小班如厕盥洗常规教案
作者&投稿：偶肃 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
幼儿园大班开学常规的教案
幼儿园大班开学常规的教案1 活动目标: 1、 能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情。 2、 对做大班小朋友有份自豪感。 活动准备: 配乐的诗歌朗诵磁带、录音机 活动过程: 1、 创设情景:教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观,碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服,我问他:“你是哪个班...
幼儿园大班教育反思大全【10篇】
“小班长”(多位)、“小组长”(10位)、“小警察”(多位)等多个角色参与班级常规管理,他们都有固定的职责,如:小值日生是参与打扫、浇水、检察其他幼儿如厕盥洗擦嘴漱口,分发碗筷吐丝盘等;小小气象员是报告每天天气并做好记录的人;小班长是在课前、课后等模仿老师,管理其他小朋友的;小组长除了要为组员分发饭菜、...
幼儿园大班开学常规的教案
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情8:00—9:00,生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。 谈话活动9:30——10:00 1,认识新老师 2,暑假里发生了哪些有趣的事 3,进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:30 4、幼儿吃点心 5、幼儿自由交流,活动10:30—10:40 (二...
亭湖区舒成回答： 教学目标1.了解上厕所时的注意事项,知道憋尿不利于身体健康. 2.培养良好的入厕习惯. 教学准备: 1.幼儿用书. 2.课件. 教学过程: 1、幼儿看书,直接引出活动主题. (1)教师:请小朋友们打开书,看看这些画面上都说了些什么?...
主父倩13633373292问： 托班语言上厕所教案 - ？
亭湖区舒成回答： (参考范文) 一、活动目标 1、教会幼儿自己上厕所,不尿湿裤子. 2、教育幼儿当厕所人多时,不争抢,学会谦让. 二、活动准备 教师将本班厕所打扫干净,便于幼儿参观. 三、活动过程 1、参观厕所. 教师带领幼儿参观本班活动室的厕所...
主父倩13633373292问： 幼儿园教师一日工作该如何安排更合理 - ？
亭湖区舒成回答： 首先列出详细时间规划表如:几点签到上班,然后几点到几点小朋友点名,几点前让小朋友到齐(未到的提前打电话给家长核实),然后是课程午休等安排,重点突出,安排合理,几点到几点送完所有小朋友回家. 关键是自己要知道自己的工作内容,别忘记之前的安排.可以在最后附个PS协商自己明天必须做的事情,什么时候完成,然后第二天就先看这部分,再妥当安排.
主父倩13633373292问： 盥洗 如厕 饮食 午睡等环节指导要点 - ？
亭湖区舒成回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:玲玲一、 盥洗 (一)洗手指导要点: 1.幼儿要用六步洗手法(湿、搓、冲、捧、甩、擦)洗干净双手. 2.根据盥洗室的空间大小,将幼儿合理分组,保持盥洗室安静有序. 3.帮助或指导每个幼儿将...
主父倩13633373292问： 托幼机构如何对幼儿进行安全教育?需要注意什么 - ？
亭湖区舒成回答： 一、园所的建筑、设备的安全要求 1、建筑 ★楼层:新建托幼园所房屋不宜超过3层如超过3层,则3层以下做教室,且小班在下,大班在上,3层以上楼面适宜做教师办公室 ★门窗:门开启后应靠墙,有门吸固定.靠近楼梯的门应做门栏走...
主父倩13633373292问： 幼儿如厕的实际表现和教育要求教案 - ？
亭湖区舒成回答： 讲究卫生,言行举止…谢谢
主父倩13633373292问： 听说幼儿园的小朋友有的回到家之后还要再吃一餐是幼儿园的饭量比较少嘛. - ？
亭湖区舒成回答： 生活活动是指满足幼儿基本生活需要的活动.它主要包括进餐活动、睡眠活动、盥洗活动、排泄活动、整理习惯和作息习惯等. (一)小班 1. 使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脱衣服的顺序;学习保持自身的...
主父倩13633373292问： 如何做好小班幼儿盥洗,如厕,喝水工作 - ？
亭湖区舒成回答： 洗手 1.在保教人员提醒下知道饭前、便后及手脏时洗手.2.在保教人员帮助下,知道洗手前要挽袖子.3.能在保教人员的提醒和帮助下洗净双手. 1.洗手前会挽袖子,洗手时不玩水、不玩香皂,节约用水.2.饭前、便后及手脏时能主动洗手.中班洗手方法基本正确,大班洗手方法正确.3.能有秩序地洗手. 1.帮助、指导幼儿挽袖子,防止衣袖弄湿.2.帮助幼儿打开水龙头并调至合适的水流.3.关注幼儿洗手过程,可和幼儿一起洗手. 1.提醒幼儿在洗手时保持安静有序,发现有打闹、玩水等情况,及时提醒和纠正.2.提醒幼儿用正确方法洗手,
主父倩13633373292问： 指导幼儿正确如厕,提醒幼儿如厕时注意(). - 上学吧？
亭湖区舒成回答： 首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观. 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题. 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差.
