小班奇妙的声音反思
幼儿园托班区域活动《娃娃家》的教案
4、观察幼儿游戏的声音是否比较安静; 三、教师评价 1、让个别幼儿介绍今天自己的新发现;并给予肯定和鼓励; 2、对今天在游戏中能够监守自己岗位、并能使用礼貌用语的幼儿予以表扬; 3、对于全班幼儿在游戏中能够放低音量地进行游戏给予表扬,并告诉幼儿在下次游戏中也要看他们的表现; 活动反思: 小班的幼儿好模仿...
小班科学奇妙的云教案反思(精选5篇)
上课需要的优秀教案你们知道有哪些吗?我为大家呈上收集和整理的小班科学奇妙的云教案反思,希望能为你提供更多的参考。 小班科学奇妙的云教案反思(篇1) 活动目标: 1、知道不同的物体能发出不同的声音。 2、体验探索声音游戏的乐趣。 3、对声音现象感兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5...
幼儿园小班科学活动教案
教学反思: 注重激发幼儿的探究兴趣,引导幼儿从生活中熟悉的声音入手,再去发现声音、感知声音,而后启发幼儿探究声音产生的原因,了解物体振动就会产生声音,每个环节始终抓住幼儿的“兴趣点”进行游戏活动,让幼儿在轻松、愉快的氛围中感受奇妙的声音,帮助幼儿不断积累生活经验,培养了幼儿良好的科学探究能力及学习品质。 幼儿...
小班教案
5、总结:不是所有的东西放在瓶子里都有声音的,有些软软的、轻轻的东西会发出很轻很轻的声音,所以我们听不见。 四、延伸活动: 老师把瓶宝宝和材料放在区角里,宝宝在游戏的时候去玩,看看你还会发现什么秘密。 教学反思: 活动一开始,采用多媒体教具,把幼儿带入了奇妙的声音世界,让幼儿听一听,猜一猜,一下子把...
幼儿园大班教案
教学反思 一,我在备课的过程中考虑到孩子的年龄特征,(4—5)岁,在这个年龄阶段的孩子呀把平常的好习惯坏习惯都逐一的表现出来了,如,挑食,厌食,那么我们...小朋友们,听听这奇妙的声音,问:这是什么声音?(幼儿:雨声) 看电脑动画,问:这是什么景象?(幼儿:下雨) 雨从哪里来? 幼儿:从天上。 师:天上为什么会下雨...
幼儿园小班科学活动教案
3、引导幼儿倾听,辨别各种各样的声音。 教师小结:大自然是个奇妙的声音世界,我们每时每刻都会听到不同的声音,有的好听有的不好听。 三、感知生活中乐音和噪音。 接下来请小朋友听一听下面的声音,是好听的声音呢还是不好听的声音,它们有什么不同?你喜欢哪一种声音? 1、教师播放两段音乐引导幼儿倾听,你喜欢这段...
幼儿园小班教案
教学反思 今天的一节健康教育语言故事《小熊拔牙》,主要是通过故事内容让幼儿明白保护牙齿的重要性。幼儿很喜欢这个故事,在听的过程中,同时也认识到了不刷牙...小朋友们,听听这奇妙的声音,问:这是什么声音?(幼儿:雨声) 看电脑动画,问:这是什么景象?(幼儿:下雨) 雨从哪里来?幼儿:从天上。 师:天上为什么会下雨...
小老鼠打电话教案含反思
小老鼠打电话教案含反思2 活动目标: 1、在小老师打电话的情景中,能进行有节奏的对话,并初步学唱歌曲。 2、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备: 小猫头饰、多媒体 活动过程: 一、歌曲:打电话 ---听,是什么声音?电话铃响...
幼儿园安全教育教案及反思通用
这节课,我是根据我班幼儿具体存在的问题所设计的,在活动中让每位幼儿通过观看课件来感受这种行为的危害性和所造成的不良后果,孩子的反应很好,在活动后,孩子在用餐时也能尽量注意吃饭时要注意的问题。 幼儿园安全教育教案及反思通用(五) 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人...
小班教案
2、幼儿讨论:你还听到过什么声音?(小铃声、喇叭声、歌声……) 教学反思 声音是一种既看不见也摸不着的东西,然而正是它的存在,使我们的生活更加得丰富多彩,为了进一步让幼儿感知和区别生活中的各种声音,我设计了一节以声音为主题的小班科学活动——《奇妙的声音》。这是一节以探索为主体的小班科学活动,整个活...
灵武市利倍回答：[答案] 活动意图:小班的幼儿对生活中一些物品发出的声音比较感兴趣,根据幼儿兴趣爱好开展了此次活动《好听的声音》,引导幼儿在听辨中区别、了解各种声音所表示的意义.扩大幼儿听辨声音的范围,培养幼儿听辨声音的能力....
隐炒15674895317问： 我们是怎样听到声音的 教案 - ？
灵武市利倍回答： 希望这篇关于声音的教案对你有帮助. 幼儿园优秀教案《奇妙的声音》 教师:屈老师 设计意图: 在幼儿的生活中,孩子们每天都能接触到好多不同的声音,这些源于生活,源于大自然的声音,怎样来挖掘它实质潜在的教育资源呢?根据中班幼...
隐炒15674895317问： 幼儿集体教学活动有哪些行为养成 幼儿园班级管理 - ？
灵武市利倍回答： 幼儿园的集体教学活动能在较短的时间内使幼儿快乐而又有效地学习.集体教学活动开展得如何,将直接影响幼儿知识技能的获得,智力、体力的发展,思想情感和行为习惯的培养.在近三年开展来的“苏中地区幼儿秩序感养成之实践研究”的...
隐炒15674895317问： 世界上最好听的声音可以用于幼儿园的哪些领域 - ？
灵武市利倍回答： 生活中各种声音无处不在,到处充满着各种各样奇妙的声音:比如拿个勺子敲敲会发出当当的声音,用铃鼓碰碰会发出哗啦啦的声音....大班孩子们喜欢这些声音,乐意表现这些声音,他们有了辩听、探索各种各样声音的能力,本次学习活动“奇妙的声音”就是想在幼儿的原有的生活经验基础上,给孩子们有个提升,使他们在以后的生活中能更主动地探索自然中各种奇妙的声音,激发幼儿探索的能力.
隐炒15674895317问： 幼儿园科学教案《声音是什么》反思 - ？
灵武市利倍回答： 设计意图 小班幼儿的启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物.生活中各种各样的声音无处不在,小班的小朋友对倾听很感兴趣,对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是...
隐炒15674895317问： 幼儿园教师如何讨论问题的策略和方法 - ？
灵武市利倍回答： 美国幼教专家凯茨认为:幼儿园教师的专业素养应表现为:在教育工作中,能运用慎密的知识作为判断和行事的标准,具有这种素质的教师能抓住孩子抛来的球,以适当方式去接,并以适当的方式把球抛回孩子.这就是我们常说的回应能力. ...
隐炒15674895317问： 幼儿园礼仪课程《出门回家》说课稿 - ？
灵武市利倍回答： 活动目标:1 、让幼儿知道回家进门及离家出门时的一般礼仪.2 、养成幼儿良好的生活习惯.活动准备:1 、幼儿出门回家有礼貌的挂图或课件.2 、幼儿出门回家不礼貌的挂图或课件.3 、适合幼儿表演的情景.活动过程:...
隐炒15674895317问： 花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲,自然界还有哪些美妙的声音?请你也来写一写. - ？
灵武市利倍回答： 新生儿的哭声,人的笑声,婴儿说的第一个字,掌声,欢呼声,溪流声,鞭炮声,“我爱你”这句话,歌声,最美的,应该是孩子说的“妈妈”
