小班数学优质公开课教案
幼儿园中班数字优秀公开课教案
幼儿园中班数字优秀公开课教案 公开课，作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。以下是我整理的关于幼儿园中班数字优秀公开课教案 ，希望大家认真阅读!【1】幼儿园中班数字优秀公开课...
幼儿园大班数学4的加法公开课教案
作为一名教职工,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?下面是我精心整理的幼儿园大班数学4的加法公开课教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班数学4的加法公开课教案1 活动目标: 1、复习4的组成,了解总数与部分数。 2、学习4的加法,初步理解加法的意义。 活动重点: 先确认幼儿...
幼儿园大班数学优秀公开课课件
【 幼儿园大班数学优秀公开课课件《7的组成》】 活动目标: 1、通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。 2、通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要减少1。 活动准备: 塑料小鸭学具人手42只。 活动过程: 一、复习6的组成 玩“碰球游戏”,出...
大班数学多变的图形公开课教案
大班数学多变的图形公开课教案 公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。以下是我整理的关于大班的数学公开课教案，欢迎参考!【多变的图形公开课教案】 通过幼儿自身尝试和体验，培养幼儿大胆想象，勇于探索的创新精神和品质。鼓励孩子们大胆实践，敢于尝试新办法。[...
幼儿园公开课数学教案
幼儿园小班数学优质课：五彩石头路 活动领域：游戏化的教育活动，正确排序。活动前评析最近发现许多幼儿对排序不太了解，通过这堂课能有所进步。活动目标 1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣 2、学习按石头的特征有规律的进行排序 3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力 活动准备小猪洗澡的图片，1—5...
因数与倍数公开课教案
【1】因数与倍数公开课教案 教学目标: 知识与技能、过程与方法: 1、从操作活动中理解因数和倍数的意义,会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。 情感态度与价值观: 2、培养学生抽象、概括的能力,渗透事物之间相互联系、相互依存的观点。 3、培养学生的合作意识、探索意识,以及热爱数学学习的情感。 教学重...
幼儿园大班数学公开课课件【三篇】
上公开课对我来说有点紧张，每次都要利用好长时间准备，这次准备的是幼儿园大班数学公开课教案《10以内数的倒数》。设计意图：将数学融入到幼儿的生活中，将教学内容布置在幼儿的生活环境中，让幼儿在生活中感知了将要学到的内容，将数学与生活中的情境相联系，将生活中的数学提升到理论上，在游戏吃...
幼儿园小班数学公开课教案
幼儿园小班数学公开课教案5篇 数学与生活联系、引导学生积极探究有利于激发学生学习兴趣,使学生对新的知识产生强烈的学习欲望,充分发挥学生的能动性的作用,下面我给大家带来关于幼儿园小班数学公开课教案,方便大家学习。 幼儿园小班数学公开课教案1 活动目标: 1、在观察、操作中感知各种动物的特点。 2、乐意参加操作活...
大班数学:学习数字1到10!
观察数字网格，探索数字网格上数字排列的模式。2.描述在数字网格上填写缺失数字的方法。教案，欢迎各位老师收藏！大班数学优秀公开课教案《复习8的加减》大班优秀数学教案《蔬果大会餐》大班优秀数学教案《认识时间“星期＂》幼儿园大班优秀数学教案《快乐大闯关》幼儿园大班数学优秀教案《二等分》大班数学优秀...
幼儿园小班公开课小班数学优质课《比较多少》教案
活动目标 1、学习运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的多少。2、初步理解一样多，多1个，少1个等词汇。3、培养幼儿的比较能力和对应感。活动准备：磁性动物教具5只及相应房子，小猫5只，红绿雪花片若干。活动过程 一、小动物回家。1、出示5只小动物，排成一排：今天天气真好，小动物在外面来做游戏...
梓潼县鸡血回答：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
祗卢13638212591问： 小班数学《比多少 一样多》教案与反思 - ？
梓潼县鸡血回答：[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...
祗卢13638212591问： 幼儿园小班数学教案――摸一摸,看一看,这是多少 - ？
梓潼县鸡血回答：[答案] 很高兴为您解答 如果你对这个答案有什么疑问, 手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可. 互相帮助如果满意记得采纳哦·
祗卢13638212591问： 比较两物体数量多少 小班数学教案 - ？
梓潼县鸡血回答：[答案] 活动设计背景 小班幼儿(特别是刚入园不久)对数概念还不清晰,不会运用数数的方式比较两组物体数量的多少.本班幼儿已初步学会运用重叠法对生活中常见的有关联的两组数量一样的物体进行比较,会初步了解一样多的含义,但对不一样数量的...
祗卢13638212591问： 小班数学教案认识0 - ？
梓潼县鸡血回答： 小班数学教案:认识上和下教学目标:1、通过故事,激起孩子对数学活动的兴趣,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置.2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置,让幼儿知道上下的含义以...
祗卢13638212591问： 幼儿园小班数学3以内的按数取物的教案怎么写 - ？
梓潼县鸡血回答：[答案] 活动:3以内的按数取物 活动目标: 1、引导幼儿正确感知3以内的数量,初步理解3以内数的实际意义. 2、能进行3以内的按数取物或按物取数. 3、发展幼儿的观察力、想象力和动手能力. 4、乐于参加集体游戏. 活动准备: 1、一个数...
祗卢13638212591问： 幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 - ？
梓潼县鸡血回答： 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.
祗卢13638212591问： 1和许多数学教案详案 - ？
梓潼县鸡血回答：[答案] 你好,楼主: 小班数学教学设计:《一和许多》 教学目的: 1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”,学习由同类物体组成许多,并把许多分成一个一个物体. 2、认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的关系,能正确说出什么是...
祗卢13638212591问： 小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思 - ？
梓潼县鸡血回答： 小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思活动目标: 1.让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少. 2.培养幼儿的动手能力和比较能力. 活动准备: 水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔...
祗卢13638212591问： 小班数学教案:敲响小鼓 - ？
梓潼县鸡血回答： 一、活动目标 创设儿歌“我的小鼓响咚咚”的游戏情景,通过欣赏理解儿歌内容,让幼儿体验关心他人的情感. 二、重点与难点 引导孩子体验和表现出与教学情景相符合的情感. 三、活动预备 1.布置一个“娃娃角”,有一张小床,床上...
