小班搭建我的家反思
幼儿园小班教案
所以,今天我就选择了适合我班幼儿年龄特点,孩子们非常喜欢的快乐手指游戏〈点点豆豆〉,把点点豆豆这首儿歌配上一曲活泼欢快的音乐,让孩子们在欢快的音乐游戏中,发展他们的音乐感受力,〈点点豆豆〉是一首韵律很强的儿歌,孩子们通过各种形式一拍一点,从而发展幼儿的节奏感,通过音乐游戏培养幼儿结伴游戏的能力和遵守游戏...
中班教案
活动二:家园活动—我的家。 让幼儿了解自己的生长环境,然后把它用绘画的形式记录下来,通过比较、讨论等形式,加深对“家”的印象,分享共同的情感体验。 活动...教育反思 了解幼儿的问题 1、引导幼儿讨论我们能吃到的东西是什么帮了忙?它还能帮我们做什么? 2、炉具是什么样子的。 3、提出疑问:幼儿提出自己想知...
小班社会教案
小二班:骑车,一名大班幼儿带一、两位小班弟妹 小三班:玩滑梯 小四班:建构区(音乐厅) 2、哥哥姐姐把弟妹送回班上。小班小朋友互相交谈:哥哥姐姐带你玩什么...2、师:我们来欣赏儿歌《我的家》,“我有一个幸福的家,有爸爸,有妈妈,还有我这个小娃娃,亲亲热热在一起,我们都爱这个家”。 六、活动延伸。 建构区...
角色游戏教案
如在新的《幼儿园课程指导》的主题活动中《请到我家来做客》、《爷爷奶奶你们好》、《丰收了》等,以家庭的生活的主题情节,扩展到生活主题,我们在角色游戏时设置了(我的家、小餐馆、小超市)这三个角色游戏。 二、 游戏目标与材料提供: 《我的家》目标:1、加深对角色的理解,丰富游戏情节,能较形象地模仿社会...
小班社会这里就是我家反思
我在教学的过程中，避免了个别提问。而是采用让孩子反复倾听，多听多感受，再引导幼儿跟老师一起说说故事中丁丁的话，从而理解故事，说说我们觉得幼儿园哪里好。让孩子一起说，一方面让能力强的孩子能够比较完整的说出故事的情节以及自己感觉幼儿园的好地方，幼儿都笑着告诉我：幼儿园也是我的家。通过这个...
幼儿园中班教案《我的家人》含反思
开展“我的家”角色游戏活动，分别由3名幼儿扮演爸爸、妈妈和孩子。教学反思 在活动中，我找准了教学活动关键的切入点“爱亲人，爱家，体会到家人的爱”，让幼儿自主交流，能够有更多的表达机会。活动中，幼儿兴趣浓厚，人人想说，人人想讲，还特别愿意说。因此，在活动中，还要加强小组讨论交流，让幼儿...
幼儿园大班语言活动教案《家》
教学反思 每个人都有一个家,每个人都对自己的家有深深的感情,“我爱我家”这主题活动的开展更有刚烦的意义。爸爸妈妈是家庭教育中永恒的话题,幼儿对此永远有话可说,有话想说。通过这样的情感体验活动,可以很好地培养幼儿关爱他人的意识。我设计了一个让幼儿自由发言的平台让他们说出生活中爸爸妈妈与自己之间的...
中班主题活动反思精选合集【十篇】
下面 为您整理了《中班主题活动反思精选合集【十篇】》,希望可以帮到您。 1.中班主题活动反思精选合集 家是幼儿生命的摇篮,也是幼儿每天栖息的港湾,幼儿在家里可以享受无穷无尽的甜蜜,也可以发泄自己的委屈与不满。家与幼儿是息息相关。因此,在开学的第一个月里,我们与幼儿开展了《你的家,我的家》主题活动,...
幼儿园小班教案
师:小朋友,你喜欢你的家吗?你喜欢家里的什么地方?为什么? 二、展示家的照片,幼儿介绍自己的家。 1、师:今天小朋友都带来了自己家的照片,下面就先请你...教学反思 根据小班幼儿的年龄特点,我选择了适合小班幼儿的音乐游戏小跳蚤历险记。幼儿天性喜欢快乐,快乐的活动能激发幼儿的求知欲和兴趣,也能调动幼儿的内在...
小班儿歌教案
活动反思: 1.设计意图 歌曲《五官歌》旋律优美、内容生动,在简短的几句歌词中展现了 一个富有童趣的情境。初听这首歌曲,感觉比较简单,但每一句后 面有...(教师先出示小手偶以宝宝的口气朗诵诗歌)(1)贝贝家里有几个人?他们是谁? (2)贝贝有一个什么样的`家? 2、(引导幼儿介绍自己的家庭成员。我家有三口...
九江市醋酸回答： 1,导语2、搜集材料,组织材料,按顺序安排内容进行整理,3、从内容几方面进行反思,a.题材是否有新意,有广泛宣传作用,b.内容选择是 否符合反思起到改进作用,c.形式是否取材实际,是真实生活的来源,4、进一步提出目标,制定有计划有步骤有可行性的具体内容.
解吕13267241593问： 小班社会我的新家课后反思 - ？
九江市醋酸回答： 目标及内容 1、 引导幼儿初步认识本班的物品和环境. 2、 引导幼儿初步感知汉字与人.物的对应关系,感知文字的具体意义. 准备 1、 活动室.睡觉房.厕所.＂洗漱间.门.窗,钢琴.玩具.图书.老师,小朋友.等大字卡.浆糊(或透明胶条)等. 2、全班幼...
解吕13267241593问： 自家建房用钢结构的好吗 - ？
九江市醋酸回答： 自家建房用钢结构的很好,就是成本稍高些.
解吕13267241593问： 小班社会这里就是我家反思 - ？
九江市醋酸回答： 这首歌谣琅琅上口,便于理解,同时还有孩子们喜欢的象声词“咚......”“叮......”,并且通过大锤、小锤的对比可以让幼儿更好地感知八分音符和十六分音符以及音乐的轻重、快慢.十六分音符的节奏型对于小班幼儿来说颇有难度.例如:在本...
解吕13267241593问： 幼儿园小班语言领域我家的变化活动方案 - ？
九江市醋酸回答： 活动目标1、在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的.2、让幼儿知道自己长大了,进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍,要做一个独立的好孩子.教学重点、难点消除幼儿对幼儿园的恐惧,让幼儿感受到幼儿园也是家...
解吕13267241593问： 宽松温馨的小班生活环境怎样创设? - ？
九江市醋酸回答： 美国哈佛大学的心理学家怀特说:在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创设良好的环境.根据《学前教育原理》中的第四章幼儿园物质环境创设的原理与策略中为幼儿创设的环境必须解决一个问题,什么样的环境是幼儿所接受的呢?通过...
解吕13267241593问： 请以“我的家”为题设计一个小班具体教学活动方案, - ？
九江市醋酸回答： 设计意图: 小班的宝宝经常这样说:＂爸爸妈妈带我去吃肯德基＂、＂这个玩具是我妈妈买的＂、＂今天爷爷来接我＂、＂我在家里唱歌给奶奶听＂……在孩子们的 心中,其实家是幼儿最熟悉的地方,父母及家人是幼儿最亲密的人.《纲要》...
解吕13267241593问： 幼儿园小班主题一家亲第一周周反思 - ？
九江市醋酸回答： 本学期的第一个主题“亲亲一家人”,孩子们都非常喜欢.因为家是宁静的港湾,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖.我们试图沿着营造→体味→抒发→回报的脉络将幼儿与父母之间原本具有的自然情感予以渲染和提升,使这种情感成...
解吕13267241593问： 建构区投放哪些材料 - ？
九江市醋酸回答： 问题一:幼儿园大班建构区角投放哪些材料 成品材料:各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干.辅助材料:木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花...
