小班甜甜的棒棒糖反思

作者&投稿:大叔睿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》
https:\/\/www.87dh.com\/jd2\/ 小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》反思 1、小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》反思活动目标:1、感知棒棒糖有多种多样的造型。2、能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、培养幼...

小班教案《甜甜的棒棒糖》
小班教案《甜甜的棒棒糖》 篇1 活动目标 1.感知棒棒糖有多种多样的造型。 2.能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。 3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 4.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 活动准备 1.各种形状的棒棒糖实物或图片。 2.红、黄、蓝颜色的太空泥3块,平头...

中班语言教案《甜甜的棒棒糖》
中班语言教案《甜甜的棒棒糖》 篇1 教学目标: 1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。 2、大胆想象,能较完整的表达自己的想法。 3、愿意和好朋友分享自己的好东西,分享快乐。 教学准备 :图片、一次性塑料杯,PPT展示图 教学重难点: 1、理解故事内容,体验与朋友分享带来的快乐。 2、幼儿能简单的表演故事中的...

小班美术教案
2、请幼儿观察各种形状的棒棒糖,激发幼儿的兴趣。 师:喜欢吗?想要吗? 师:那谁能说说这些棒棒糖哪里一样,哪里不一样? 师:你喜欢什么样的棒棒糖?(教师引导幼儿仔细观察并为完整的表述。) 3、制作棒棒糖。 师:小朋友的小眼睛真亮,观察可真仔细,而且说话也很完整,给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。(陪班老师配合...

幼儿园大班教案后的教学反思简短,幼儿园大班我心中的小学教案反思?
如果小熊再有一根棒棒糖,小熊怎么在我们下节课再表演!故事《甜甜的棒棒糖》小熊有棒棒糖和香甜的棒棒糖。一个人来到河边,取出棒棒糖,高兴地打算吃。小鱼游过来了,熊赶紧把棒棒糖藏起来。小鱼问:“小熊,你在干什么?”小熊说:“什么也没做! 我什么都没做! ’小鱼游泳了。小熊拿出棒棒糖,正准备兴高采烈地吃的时候,...

小班语言教案:甜津津的河水
甜津津的河水有一天,小熊有了一根棒棒糖,一根香香甜甜的棒棒糖。它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正准备要吃,一条小鱼游过来了。小熊赶紧藏起了棒棒糖。小鱼问:"小熊,小熊,你在干嘛?"小熊说:"没干嘛,没干嘛。"小鱼游走了。 小熊拿出棒棒糖正要吃,一只小乌龟游过来了,小熊赶紧藏起了棒棒糖,小乌龟问:"小熊...

小班教案
活动反思: 活动第一环节中,以幼儿喜欢的棒棒糖着手,引导幼儿走入《甜津津的河水》这个故事中。第二部分是以教师为主,帮助幼儿了解故事内容,从而引发问题“怎样能让河里的尝尝棒棒糖的甜味?”激发幼儿交朋友的欲望,知道与同伴共同分享才能交到好朋友。第三环节是解决问题的过程,帮助幼儿了解糖在水里是可以溶化的,并...

幼儿园教案
问:(1)棒棒糖放到水里会怎样呢?让我们一起来看一看。 ( 2 ) 用什么办法可以让棒棒糖溶化得快一点呢? 师:小朋友们想的办法真好,小熊把棒棒糖放到小河里,小鱼、乌龟、螃蟹都游来啦。它们都吃到甜甜的棒棒糖啦!小熊高兴,棒棒糖也很开心。 四、 教师小结 问:如果棒棒糖继续放在水里,水会变得越来越怎么样呢?棒棒糖...

中班语言优质课教案《甜甜的棒棒糖》
小熊自己想到了个更好的办法,它把棒棒糖放在水里,搅拌搅拌,甜甜的棒棒糖融化了,河水变甜了,水里的朋友都出来了,都喝到了甜甜的棒棒糖,它们又成为了好朋友。 【课后反思】 这次的内容选的是应彩云老师的绘本《甜津津的河水》,应老师的.课偏重的是延伸到科学领域,让幼儿了解糖怎样在水里融化的快,糖放在水里,...

幼儿园中班教案《棒棒糖》
(小熊自己想到了个更好的办法,它把棒棒糖放在水里,搅拌搅拌,甜甜的棒棒糖融化了,河水变甜了,水里的朋友都出来了,都喝到了甜甜的棒棒糖,它们又成为了好朋友。 课后反思: 这次的内容选的是应彩云老师的绘本《甜津津的河水》,应老师的课偏重的是延伸到科学领域,让幼儿了解糖怎样在水里融化的快,糖放在水里,水会...

丛钓15796457878问: 甜甜 的 棒棒糖、、、 -
北关区多糖回答: 因为棒棒糖上有个棒,棒上还有块圆圆的很甜的糖糖,所以才叫棒棒糖吖~棒棒糖充满了童趣和快乐,一听就让人开心!让人想到了可爱的小朋友!因为叫棒棒糖`所以叫棒棒糖

丛钓15796457878问: 心里健康教育《甜甜的糖果》 -
北关区多糖回答: 希望可以帮到你!糖果是孩子们生活当中常见的、爱吃的食品.它甜甜的味道,鲜艳的包装,亮丽的色彩,都是孩子们十分感兴趣的话题.甜甜的糖果对于幼儿来说有着很大的诱惑力,而且活动的取材贴近小班的生活.有一个专家曾经说过:...

丛钓15796457878问: 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
北关区多糖回答: 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...

丛钓15796457878问: 幼儿园小班有趣的室内游戏 -
北关区多糖回答: 幼儿园小班有趣的室内游戏有:抢凳子、坐传球、好朋友手拉手、异口同声、猜猜我是谁、照相机. 一、抢凳子 1、在室内将椅子向外围成一个圆圈,椅子的数量要比参加游戏的人数少一到两把; 2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈,...

丛钓15796457878问: 综合分析题根据幼儿园谈话活动的基本特点分析教案《我喜欢的玩具》小班)活动目标:1、 指导训练幼儿注意倾听别人的谈话.2、 引导幼儿能够用较连贯的... -
北关区多糖回答:[答案] 我们在讲谈话活动的时候讲过:谈话活动的教育目标、谈话活动的特点、谈话活动的作用等等.本题给出一个具体的教案,让大家来分析这个教案是否能够完成谈话活动的教育目标,是不是符合谈话活动的特点,有没有发挥到谈话活动对幼儿所起到的...

丛钓15796457878问: 幼儿园老师给小班的小朋友分糖果,每人8颗少7颗,每人7颗又多8颗.问小班有几个小朋友,糖果有多少颗? -
北关区多糖回答:[答案] 已知每人7颗多8颗,每人8颗少7颗,说明把多着的8颗分给小朋友每人一颗后,还少7颗.即共有小朋友8+7=15人.糖果15*7+8=113颗.

丛钓15796457878问: 《比较物体的大小2》小班教案 -
北关区多糖回答:[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...

丛钓15796457878问: 月球是绕( )旋转的星球,对物体的吸引力只有( )的六分之一.月球表面布满了无数大大小小的(
北关区多糖回答: 月球是绕( 地球 )旋转的星球,对物体的吸引力只有( 地球 )的六分之一.月球表面布满了无数大大小小的( 陨石 )坑洞,这是( 环形山 ).

丛钓15796457878问: 幼儿中班数学好吃的糖果教学反思 -
北关区多糖回答: 小班数学活动《好吃的糖果》活动反思本次活动属于数学领域,活动的目标确定为:1.通过各种游戏活动,引导幼儿对1和2的点子卡片进行实物糖果的匹配.2.通过形式多样、有趣的操作,激发幼儿乐于参与科学活动的兴趣.《幼儿园教育新纲...


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