小班区角游戏教案100篇
大班区角活动教案【通用版】
(1)帮助幼儿一起布置游戏场地(铺保鲜膜等)。(2)教师要帮助幼儿将淡奶油利用打蛋器制作成奶油。(3)幼儿在制作的过程中注意提醒幼儿小心不要将奶油洒到盆子外面。(4)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。五、游戏结束后谈话：以随机照片、情景再现等方式进行小结。2.大班区角活动教案【通用...
幼儿园小班区角教案
幼儿园小班区角教案 篇1 大班区域活动：轻飘飘的气球 一、目标：1、在操作中让幼儿体验力与球的关系，懂得用相同的力吹久一点，球就飘得久一点的道理。2、 尝试不同材料做的纸球用同样的.力吹会有什么结果。3、 发展幼儿的动手能力和探索能力。二、材料提供 ：1、透明的塑料杯(一次性)，可...
幼儿园中班区域教案
幼儿园中班区域教案 篇1 活动目标: 1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意共享自己的和别人的快乐。 活动材料准备: 音乐区:钢琴、铃鼓、响板 动手区:编制板、细纸条 认知区:小动物图片若干 实践区:火腿肠,小刀 游戏区:娃娃家所需材料 计算区:数字卡片、计算题板、水笔 探索区:鸡...
幼儿园小班的区域活动教案
幼儿园小班的区域活动教案 篇1 活动目标 1.乐意表达自己的想法和感受,并有与其他人交流的意愿。 2.学习有意识地记住家里或亲人的电话号码。 3.知道电话的用途,会进行简单的操作。 活动准备 1.自制电话若干个。 2.应急电话号码几自制小动物电话卡若干。 幼儿园环境布置 活动提示 1.幼儿随意摆弄电话,模仿打...
幼儿园小班区域活动教案
(2)开展家长助教、亲子同乐等活动,丰富幼儿一日活动内容,体验在幼儿园生活、游戏的快乐。 活动资料: 《找朋友》 找呀找呀、找朋友、找到一个好朋友、敬个礼呀、握握手、你是我的好朋友、再见。 幼儿园小班区域活动教案 篇2 幼儿园小班教案 活动目标 1.乐意表达自己的想法和感受,并有与其他人交流的意愿。
幼儿园大班区角活动教案
幼儿园大班区角活动教案篇一 仙人掌(水墨画)【活动经验】1、在了解仙人掌基本特点的基础上，学习用毛笔画仙人掌。2、在教师的指导下，能区别使用淡墨、浓墨和侧锋、中锋进行作画。【活动准备】毛笔、墨盘、国画颜料、宣纸、墨汁、抹布、水桶等用具。【活动建议】1、用大号毛笔蘸墨绿色画上下左右大小...
幼儿区角活动教案范例【五篇】
无 为您精心整理了幼儿区角活动教案范例【五篇】,希望大家及时查阅。 1.幼儿区角活动教案范例 活动目标: 1、培养幼儿参与角色游戏的兴趣,积极开展“服装店”游戏主题,并从中体验到游戏的乐趣。 2、幼儿在初步了解服装买卖过程的基础上继续大胆模仿成人的工作,并根据游戏发展的需要进一步发展新的游戏情节,如增设...
幼儿园小班区域活动教案
幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标: 1、认识数字1-5,能进行点数。 2、爱护图书,不撕扯毁坏,能安静看书。 3、 喜欢与同伴交流,能一起合作游戏。 4、认识红、黄、蓝三种颜色,能按图形进行粘贴花朵和叶子。 能较好使用胶水。 5、游戏结束能将玩具材料收放整齐。 活动准备: 娃娃家:餐具和厨具、娃娃。 语言...
大班区域活动教案
大班区域活动教案 篇1 活动目标：1、引导幼儿在探索中发现纸桌的牢固和桌腿的高矮、粗细有关；2、鼓励幼儿将自己在讨论交流中获得的经验大胆地发表出来。3、能自主地探究纸桌的制作方法，体验愉快的情绪和探索的乐趣；活动准备：现成的纸桌、操作纸（桌腿纸和桌面纸）、剪刀人手一份，浆糊，抹布，...
幼儿小班区角活动教案
幼儿小班区角活动教案 篇10 学习进入区域 游戏目标: 1、介绍区域活动,了解区域活动规则。 2、尝试有序的进入区域活动游戏。活动准备:进区卡、手工区:学用小蜡笔、纸张。表演区:各种毛绒玩具 活动过程: 一、导入。 1、 小朋友:你们看看我们教室里有那么多的地方放了玩具,这些地方就是我们以后要进行区域活动的...
松潘县前列回答： 活动设计背景 本班幼儿年龄段4-5岁,喜欢提问,喜欢解决问题,但不知道团结,想通过这样的区角游戏方式,让幼儿知道团结合作,才能完成.还有幼儿在整理物品上稍有欠缺,不太喜欢整理,想利用这次活动,让幼儿自己整理物品,体验成...
贰诚15588235930问： 小班第二学期表演游戏教案有哪些 - ？
松潘县前列回答： 幼儿园小班集体游戏教案《藏猫猫》教师:屈老师内容与指导活动目标: 1、能在游戏中正确掌握空间方位词:上、下、前、后、里. 2、积极参与游戏活动,在活动中乐于和同伴交流,大胆表现自己.活动准备: 1、森林场景、小动...
贰诚15588235930问： 小班教案《过小桥时要注意》 - ？
松潘县前列回答： 目标:1、 能一个跟着一个走,保持队形的距离,提高动作的敏捷性.2、 学习左右撑地跳,有较好的平衡能力及协调能力.3、 有较强的集体荣誉感,能遵守游戏规则.准备:纸板、积木、音乐 过程: 1.队列练习 教师:听口令联系走及变换...
贰诚15588235930问： 怎样开展小班数学区域活动 - ？
松潘县前列回答： 在数学区域中让幼儿充分的按自己的意愿去选择开展游戏,而不是强迫幼儿按教师的意图去游戏.让幼儿通过自己的努力达到成功后的喜悦,增强了幼儿的自信心.为他们创设一个开始与他人交往的环境,引导幼儿积极主动地探索、操作材料,...
贰诚15588235930问： 小班美容院角色游戏教案 - ？
松潘县前列回答： 游戏内容: 医院、农贸市场、超市、美容院、小吃店 游戏目标: 1、引导幼儿在游戏活动中模仿各行各业劳动人民的工作,进一步了解工作人员的工作情况及特性. 2、通过游戏活动培养幼儿的交往能力、合作能力及一定的规则意识. 3、激发...
贰诚15588235930问： 幼儿园小班室内活动过程有哪些游戏 - ？
松潘县前列回答： 活动目标:1、练习对应比较多少和按简单规律排序. 2、培养幼儿对数学活动的兴趣,喜欢参加游戏. 活动准备:让每个幼儿知道自己是男孩还是女孩. 活动过程:1、游戏《开火车》 (1)全班幼儿围坐一圈,教师请6个幼儿(3男3女)到中...
贰诚15588235930问： 小班社会花店花儿美教案 - ？
松潘县前列回答： 游戏主题:娃娃家,银行,小吃店,鞋店e68a84e8a2ade799bee5baa631333339663432,花店 游戏目标: 1、能认真完成自己所担任的角色任务,体验和同伴共同游戏的快乐. 2、在说说、买卖、玩玩的过程中学习简单的交往. 游戏准备: ...
贰诚15588235930问： 小班幼儿游戏活动 - ？
松潘县前列回答： 幼儿园小班教学目标日常: 1喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活. 2了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园. 3愿意和同伴交往,愿意参与集体活动. 4学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌...
贰诚15588235930问： 幼儿园小班户外游戏狼抓人教案 - ？
松潘县前列回答： 方法:教师暗示一名幼儿做狼,其余幼儿当狼.游戏开始,全体幼儿拉起手成圆圈,边走边说儿歌:“一二三,三二一,拉个圆圈做游戏,羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊、小羊要当心,千万别让羊追上.” 说完四散跑开,“狼”出来追捉,被“狼”拍到的要暂停游戏.追捉一会儿 ,教师可与一幼儿拉手搭起作山洞,“小羊” 可陆续钻进去休息.仍被“狼”追逐的“羊”,要想办法躲开“狼” 的追捉,钻进山洞,直到“羊”都钻进山洞,结束游戏. 规则: (1)说完儿歌,“羊”可四散跑开,“狼”方可去追捉. (2)被“狼”拍到的要暂停游戏,不可钻进山洞. (3)“狼”不可钻进山洞捉“羊”.
贰诚15588235930问： 如何有效开展幼儿园区角活动 - ？
松潘县前列回答： 区角活动是幼儿园教育教学的一个重要组成部分,是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的重要途径.是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动.然而,在实际活动中,尽管我们都认识到了开展区域活动的重要性,都想方设法...
