小班数学大小配对
学前数学中配对教学活动属于 什么内容
属于搭配内容
幼儿园小一班全脑数学教案 等量配对
大班《全脑数学》活动 组合与构建 实验幼儿园 陈建维 活动目标：1、 发展幼儿空间知觉与组合构建的能力。2、 培养幼儿主动学习、创造思考、解决问题的能力。3、 能和同伴友好合作,共同协商完成操作。4、 培养幼儿良好的操作习惯。活动重点和难点：发展幼儿组合构建的能力。活动准备：教具 色块卡、无...
幼儿园中班数学教案
数学符号“>”“<”“=”则是用来指称一定数量关系的标志,可以将数物关系一目了然的呈现在人们面前。 幼儿在日常生活中经常接触数字,中班幼儿能够手口一致地点数10以内的物品,初步了解用一一配对的方式可以比较数量的大小,在与同伴游戏中开始通过数量关系比较两数的大小(例:分饼干、分积木)。4-5岁幼儿可以通过...
幼儿园小班数学活动教案《图形分类》含反思
幼儿园小班数学活动教案《图形分类》含反思 篇1 设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行图形拼搭的探究...
幼儿园中班数学《找朋友》教案
幼儿园中班数学《找朋友》教案2 活动设计背景 在本次活动中,我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力,设计了几个主要环节:感知活动、游戏“数字宝宝找朋友”、自主操作图卡。在第一个环节数字猜猜猜,让幼儿认识数字,本环节中,主要是回忆起数字。在第二个环节游戏数字找朋友,是在认识了数字的基础上,根据实物匹配相应...
幼儿园大班数学加减法怎么教
幼儿园大班数学加减法这样教：1、唱数、识别数字。首先，要教小朋友认识数字，可以通过教阿拉伯数字歌来认识数字，让孩子对数产生兴趣，然后可以教小朋友正数和倒数数字，让小朋友对数与量有具备的认识。2、数和物的等量配对。通过数与物对应来玩数数的游戏，放几个物品让小朋友们去数数来告诉我们有...
幼儿园中班数学教案
以下是我帮大家整理的幼儿园中班数学教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园中班数学教案 篇1 教学目标: 1、能正确迅速地点数10 以内的点子和认读10 以内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 教学重点: 1、能正确将点子与数字进行配对。 教学形式: 小组活动形式 教学过程: 1、教师导入,激发幼儿兴趣。 师:告诉...
《找朋友》幼儿园中班数学教案
下面是我为大家收集的《找朋友》幼儿园中班数学教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 《找朋友》幼儿园中班数学教案1 活动设计背景 在本次活动中,我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力,设计了几个主要环节:感知活动、游戏“数字宝宝找朋友”、自主操作图卡。在第一个环节数字猜猜猜,让幼儿认识数字,本环节中,主要是回忆起...
大班数学扑克牌王国教案
大班数学扑克牌王国教案2 设计意图: 大班幼儿对扑克牌应该是比较熟悉的,他们会一些比较简单的扑克牌游戏,但如果让幼儿把扑克牌与生活中的数字联系起来,幼儿们对此知识经验还比较零散,需要我们老师给与指导和提升。同时通过扑克牌的分类、配对、比大小、自编加法应用题等的小游戏,不仅可以增进幼儿学习的兴趣,同时也可以...
幼儿园中班数学教案
(要求幼儿除了根据瓶盖的大小配对,还要根据颜色来配配对。) 3.组织幼儿自由动手操作、练习,教师巡回指导帮助。 4.组织幼儿互相进行检查,纠正。 5.:你们帮助瓶子宝宝找到了帽子,真棒,还是乐于助人的好孩子。 幼儿园中班数学教案 篇5 教学目标: 1、对物体的方位感兴趣2、感知物体的上、中、下位置。 2、能用较...
淮阳县感冒回答： 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若干个. 活动过程: 1、出示数...
唐健15521713579问： 幼儿园小班数学教案――比较大小多少 - ？
淮阳县感冒回答： 幼儿园小班数学教案,一般比较大学多少,可以根据数字的大小,然后根据符号的选择,来判断数字的大小的,让孩子们学习数字的大小,也是从学前教育开始的.
唐健15521713579问： 托班数学教案 哪个大 哪个小 - ？
淮阳县感冒回答： 活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述.2、能简单的给物体的大小进行分类.3、有兴趣参加数学活动.活动重难点:幼儿学会比...
唐健15521713579问： 幼儿园小班蒙氏数学配对公开课咋讲 - ？
淮阳县感冒回答： 多收集材料,课堂的道路,最好有游戏提高课堂气氛!!!
唐健15521713579问： 小班数学等量配对教案 - ？
淮阳县感冒回答： 活动目标:1、能手口一致点数3以内的数,并能准确说出它的总数.2、学习感知3以内的数量,给数群匹配相应数量的圆点.3、能用完整的语言描述操作过程,养成良好的操作习惯.活动准备:1、毛绒玩具:一只小熊、两只小兔、三只...
唐健15521713579问： 《比较物体的大小2》小班教案 - ？
淮阳县感冒回答： 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标...
唐健15521713579问： 小班数学活动《比较两组物体的多少》 - ？
淮阳县感冒回答： 活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. 活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只.幼儿操作材料:盆子1只,8个...
唐健15521713579问： 幼儿园小班数学公开课比较大小该怎样引出课题 - ？
淮阳县感冒回答： 可以用游戏引入 找一些小朋友上来围成一个圈 然后走圆圈 老师就来喊数字 比如一个10 一个5然后各自站在自己圈里 看谁的圈大 谁的圈小,还可以比喻 让他们猜想什么是大的 什么是小的
唐健15521713579问： 幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 - ？
淮阳县感冒回答： 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.
唐健15521713579问： 怎样教小班的幼儿对物体按大小,长短来分类? - ？
淮阳县感冒回答： 各年龄班的数学教学内容 以上各项内容和范围,应按各年龄层幼儿基本数学概念发展的层次,妥善安排到各年龄班,以便实施: 一、感知集合 小班: 1.从一堆物体中,根据范例和指示分出一组物体. 2.按物体的某一特征(颜色、大小、长短、...
