小班科学泥土里的秘密教案
幼儿园科学活动教案
提问: 请小朋友想想在我们的生活中哪些东西应用了"传声筒"传声的原理? 2、观看课件《电话屋》,初步感知电话传声的秘密。 指导要点:引导幼儿初步了解电话是如何把我们说话的声音传递出去以及如何接收的全过程。 四、活动延伸 (一)将幼儿制作的不同的"传声筒"投放在科学区,鼓励幼儿课间继续探索发现声音传递的更多奥...
幼儿园科学活动教案
为了及时捕捉这一教育契机,解决孩子当下的困惑,我设计生成了大班科学活动——《种子精灵》。 活动目标 1.与同伴分享认识的种子,知道种子的主要作用。 2.结合绘本图画讨论“肚子里的种子能不能长大”,了解种子的生长条件。 3.在互动小游戏中产生探索种子秘密的兴趣。 活动准备 1.幼儿胸前贴有写上名字的胸牌;标...
动物保护色大班科学活动教案
4、充分体验科学就在身边,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、培养探索自然的兴趣。 活动准备 多媒体图片 活动过程 一、讲述故事,引出主题 提问:小灰兔为什么没有被发现? 教师小结:原来他身上的颜色跟泥土的颜色很像所以没有被发现 二、出示图片 师:小动物在跟我们玩捉迷藏的游戏,看你们找找看,他们是...
幼儿园大班教案
看，种子泡在水里，开始鼓起来了。芽尖出现了，慢慢长大。长出了小根，可以吸收水分和养分。六、总结活动：我们知道了，种子需要水分、空气和适宜的温度才能发芽。我们把它种在泥土里，每天浇水，让它健康成长。延伸活动：带领幼儿参观植物园，观察各种各样的植物和种子。鼓励幼儿家中种植种子，记录种子的...
秘密花园的钥匙在泥土里被埋了5年。
秘密花园的钥匙在泥土里被埋了5年。 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 秘密花园 钥匙 泥土 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中...
观察日记
听说我们班的葫芦已经发芽了,眼见为实,耳听为虚。今天老师刚好让我们一起我观察葫芦的苗,我好期待呀!因为我不知道葫芦发芽到底是什么样子的。 我兴致勃勃地来到了种葫芦的地方,哇,才20多天没见已经长这么大了呀!有几棵刚刚从土壤里探出脑袋,两片嫩叶合在一起像害羞的小姑娘,有几棵已经很大了,像已经在这个...
水的秘密中班教案8篇
教师引导幼儿通过晃动,将水倒到水盆里,幼儿观察得出结论——水是流动的 小水珠:你们真聪明,我也是流动的。 4. 水是透明的 教师出示花瓣让幼儿实验,花瓣在牛奶和水中的不同。牛奶中看不见花瓣,水中可以看的很清楚——水是透明的。 小水珠:我真是没想到啊!中五班的宝贝们:你们太棒了,我的秘密都被你们找到了...
有趣的小实验。写作文,最好家里有的材料来做实验。写出它的原因是什么...
这个实验告诉我们只要善于发现，生活中也会有很多秘密。六 水的净化记一堂有趣的实验课800字 自然课上，施老师神秘地说：“你们信不信，我会变魔术，能把一杯很脏很脏的水变得干干净净？”同学们直摇头，我半信半疑。正说着，只见施老师拿出一只烧杯，灌了点水，又往水里撒了点土和木屑之类的脏物...
插上科学的翅膀飞作文500字10篇
抬头,眼前是一片完全不同的世界——各种宽衣大袖的人熙熙攘攘地走在街上,街上几辆马车毫无规律地夹杂在人群之中,树木绿意浓浓,泥土的气息使人心旷神怡...我们和可以确定是人类的其他人还有一个秘密基地,每天都要研究可以把外星人捉出来的 方法 。 最后经过科学家和那个博士的不懈努力,我们终于把外星人全找了出...
大班教案
那我们一起去探索水的秘密。 2、探索活动(一):幼儿猜猜水里、米里有什么。 师:小朋友看看这两个...以上就是本次读者科学教案文章的详细细节叙述,主要描述幼儿科学游戏活动设计,觉得好就请收藏下,如果大家...虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括,从这里我发现我班幼儿在语言发展方面,词汇还是不够丰富...
广昌县怡美回答： 活动目标: 1、通过操作、实践,引导幼儿区分干泥和湿泥,了解他们的性能用途,感知他们的不同特性. 2、增强幼儿玩土的安全和卫生意识. 3、培养幼儿的探索兴趣. 活动准备: 1、玩过挖土:寻找过泥土里有什么. 2、玩土区;...
桓岭18447873447问： 小班科学教案 植物是怎样长大的 - ？
广昌县怡美回答： 教案 植物是怎样长大的 活动目标:1、了解植物的生长过程,知道各种植物的种子是不同的,并能区分.2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水.3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望.活动准备:...
桓岭18447873447问： 幼儿小班科学教案植物是怎样生长的 - ？
广昌县怡美回答： 活动目标: 1、了解植物的生长过程,知道各种植物的种子是不同的,并能区分. 2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水. 3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望. 活动准备: 1、事先搜集有关植物生...
桓岭18447873447问： 科学简要写出你探究土壤里有什么的过程 - ？
广昌县怡美回答： 实施探究,观察土壤的样品 1、观察土壤,做好观察土壤的记录,将学生分成4人一组,讨论土壤里有什么,再把土壤里的东西分分类 . 2、每组学生都观察三种土,将它的一半倒在白纸上.鼓励学生用搅拌器将土壤摊开,然后用手持放大镜观察,然后两人合作,一个人观察,一个人记录自己观察到的内容.
桓岭18447873447问： 幼儿园小班教案粘土的秘密 - ？
广昌县怡美回答： 答--幼儿园小班孩子只有3岁主要就是玩耍老师看护好孩子的安全.
桓岭18447873447问： 幼儿园种植区的秘密生活教案 - ？
广昌县怡美回答： 即使你没有一个绿拇指,你也可以和你的学龄前孩子一起,开始建立一个简单的植物园哦!因为有一些植物比较难种植,而有一些比较容易种植,通过种植下面介绍到的五种比较容易成活的植物,可以帮助你的学龄前孩子认识到,家里食用的食...
桓岭18447873447问： 正负20纳秒的科学记数法 - ？
广昌县怡美回答： 1秒=10^3毫秒=10^6微秒=10^9纳秒 正负20纳秒=正负20*10^(-9)秒=正负2.0*10^(-10)秒
桓岭18447873447问： 幼儿园有趣的水教案 ？
广昌县怡美回答： 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育... 瞧,今天我给大家请来了好朋友——水.它的秘密可多啦,现在就让我们一起去探索...
桓岭18447873447问： > 看看天气预报中用什么符号来表示各种不同 - 小学科学:《我们关心天气》教案 - ？
广昌县怡美回答：[答案] ·英语故事:天气预报 英语故事:天气预报 Weather Predict A film was on location deep in the.One day an old Indian went ... Tomorrow.The n...·小班科学教案:天气预报 小班科学教案:天气预报 活动目标:1、让幼儿初步了解天气的种类,了解每...
