小班数学活动《三角形》
幼儿园中班数学教案《三角形》
中班数学教案《三角形》反思活动设计背景观察、对比是孩子们探究的过程，希望通过多种游戏形式，采用启发法、提示法，引导幼儿进一步掌握并概括三角形的基本特征，并组织幼儿进一步从生活环境中找出像三角形的物体，作为活动的延伸环节。
幼儿园小班数学教案《三角形》
幼儿园小班数学教案《三角形》 篇1 【活动目标】 1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。 2、培养观察能力和操作能力。 3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。 4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 5、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 【活动准备】...
小班数学认知下(认识三角形)的教学反思
1. 三角形是学生日常生活中常见的图形之一。2. 在本节课中，我尽量让学生通过自主操作来掌握知识点，而不是直接传授。这种方法能让学生更主动地参与学习，从而达到更好的教学效果。3. 在整个教学过程中，我主要扮演了参与者和引导者的角色。课堂总结也是通过我的引导，让学生自己进行归纳，这样的效果比...
幼儿园小班数学优秀教案《认识三角形》
教具：三角形的彩纸或吹塑纸，等边三角形，等腰三角形，直角三角形，锐角三角形，钝角三角形各1张。够每个幼儿做1—2个三角形的小棍（长短不同），正方形彩纸一张 活动过程 1、三角形是什么样子的？老师出示一个等腰三角形，告诉幼儿这是一个三角形。请幼儿数一数三角形有几条边？几个角？教师小结...
《认识三角形》小班教案
《认识三角形》小班教案 篇1 活动目标 认识三角形,知道三角开有三条边,三个角,复习手口一致点数到了。 培养幼儿的观察和比较能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 教学重点、难点 1、认识三角形,并知道三角形有许多形状 2、区分三角形与正方形 活动准备 教...
认识三角形小班数学活动教案
认识三角形小班数学活动教案1 活动目标：1、通过观察、操作认识三角形的特征。2、培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备：1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。活动过程：1、导入：有个图形宝宝来我们班做客，你们...
幼儿园大班数学教案:神奇的三角形
这篇《幼儿园大班数学教案：神奇的三角形》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！活动目标 1、让孩子们知道三角形的特征。2、提高孩子们的握力。3、培养孩子们的组织力和创造力。活动准备 三角形的物品, 铁砧, 彩泥, 签字笔 活动内容 [导入]1.通过唱“形状歌”来提高孩子...
9《三角形内角和》
一、动画导入 师：同学们好，欢迎来到数学课堂。上节课我们学了三角形的分类，认识了不同类型的三角形，这节课让我们继续《认识三角形》，探索《三角形内角和》中的奥秘。师：在数学王国里有很多种三角形，这一大早有两个三角形争论不休，怎么回事呢？我们一起来看看。（播放动画：钝角三角形、锐角...
小班数学认知下(认识三角形)的教学反思
一、有效地激发了学生的兴趣，促进学生主动参与。从学生的生活入手，让学生感受三角形与生活的密切联系，从而激发学生学习三角形的热情，变“要我学”为“我要学”。二、改变数学学习方式，引导学生经历过程。学习不仅是追求一个完美的结论，它更是一种经历，要让学生亲身体验、感知、认识和学习。“三角...
《三角形拼图》教案
《三角形拼图》教案1 【活动设计】 1、中班上学期对幼儿数学图形发展的要求是:进一步认识三角形、正方形、长方形、梯形的特点,发现图形之间的关系。幼儿经过小班对图形的初步学习后,中班逐渐对图形产生了浓厚的兴趣。 2、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:为幼儿的探究活动提供宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与...
杜集区恬倩回答： 小班数学:认识三角形http://jx.cnluyi.cn/bencandy.php?fid-326-id-7628-page-1.htm 小班主题教案:画出三角形物品 http://jx.cnluyi.cn/bencandy.php?fid-326-id-10228-page-1.htm
漆沿15866297638问： 小班图形,对三角形的基本特征的认识可以通过哪些教育策略 - ？
杜集区恬倩回答： 活动目标:1.认识方形、三角形两种基本的平面图形.2.在游戏、操作中进一步感知图形的特征,体验图形装饰的乐趣.活动准备:1.彩色的圆形、三角形、正方形若干 2.画有图形轮廓的衣服、皇冠、手套3.走秀音乐 4.装垃圾的小碟子5个 活动过程:1.初步感知、认识新的图形.(1)介绍已经认识过的圆形 (2)认识三角形、方形 师:三角形是什么样子的? 方形是什么样子的?教师小结:三角形有三个角、三条边.方形有四个角四条边,而且四个角是一样大.
漆沿15866297638问： 小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - ？
杜集区恬倩回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:临海听涛78小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - [活动目标]1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形). 2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形. [活动准备] 圆形宝宝、三...
漆沿15866297638问： 蒙氏数学小班涂一涂教案 - ？
杜集区恬倩回答： 预设目标1. 知道三角形的特征,能找出不同类型的三角形.2. 能按几何图形的名称分类.3. 培养幼儿的观察能力和比较能力.活动准备1. 布袋1个.2. 图形、正方形、三角形卡片若干;画有不同类型三角形的纸若干;彩笔若干....
漆沿15866297638问： 小班对陌生人说no的教案 怎么讲可以让小朋友对陌生人有更深的了解 怎么可以和小朋友一起互动起来 - ？
杜集区恬倩回答： 带着小朋友做游戏,自我介绍,一起互动很快就能玩耍起来了.
漆沿15866297638问： 幼儿园数学活动中身边的三角形可以怎么设计教学过程呢? ？
杜集区恬倩回答： 在图书架、小椅子、杯子架上贴上色彩鲜艳的种水果图案,将大小、颜色自然的排列
漆沿15866297638问： 小班教案朋友的照片 - ？
杜集区恬倩回答： 小班幼儿园教案:朋友的照片【活动目标】1.通过游戏,进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知.2.培养幼儿观察事物和比较的能力.3.增强朋友之间应该相互帮助的情感共鸣.【活动准备】教具:猫妈妈头饰、小猫头饰.不同图...
漆沿15866297638问： 学前班 会变的三角形 教案 - ？
杜集区恬倩回答： 会变的三角形 活动目标:能辨别几何图形的名称和特点. 学习用不同形状的几何图形卡片创作造型各异的图案. 发展幼儿的推理能力和想象力.活动准备:正方形纸若干;几何图形卡片若干.活动过程:1、导入 师说:“小手拍拍小手放头上...
漆沿15866297638问： 《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些 - ？
杜集区恬倩回答： 《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类.下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容. 一、分上下两册教育.孩子们在小班的数学学习,也是分阶段的,...
漆沿15866297638问： 幼儿园小班认识正方形说有四条边四个角属不属于小学化 - ？
杜集区恬倩回答： 不属于 正方形有四条边,三角形有三条边,正方形的四条边一样长,三角形的三条边不一样长;正方形有四个角,三角形有三个角;正方形的四个角一样大,三角形的三个角可以不一样大.(教师边说边演示)
