分组进行。便于老师指导和观察，而更利于幼儿扩大探索的空间。对于刚刚进入小班的幼儿来说，在科学探索方面，幼儿的知识经验还不丰富，语言表达能力也欠缺，对一些科学活动的操作规则缺少经验。这些都需要老师在平时的活动中注意激发幼儿探索的欲望，...
幼儿园小班科学活动方案怎么设计
一、活动目标 1、认识红色 2、激发幼儿参与活动的兴趣 3、初步培养幼儿观察能力 二、活动准备 箱子、红色实物若干、卡纸大兔子若干、足够数量的小兔子、足够数量多种颜色的花 三、活动过程 1、直接导入 今天老师给小朋友们带来一个神秘的箱子,老师想请一起来看看这箱子里有什么呢? 2、摸一摸 教师示范:出示箱子,...
幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学活动教案 篇6 活动目标: 1、感知蔬菜的外形特征,并能说出它的名称。 2、初步理解光滑和粗糙的概念。 3、鼓励幼儿多吃蔬菜,体验品尝蔬菜的乐趣。 活动准备:不同种类的蔬菜若干。 活动过程: 一、摸一摸,感知蔬菜外形特征,体验光滑和粗糙,并能说出名称。 1.师:今天,陈老师给小朋友们带来了两样...
东莞市佳乐回答： 活动过程:1、触摸、感受.(1) 请幼儿摸一摸鸡窝里面的鸡蛋,说一说你摸到了什么?它是什么样子的.引出词语“圆溜溜”.教师:小朋友,猜猜看.这里面有什么?请小朋友们摸一摸.(2)请幼儿想一想,说一说,还知道哪些“圆溜溜”...
言厕15331801947问： 幼儿园科学竞赛游戏活动教案 - ？
东莞市佳乐回答： 让幼儿用手感知几种不同物品的特性(软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状).训练幼儿的触觉感受力. 准备 1.摸箱若干个.制作方法是:将纸盒子四周用彩色纸贴封好,在每个面上挖一个孔(大小刚好伸进一只手). 2.不同质地、形状...
言厕15331801947问： 小班科学哪些动物会生蛋教案课件 - ？
东莞市佳乐回答：[答案] 【活动目标】 1、了解几种会生蛋的动物,知道它们的蛋大小不同,颜色不同. 2、培养幼儿自由探索的兴趣. 【活动准备】 1、实物鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等若干. 2、一些卵生的小动物图片. 【活动过程】 一、开始部分: 教师和幼儿边说儿歌...
言厕15331801947问： 教案,软的硬的,生活自理篇 - ？
东莞市佳乐回答： 活动目标:1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣.2、通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来.3、初步掌握软硬的概念,并且能按物体的软硬...
言厕15331801947问： 下个星期我就要上幼儿园大班的公开课了,可我不知道该怎么上?教案也不知道怎么写?谁能给我个简单的教案啊?拜托了! - ？
东莞市佳乐回答： 首先幼儿园的大班幼儿已经一定的知识范围,也有一定得了解能力!上公开课主要是看幼儿的兴趣与最后理解的程度来定的···所以公开课选材一定要是幼儿感兴趣的,能调动幼儿积极性的,有一定的情境,具有操作性的.这样幼儿能跟着...
言厕15331801947问： 幼儿园中班数学教案:摸一摸,猜一猜 - ？
东莞市佳乐回答： 一、设计意图 孩子对六种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形)基本有所认识,而计算课比较枯燥无味,怎样才能把活动开展的更有趣呢?中班孩子会积极地运用感官去探索、去了解新鲜事物,他们总是不停地看、听、摸、动...
言厕15331801947问： 小班科学活动《橘子》中,老师引导幼儿通过摸摸,看看,闻闻和... - 上学吧？
东莞市佳乐回答： 现代科学的发展越来越迅猛,人们为了认识已知世界所需要掌握的科学知识也越来越多,同时展现在人们眼前的未知世界变得越来越广阔、越来越深邃.3-6岁的幼儿正处于科学素质培养的重要时期,这个时期的幼儿对周围世界充满了好奇心和...
言厕15331801947问： 幼儿园小班科学教案 大手抓一抓 - ？
东莞市佳乐回答： 活动目标:1、让幼儿认识各种果实 2、锻炼小手最大限度的抓握物品的能力 活动准备:各种豆类,果实、彩色的小石子若干、容器 玩法:1、怎样进行比较我们的小手,引出话题 2、请幼儿从一个容器抓到另一个容器内,把手张得最大,抓得最...
言厕15331801947问： 中班科学教案物体观察活动有哪些 - ？
东莞市佳乐回答： 活动目标: 1、 对物体的滚动产生探究的兴趣,积极参与操作活动 2、 感知物体滚动的特性 3、 探究物体滚动轨迹与物体特点之间的关系 活动准备: 正方体、长方体积木 乒乓球 薯片筒 一次性杯子 圆柱体、圆锥体纸筒 活动过程: 一、初次操作...
