小班数学《点数》教案
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇2 设计意图: 我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错、穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的活动,引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的不同,进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念,达到“玩中学,玩中教,玩中求进步”的目的。 活动目标: 1、感受在活...
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇2 活动目标 1、尝试按一定顺序点数树叶,在操作中感知数量的对应。 2、乐意分享各种数数的方法,用语言简单讲述操作过程和结果。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、发展目测力、判断力。 重点难点 重点:请幼儿上前交流不同的数数方法(互相试试别人的好方法)。 活动准备 树叶贴画、落叶...
幼儿园大班数学优秀教案《认识整点》
幼儿园大班数学优秀教案《认识整点》1 活动目标：1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。2、认识整点、半点及的读法及记录方法。3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。5、了解多与少的...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 2.进行20以内的唱数。 重点难点: 重难点:进行20以内的点数。 活动准备: 1.《我的数学》第4~5页。 2.玩具熊或其他毛绒玩具若干。 活动过程: 一、幼儿分组玩“猎人找小熊”的游戏。 1.一部分幼儿当猎人,闭上...
小班数学教案
比如每人需要两朵小红花别在胸前,一共有5个小朋友,一共需要多少朵小红花,并且帮助小商人点数小红花,让小商人顺利完成“交易”,感受成功的喜悦。 小班数学教案 篇3 活动设计背景 因本幼儿园属乡镇幼儿园,小学化教育严重,所以结合本班幼儿年龄特点及课改刚要,设计了本节数学活动。 活动目标 1、感知5以内的数量...
小班数学1～5的点数有哪些?
有1、2、3、4、5。这是小班的一个认数教案，具体内容如下：活动目标：1、会辩认数字1、2、3、4、5，了解1、2、3、4、5所代表的实际意义。2、能根据数字1、2、3、4、5取相应的实物。3、增强对数字的敏感性。4、乐于参与集体游戏，分组游戏。活动准备：1、教具准备：一个数字转盘；2、学具...
幼儿园中班数学教案
精选幼儿园中班数学教案7篇 作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的幼儿园中班数学教案7篇,欢迎大家分享。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 1、比较目测法和点数法在计数速度和准确性方面的差异。 2、...
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇3 设计思路 《幸运的鸭子》是一个绘本故事,它讲述了一只幸运的鸭子不断寻找自己叫声的过程,在这个过程中,按顺序出现了1～10的数字和各种小动物的叫声,同时,书中对数字做了专门的放大,所以让孩子对数字的印象特别深,还同时配上相同数量的动物.这样更加深了孩子对数字的认识,因此非常适合中班...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇8 【教案目的】 1、学习儿歌《数熊山》,尝试1-5点数。 2、愿意参与游戏“小班美术教案数熊山”,体验爬小山的愉悦心情。 【教案准备】 欣赏《大熊山》故事,儿歌《数熊山》,教学挂图。 【教案流程】 一、导入:小老鼠爬熊山。 1、在《大熊山》的故事里小老鼠爬上熊山了吗? 2、...
小班数学优秀教案二篇
在数学教学中，如果能利用好数学知识本身的内在联系，让学生在学习中进行对比或者类比，充分进行联想，就可以产生很好的课堂效果。下面是我给大家带来的小班数学优秀教案二篇，希望能够帮助到大家!篇一：小班数学优秀教案 一、活动目标：1、 能按颜色标记帮花朵分类。2、 学习根据点数和花朵匹配。3、 发展...
隆德县艾诺回答： 活动重2113难点:手口一致的点数1—— 10 活动准备:一样的水果挂图 活动与执导:1、出示526110个苹果的挂图,问:小朋友你4102们知道这是多少个苹果吗?先让小朋友自己点数.1653 2、教幼儿点专数1——10 要求正确点数,手指一个苹果,嘴里数一个数. 手口一致的点属数 ,能说出总数. 3、反复教幼儿点数.
印志13635814006问： 小班数学《比多少 一样多》教案与反思 - ？
隆德县艾诺回答：[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...
印志13635814006问： 小班公开课7的点数,有没有教案 - ？
隆德县艾诺回答： 活动目标: ● 感知8的数量,能从许多物体中找出8个物体. ● 认识数字8,能够将数字与相应数量的物体匹配. 活动准备: ● 教具:8支铅笔,8的数卡,1-8的实物卡(分别置于活动室的不同地方). ● 学具:1-8的数卡,操作材料. 活动...
印志13635814006问： 复习点数1 - 5的数学教案怎么写 - ？
隆德县艾诺回答： 活动目标 1、使幼儿乐意点数1-10个物体,能认读1-10的阿拉伯数字. 2、幼儿通过操作图片和数字卡,发展动手能力. 3、通过学习,使幼儿能将数字和物体对应. 活动准备 1、会有小朋友和铅笔的图片各10张. 2、饭勺10把,铅笔10支. 3、圆形瓶盖幼儿人手10个,幼儿人手10多小红花,一组一套数字卡片. 4、《幼儿用书.科学与数学》. 活动过程 1、创设情境,引出活动内容. 教师:幼儿园里有好多的小朋友,我请几位小朋友到前面 来,并告诉大家清了几位小朋友? (1)先请4位幼儿到前面来.教师:请小朋友说一说前面有几位小朋友?(请幼儿点数,4位)
印志13635814006问： 小班认识数字10的教案 - ？
隆德县艾诺回答： 1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读. 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力. 活动准备 1、教学课件 2、1—10的数字和草莓卡片 活动过程 一、复习数字1-9 1、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对...
印志13635814006问： 小班数学活动《数数有多少》教案及反思 - ？
隆德县艾诺回答： 在日常活动中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5……,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际东西数量不相符.3—4岁的幼儿已经进行点数、计数活动,形...
印志13635814006问： 幼儿园数学7的点数重点及难点 - ？
隆德县艾诺回答： 一、活动目标:1、通过操作,引导幼儿初步掌握7的形成,以及多1少1的关系.2、体验数学操作和探索的乐趣.二、活动准备:一次性餐盘、叉子、蛋糕图片各7个、大演示板、智慧盒.活动重点、难点:重点:通过操作活动,...
印志13635814006问： 小班比较5以内的数的教案怎么写 - ？
隆德县艾诺回答： 一、活动名称:5以内按数取物 二、活动目的: 1、加深对数字1~5的认识 2、会根据指定的数字取出相等数量的物品 3、喜欢参与数学游戏活动,培养对数学的兴趣 三、活动重点: 能将数字与相应的物品对应 四、活动难点: 按指令参加操作活动 五、活动准备: 插板、教师演示板、背景音乐
印志13635814006问： 怎样教宝宝学点数? - ？
隆德县艾诺回答： 慢慢来,别着急,关键是不要抹杀了孩子的兴趣与积极性!知识源于生活,让孩子在生活中轻松愉快的获得知识,使我们做家长应该考虑的!不要同其他孩子相比觉得子孩子笨,而是要同孩子的昨天相比较,如果比昨天有进步,一定要及时鼓励...
印志13635814006问： 中班数学教案10以内的按物点数设计意图 - ？
隆德县艾诺回答： 活动目标: 1.能手口一致点数10以内物品并说出总数. 2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系. 3.乐于参与数学活动.活动准备: 1.教具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”;圆点卡 2.学具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”. 3.《操作册》...
