小班玩色创意美术活动

作者&投稿:仲长兔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园小班美术活动《彩虹雨》教案及反思
小班幼儿由于年龄小,通常通过直觉行为来探索世界,他们喜欢随意画画,通过感觉来认识世界。在美术活动中,他们往往以无意注意为主,常常是先做后想或边做边想。受到手部小肌肉不发达和认知发展水平的限制,他们的作品通常具有随意性。在轻松、愉快的环境中,他们能够通过尽情玩色加深对色彩的感知和兴趣,从...

如何开展幼儿玩色彩游戏
1、能大胆地使用颜色,在富有创意的活动中统整肢体动作、视觉空间及美感智能,体验玩色的快乐。2、能发现颜色的变化,体验图形与速度、方向的关系,感受移动性、有速度感的图样之美。活动准备:1、红、黄、蓝三原色软管颜料(或自制)每组两套;2、白色垫板、8开铅画纸人手一份;3、律动音乐一段;实...

大班美术教案色彩
1、出示课件彩色城堡图 今天,三个颜色宝宝想要去“彩色城”玩,可是,想要进去,必须要打开城门才行,怎样才能打开城门呢?要打开这扇门,必须要6种颜色填满锁上的6个扇形才行。红娃娃说:“我有红颜色我先来”,“看我的,我有黄颜色”,“还有我,我有蓝颜色”。2、教师提问:(1)现在有几种颜...

小班美术教案:快乐的颜色
(3)幼儿玩色:让幼儿在课桌上作画;也可席地而坐,将纸放在地上作画。(4)操作中,教师与幼儿谈谈画了什么,帮助表现或记录一定的内容。如:太阳,小鸟,花,树等,让幼儿体验初次绘画的乐趣。四、展示作品并讨论。哪幅画最快乐?它用了哪些颜色?它讲了一个什么故事?活动延伸:游戏:色彩娃娃抱一抱。

中班美术公开课教案《粉刷匠》含反思
中班美术公开课教案《粉刷匠》含反思 篇2 活动目标 1.选择喜欢的颜色大胆涂抹。 2.通过自己的尝试,初步掌握涂刷的技能。 3.享受玩色游戏的乐趣。 活动准备 1.场景——多间还待粉刷的房子(大纸箱板做)布景;装有红、橙、黄、绿、蓝、紫、白、黑8种水粉颜料的塑料小桶;小刷子若干把,湿布、报纸若干张,塑...

幼儿园小班美术活动《彩虹雨》教案及反思
1、尝试用流淌玩色的方法装扮小伞。2、在颜料流淌的过程中感受色彩的'美,体验美术创意活动的乐趣。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。活动重难点:活动重点:能根据自己的喜爱,选择颜色进行装饰。活动难点:挤压...

幼儿园大班创意美术教案模板
幼儿园大班创意美术教案范文一:创意拼贴 活动目标: 1、学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画,掌握等份圆的方法。 2、发展幼儿的想象力,创造力和动手本事。 活动准备: 1、将色粉纸剪成大小不一样的圆形。 2、剪刀、浆糊,水彩笔若干 3、范画一张、图示一张。 活动过程: 1、小朋友,这是什么图形?(圆形)...

幼儿园创意美术课教案
1.幼儿自由欣赏同伴作品,并找出“最有创意的帆船”、“最漂亮的帆船”。 2.教师从画面中帆船的线条和色彩等方面进行评价。 五、结束活动 引导幼儿收拾整理自己的绘画材料;随着音乐做帆船运动的动作。 幼儿园创意美术课教案 篇4 一、幼儿情况分析 本班幼儿共35人,较多幼儿对美术有过接触,20多名幼儿能均匀的涂色...

大班创意美术课教案7篇
将活动设计成游戏性、趣味性、操作性较强的绘画(玩色)活动,调动孩子参与活动的兴趣,让孩子在愉快的氛围中感受袜子色彩和花纹的美,通过大胆的尝试初步学习表现美的方法和技能,例如拓印、绘画的方法。体验到成功的快乐。这也正好符合了《幼儿园指导纲要》中艺术领域的目标要求。 二、重点和难点: 分析教材后,我将本次...

幼儿园大班美术创意教案范文模板
幼儿园大班美术创意教案范文一:《小蝌蚪找妈妈》 设计思路: 小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中,经过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青蛙的生长变化过程,用绘画的形式表现出来,了解连环画的形式,会区分故事中不一样的情节资料,明白其先后顺序,制作成连环画,并且在活动中...

任矩18815923006问: 如何开展小班 幼儿玩色活动 -
汾阳市力贝回答: 你好,给小班孩子开展第一次美术活动起,可以将语言、常识、音乐、舞蹈等联系在一起.想让幼儿创新必须充实他们的心理资源,丰富他们的常识和经验.美术活动中,可利用孩子好奇心强、探索欲望高的特点,以各种生动活泼的方式满足他...

任矩18815923006问: 小班教案,艺术,春天,小草长大了 -
汾阳市力贝回答: 活动目标:1、 能自主、大胆地用色,尝试漏印春e79fa5e98193e58685e5aeb931333339666139天的花和草. 2、 体验自由玩色的乐趣,感受春天美丽的花.活动重难点: 能自主、大胆地用色,尝试漏印春天的花和草.活动准备:1、《小朋...

任矩18815923006问: 如何将小班美术活动《给小动物盖棉被》游戏化教学 -
汾阳市力贝回答: 小班艺术教案:给小动物盖棉被 活动目标:1.感知冬天的景象,体验过新年的快乐情绪. 2.在有趣的情境中,乐意用棉签蘸上颜料顺着一个方向来回涂色. 3.对玩色活动感兴趣,有较好的操作习惯. 活动准备: 1.课件. 2.画...

任矩18815923006问: 幼儿园小班手指点画:冬天的衣服
汾阳市力贝回答: 以冬天为主题

任矩18815923006问: 浅谈幼儿园如何开展创意美术活动 -
汾阳市力贝回答: 老师则较注重技能的培养,如注意物体的外部形状、色彩的搭配,画面的空间安排;评价幼儿作品的好坏也仅以“像不像”为唯一标准.这样,幼儿在绘画时努力按照老师的要求,抑制了自我表现力,扼杀了幼儿潜在的创造意识.在活动中,教...

任矩18815923006问: 小班给大象涂色画教案 -
汾阳市力贝回答: 游戏目标:1.以合作拼贴的方式给大象穿花衣,感受色彩搭配之美.2.愿意与同伴共同创作,感受玩色游戏的乐趣.游戏准备:1.大象艾玛图片、大小、形态各异的大象轮廓图(数量至少能够满足幼儿两两合作)2.形状、大小、色彩各异的...

任矩18815923006问: 如何有效利用乡土资源开展美术活动 -
汾阳市力贝回答: 我国教育学家陶行知指出:“生活即教育”,“活的乡村教育要用活的环境,不用死的书本.”纲要指出:要引导幼儿“感受并喜爱环境、生活和艺术中的美”.我园地处农村,利用农村自然物对幼儿进行教育是我们的有利条件,因为农村自然物...

任矩18815923006问: 儿童涂鸦时,教师如何进行美术指导 -
汾阳市力贝回答: 一、 幼儿涂鸦的发展阶段 托班幼儿的绘画处于涂鸦期,在涂鸦的过程中会有一些独特的表现形式,如涂鸦时目的不明确、线条杂乱;在涂色时往往会把一到两种颜色混合在一起涂;涂色深浅不一或者把颜色涂到轮廓外面……随着幼儿年龄的增...

任矩18815923006问: 小班美术教案汉堡包动画课件有吗
汾阳市力贝回答: 活动准备幼儿教育网 课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、塑料盘、操作场景等 重点难点 幼儿使用棉签自由涂画玩色 幼儿在涂画过程中先用油画棒,再使用棉签. 活动流程 创设情景→观察体验→尝试操作→活动评价 活动...

任矩18815923006问: 关于如何在美工活动中培养幼儿主动学习的探究 -
汾阳市力贝回答: 一、激发幼儿对美工活动的兴趣,培养幼儿主动学习 在美工区的活动中,我把所有的工具都放在较矮的桌子上,幼儿可以根据需要随意取用,所有用于美工作品制作的材料,如贝壳、树叶、糖纸、纸盒、彩纸等,也放在幼儿可随意取用的地方,...


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