小班区域观察记录100篇
小班区域游戏观察记录:孩子撞了怎么办?
案例发生的区域：娃娃家案例发生的年龄班：小班角色游戏开始了，冯川今天做花花家的爸爸，只见他非常开心地在娃娃家里来来往往。一会儿，他抱着宝宝走出了家里，边走边说“宝宝，爸爸带你出去玩哦”。突然，毓毓不知从哪里飞快地冲出来，两人狠狠地撞了一下。冯川摔倒在了地上，花花也摔了出去，他就...
幼儿园大班区域游戏观察记录表
观察地点：幼儿园大班益智区 观察目的：观察幼儿是否能独立找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录：1. 今日区域活动中，天蓬和浩浩选择了益智区的中国地图拼图，这是一项需要合作的任务，因为拼图体积庞大，包含数块拼图块。2. 天蓬提出分工，自己负责拼图，让浩浩帮忙从篮子中取出拼图块。浩浩虽...
小兔的午餐——中2班区域活动观察记录
观察时间：4月3日10:05-10:35 观察地点：美工区 观察幼儿：徐梓、张林懿、张鑫羽 观察教师：任美娟 观察目的：观察幼儿动手操作能力以及想象力、创造力。 区域活动时间到了，徐梓、张鑫羽、超张林懿来到了美工区，徐梓拿了一盒超轻粘土，三个人在一起玩。徐梓...
小班幼儿区角观察记录与分析
小班幼儿区角观察记录与分析 观看对象：李xx 记录人：赵xx 观看过程：区域活动的时间到了，李xx慢慢走到益智区，看看柜子里的各种材料，又走到正玩得快乐的小朋友跟前看看，被小朋友推开后又走到图书角，对着琳琅满目的书籍左看看，右看看，又面无表情的走开了。这时他又来到生活区，似乎还是没有寻到...
幼儿园小班区域游戏观察记录表
亲子游戏是家庭内父母（包括血亲关系的亲生父母与拟血亲关系的继父母与养父母）与孩子之间，以亲子情感为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。幼儿园小班关于区域游戏的观察记录应该怎么写呢？以下是我收集的相关信息，仅供大家阅读参考！观察目的：娃娃家角色的分配 观察对象：第三组玩“娃娃家...
优秀大班区域观察记录精选范例【三篇】
【 #亲子教育# 导语】孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习计划，以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教，进行总结，那么大班区域观察记录怎么写？下面 考 网为大家分享了优秀大班区域观察记录精选范例【三篇】，供您品鉴。【篇一】观...
翰林学府幼儿园小二班区域观察记录——美工区
观察时间:2021.10.30 观察地点:室内 观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:下午的区域活动时间了，我发现了一部分孩子去了从来都不去的美工区，他们还在那里认真的找自己的太空泥呢！有的小朋友找到了自己的太空泥，有的小朋友没有找到自己的太空泥，就喊了刘老师，孙子蕊小朋友说:“刘老师我找...
谁有中班区域观察记录
区域活动观察日记1、美术区：内容：剪纸工作；主角：彤彤和元元；材料准备：剪刀两把，装有卡纸的小筐两个。元元和彤彤很高兴地来到小老虎家做客，一人搬张小凳子，选择一把剪刀和一个小筐，互不干扰地工作，他们都会用剪刀把大的纸剪成小小的，桌子上很快就有了他们的作品，可是问题来了，两个胳膊动...
小班观察记录分析与措施有哪些?
另一方面，他们借助于游戏这样一种类同于社会氛围来解决需要与现实矛盾，以达到对现实生活的体验和感悟，消除紧张，满足好奇心。通过观察，我发现，区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。
大班区域活动观察记录表通用6篇
2、在区域活动时，能够有目的的对益智区玩拼图的幼儿进行个别指导，帮忙其学习观察和分析两拼图之间联系的方法，能根据事物之间的颜色，图案等进行确定，使其学会学习。今日在进行区角活动的时候，一些孩子选择了操作区的拼图，这个玩具是结合主题投掷的中国地图的拼图，拼板较多需要团体合作拼搭。孩子们对...
深州市麻芩回答： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
曲贸19791431208问： 幼儿园小班区域活动观察记录表怎样写 - ？
深州市麻芩回答：[答案] 措施: 1.在日常的生活学习中,加强孩子的亲情观念的培养,知道家里的成员都是很重要的. 2.孩子在游戏中出现问题,教师要及时的出现,并用亲切的语言和适宜的方式去引导孩子.比如:两个孩子都争选“妈妈”的角色,...
曲贸19791431208问： 幼儿园小班区域活动观察记录怎么写 - ？
深州市麻芩回答： 注意力 A专注B愿意 C偶尔注意D游离 参与度 A积极B愿意 C随意D淡漠 情绪态度 A兴奋B愉快 C平静D低落
曲贸19791431208问： 小班区域游戏观察记录:孩子撞了怎么办? - ？
深州市麻芩回答： 案例发生的区域:娃娃家案例发生的年龄班:小班 角色游戏开始了,冯川今天做花花家的爸爸,只见他非常开心地在娃娃家里来来往往.一会儿,他抱着宝宝走出了家里,边走边说“宝宝,爸爸带你出去玩哦”.突然,毓毓不知从哪里飞快地...
曲贸19791431208问： 谁有中班区域观察记录 - ？
深州市麻芩回答：[答案] 区域活动观察日记\x0d1、美术区:内容:剪纸工作;主角:彤彤和元元;材料准备:剪刀两把,装有卡纸的小筐两个.\x0d元元和彤彤很高兴地来到小老虎家做客,一人搬张小凳子,选择一把剪刀和一个小筐,互不干扰地工作,他们都会用剪刀把大...
曲贸19791431208问： 幼儿园玉米活动观察记录 - ？
深州市麻芩回答： 自我园开展《合理配置和利用农村乡土资源,创设有特色的区域活动》以来,我们便在各个区域投放了大量的乡土材料,其中编织区是孩子们最喜欢的一项活动,这里有玉米皮、茅草、纸绳、麦秆等.今...
曲贸19791431208问： 幼儿园教学活动观摩记录怎么写 - ？
深州市麻芩回答： 班区域活动观察记录表 活动时间活动名称 区域活动 活动目的活动准备 区角名称补充材料活动过程
曲贸19791431208问： 如何在区角活动中对幼儿进行观察记录 - ？
深州市麻芩回答： 课改后的区域活动,最突显出来的是教师从指挥者的角色转换成为观察者,记录者,启发者,引导者等多个角色.传统教师的角色通常是指挥者,是幼儿的全权代理者,一切的课程与活动都是教师事先安排好的,幼儿只需要迎合就可以了.但是...
曲贸19791431208问： 如何写幼儿园中班建构区观察记录 - ？
深州市麻芩回答： 观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空 洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,幼儿园中班建构区观察记录: 1、幼儿姓名:莹莹 2、性别:女 3、幼儿基本状况:不...
曲贸19791431208问： 幼儿大班摄影区区域观察记录 - ？
深州市麻芩回答： 大班幼儿观察记录表观察时间xxxx年x月x日观察目的根据明明小朋友进餐习惯逐渐养成的具体情况,循序渐进的对幼儿进行观察,第二次. 观察实录今天,我们吃的是面条.明明小朋友也不着急着吃,先东张西望了一会儿,用筷子夹起面条汤,...
