小班教案评价及建议的评语
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇7 活动目标 1.能判断、比较手的大小。 2.能说出爸爸大手的本领,为爸爸感到自豪。 活动准备 1.爸爸和幼儿在家里一起准备好材料(在纸上画爸爸一只手的轮廓),带到班上。 2.《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。 活动重难点 重点是让幼儿判断比较手的大小。 难点是让幼儿说出爸爸的本...
大班教案
(三)进行分组竞赛,增加活动的趣味性和挑战性教师按照学号的奇偶来进行分组,给出难易程度相当的字给两组幼儿,比比哪个组的所组的词的个数最多。 (四)活动结束教师对幼儿的表现进行点评和反馈,深化幼儿的记忆,增加幼儿的词汇量。 大班教案 篇4 活动目标: 1、喜欢阅读活动,对阅读文字感兴趣。 2、能将诗歌中的书...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇3 活动目标: 1、在看看、猜猜、说说中理解故事内容,尝试学说故事中的短句。 2、愿意和朋友互送礼物,体验同伴间分享的快乐。 活动准备: 大图书《小老鼠奇奇》、MP3《找朋友》 活动过程: (一)猜谜导入 1、今天我们班来了位动物朋友,它是谁呢? (用老鼠影子让幼儿猜) 2、(过渡)小老鼠...
中班教案
4、评价: 我们来欣赏我们的“美丽的春天”。 中班教案 篇8 活动目标 1、通过观察,了解猫的外形特征及相应的生活习性。 2、感受猫的各种趣事、,激发幼儿爱小动物的情感。 活动准备 图片:各种形态动作的猫。 活动过程 一、导入 1.引起兴趣 教师:今天有一只小动物要来我们班做客,你们想知道是谁吗? 2.出...
幼儿园小班教案
幼儿园美术教学活动的重点在于引导幼儿感受美、欣赏美,尝试去表现和创造美,在此过程中,幼儿的参与、体验最重要,特别对于小班年龄段的幼儿来说,绘画作品的好坏不再是我们评价活动、评价幼儿的重要标准,我们关注的是在活动中幼儿感受、体验到了什么,获得了哪些方面的发展。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标: 1、熟悉歌曲...
中班科学纸教案及反思
中班科学纸教案及反思 篇1 设计意图: 晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看,孩子们问:“这是一把什么伞啊?”为了满足孩子们的好奇心,设计了这一活动。引导幼儿了解不同伞的制作及特征,开拓他们的知识面。 适用对象: 中班幼儿 活动建议: 鼓励家长多收集一些油纸伞让孩子欣赏。
幼儿园小班教案
4.与同伴交流上幼儿园的经验。 讲一讲:幼儿园好不好?为什么? 活动建议: 可结合班上情况把小朋友的名字编进儿歌,让幼儿感受积极的情绪。 活动评价: 上幼儿园逐步能克服依恋感。 (附)儿歌 笑嘻嘻 第一天上幼儿园, 小明不哭笑嘻嘻。 第二天上幼儿园, 小华不哭笑嘻嘻。 第三天上幼儿园, 我们大家笑嘻嘻。
幼儿园大班教案
他们对任何事物都是充满了好奇,注意力不能够集中,课堂的过程又是一个比较枯燥无味的过程,所以我根据学生的需求和接受能力的培养来设计教案,让整个课堂活跃起来。这才是一节较成功的课。经过教学之后我作出以下反思:学前班的孩子注意力持续时间短,好动是他们的天性,他们最喜欢的是游戏、活动。数学活动对于善于形象思维...
幼儿园小班教案
建议: 在游戏时经常提醒、鼓励,帮助幼儿逐渐形成良好习惯。 评价: 1.能够关注娃娃的哭声同情找不到家的娃娃。 2.能认真仔细地寻找散落在地上的玩具并把它们送回各自的“家”。 幼儿园小班社会教案--大家来抱抱 活动目标: 体会与老师、同伴拥抱的亲切感。 活动准备: 1.故事《想要抱抱的小猪》。 2.曲调温馨的...
中班教案
3.通过户外活动“狮王和小动物”“夹球一起走”“小伞兵”等,让幼儿勇敢积极地参与体育活动体会追逐跑的乐趣,形成听从指挥的良好品质。 通过说说、做做、玩玩等活动,使幼儿尝试自我服务和为集体服务,增强自信心,体验成长的快乐,激发出升班带来的无比自豪与喜悦的情感。 中班教案 篇9 活动目的: 1:学习量词:双...
宁阳县六味回答： 幼儿园教案:比较两组物体的多少 教师:屈老师 活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. 活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个...
系彬14738789631问： 如何写幼儿园课堂的评价 - ？
宁阳县六味回答： 实事求是的写,优缺点兼有之,写不足之处时稍微委婉些.
系彬14738789631问： 幼儿园教育活动评价怎么写? - ？
宁阳县六味回答： 要针对你的教育活动,然后从以下方面入手对活动进行评价:内容是否适合年龄阶段?是否贴近幼儿生活?是否具有挑战性?是否具有发展价值?是否易于实际操作?从这些方面对整个活动进行评价.最好能说说你是针对哪个领域的活动!
系彬14738789631问： 简短幼儿园小班评语有哪些? - ？
宁阳县六味回答： 1、你是一个聪明乖巧的小女孩,脸上的表情总是那样的温和善良.你待人热情大方,与同伴之间相处融洽;在课堂上总能见到你专注的眼神和高高举起的小手,你还会大胆主动地发表自己的见解;老师布置的每件事情你都会认真去做,老师很...
系彬14738789631问： 幼儿园小班公开课绳子活动结束评语、总结重点,难点 - ？
宁阳县六味回答： 1.曹昱阳:昱阳宝贝:你是个活泼、开朗、有主见的小姑娘,在吃饭、睡觉等自理方面都很棒,比起同龄的孩子真的非常棒了.你很喜欢幼儿园的集体生活,和小朋友们相处的也很好,但是老师觉得如果能再开朗一点就更好啦!相信宝贝,加油...
系彬14738789631问： 幼儿园教学设计《小狐狸画春天》评价和总结怎么写 - ？
宁阳县六味回答： 本次活动选材虽略显简单,但有一定的特色,整个活动过程自然、顺畅,幼儿参与积极,互动充分,教学效果较好. 【活动准备】 1、知识经验准备:请家长利用双休日带幼儿到公园、郊外找春天,重点看一看桃花、梨花、迎春花的颜色与花瓣...
系彬14738789631问： 幼儿园语言活动评价案例分析怎么写 - ？
宁阳县六味回答： 二、案例描述1、情景导入引发猜想,激起兴趣:(播放打雷下雨的声音)师:听,什么声音?你们平时是怎么挡雨的?那小动物们怎么挡雨呢?(幼儿自由猜想,讲述)2、通过课件猜想儿歌的主要内容,感受“飞”“爬”“钻”等动词....
系彬14738789631问： 幼儿园小班体育学做解放军的教学评价怎么写 - ？
宁阳县六味回答：[答案] 小班体育活动《学做解放军》小班体育活动《学做解放军》小班体育活动《学做解放军》小班体育活动《学做解放军》小班体育活动《学做解放军》小班体育活动《学做解放军》小班体育活动《学做解放军》小班体育活动《学做解放军》小班体育活...
系彬14738789631问： 小班数学比较两组物体的多少教案及评价 - ？
宁阳县六味回答：[答案] 幼儿园教案:比较两组物体的多少教师:屈老师活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. ...
