小班区角观察记录表

作者&投稿:化莎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园区域观察记录表填写评比赛细则
观察对象 XXX 年龄 5 性别 男 所在区角 手工区 时间 2.17下午14点10分 观察情况记录 李明泽在选择给妈妈制作礼物时,选择了做一个项链,他把珠子从一头穿上,一拉绳,珠子就从另一头掉下来。反复几次。评价与分析 这个孩子通过数次穿上数次又掉下来,耐性还行,但不会找珠子掉下来的原因。教...

幼儿园大班区域活动观察记录表
观察者随感:从观察中可以出来,张子杰是个爱动脑筋的孩子,想象力也不错,就是动手能力还不够,遇到困难总喜欢找老师帮忙,尽管狮子是在老师的帮助下完成的,但从她脸上开心的笑容中可以感受到她正沉浸成功的喜悦中!分析幼儿对本区域的兴趣:A、非常感兴趣 B、一般 C、不感兴趣 老师提供的材料是多...

幼儿园小班区角游戏观察记录表(沙池、建构区)
目标:1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识。3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。过程:(一)引题 1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被...

大班数学区观察记录
行为分析:小花片的提供帮助了运算能力较弱的孩子。然而,活动中缺乏明确的评价方法,导致幼儿的记录单不能清晰地展示活动结果。此外,一些孩子在记录时会遗漏数字,书写也不规范。后续支持:制作自评对照单,将所有幼儿的电话号码制成总表并贴在活动区域,方便孩子自行检查和查询。讨论并制定检查规则,如...

幼儿园小班区角观察记录20篇
幼儿园小班区角观察记录20篇篇一时间:20xx.03.28区角名:娃娃家班级:小二班记录教师:刘xx一阵哗啦声引起了我得好奇,我巡视了一圈,发现了娃娃家里的“妈妈”马碧君在柜子里翻东西,翻了半天只见她高兴的喊了一声:“我找到了”。我仔细一看原来她要找的是一把梳子和一面镜子,我仔细的在不远...

幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容
幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭。孩子们对拼图很有兴趣也很有耐心。一开始,孩子们...

大班区域活动观察记录表通用6篇
2、在区域活动时,能够有目的的对益智区玩拼图的幼儿进行个别指导,帮忙其学习观察和分析两拼图之间联系的方法,能根据事物之间的颜色,图案等进行确定,使其学会学习。今日在进行区角活动的时候,一些孩子选择了操作区的拼图,这个玩具是结合主题投掷的中国地图的拼图,拼板较多需要团体合作拼搭。孩子们对...

幼儿园小班区角游戏观察记录表(沙池、建构区)?
目标:1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识。3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。过程:(一)引题 1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被...

幼儿区角观察记录
从操作材料完成情况看,本次活动目标的达成度较高。不足之处在于:同操作材料(一)比,操作材料(二)难度非但没有提升,反而有些降低。应适当提高操作难度,让幼儿“跳一跳”才能“够得着”。 幼儿区角观察记录 篇4 观察环境:活动室 观察目的:和同伴之间有一定的交往能力。 观察实录:角色游戏一开始,萱萱就选择了...

优秀大班区域观察记录精选范例【三篇】
【 #亲子教育# 导语】孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教,进行总结,那么大班区域观察记录怎么写?下面 考 网为大家分享了优秀大班区域观察记录精选范例【三篇】,供您品鉴。【篇一】观...

重霞19535385773问: 幼儿园小班区域活动观察记录表怎样写 -
淮安市复方回答:[答案] 措施: 1.在日常的生活学习中,加强孩子的亲情观念的培养,知道家里的成员都是很重要的. 2.孩子在游戏中出现问题,教师要及时的出现,并用亲切的语言和适宜的方式去引导孩子.比如:两个孩子都争选“妈妈”的角色,...

重霞19535385773问: 幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 -
淮安市复方回答: 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...

重霞19535385773问: 幼儿园小班区域活动观察记录表怎样写 -
淮安市复方回答: 注意力 A专注B愿意 C偶尔注意D游离参与度 A积极B愿意 C随意D淡漠情绪态度 A兴奋B愉快 C平静D低落

重霞19535385773问: 幼儿园区域活动观察分析表,要快 -
淮安市复方回答:[答案] 班区域活动观察记录表 活动时间 活动名称 区域活动 活动目的 活动准备 区角名称 补充材料

重霞19535385773问: 2020幼儿园小班活动观察记录分析范文
淮安市复方回答: 应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动.下面是小编为大家整理的2020幼儿园小班活动观察记录分析范文,一起来看看吧,希望对你们有帮助.幼儿...

重霞19535385773问: 小小二班菜心种植角观察记录 -
淮安市复方回答: 菜心种植记录观察 撒种日期 :xxxx年xx月xx日 期间气温:10—23度 发芽日期 :xxxx年xx月xx日 移植日期:xxxx年xx月xx日 开始采收日期:xxxx年xx月xx日 收成情况:很小就开花了 经验总结:不合季节不能种.菜心分早花,中花和迟花(冬天种迟花).

重霞19535385773问: 幼儿园小班观察记录怎么写 -
淮安市复方回答: 大体可以分为三个部分:一是写你观察到的幼儿身上的问题,加以描述;二是对你观察到的问题的分析;三是提出解决问题的建议或者措施.

重霞19535385773问: 如何在区角活动中对幼儿进行观察记录 -
淮安市复方回答: 课改后的区域活动,最突显出来的是教师从指挥者的角色转换成为观察者,记录者,启发者,引导者等多个角色.传统教师的角色通常是指挥者,是幼儿的全权代理者,一切的课程与活动都是教师事先安排好的,幼儿只需要迎合就可以了.但是...

重霞19535385773问: 幼儿园小班大气球真好玩儿区角观察记录怎么写 -
淮安市复方回答: 气球真好玩,吹起来大大的,放了气后又扁扁的,还可以往里面装水,好好玩啊,而且吹满气然后捏着然后放手气球就飘走了.

重霞19535385773问: 《如何规范书写个案及区域观察记录表》 -
淮安市复方回答: 为了能够规范教师的写作,提高教师对个案研究的能力.我园周老师利用周一教师例会的时间对教师们如何书写规范个案记录表和区域观察表进行培训.培训中,周老师给我们展示出书写较规范并有针对性的记录幼儿个案及区域观察的大二班的记录表.大二班的个案记录表中书写较为规范、能够较清楚的分析幼儿的基本情况并根据幼儿的实际情况提出整改措施(整改的对象包括幼儿及本班教师、保育员、幼儿家长).区域观察表中也能够仔细的分析小组幼儿的基本情况,能力的差异并提出相应的整改措施.相信通过周老师的培训,我园教师在带班过程及日常生活中能够更有针对性的观察幼儿,并规范书写好个案及区域观察的记录表.


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