小班分享水果教案反思
幼儿园中班教案《水果和蔬菜》含反思
c、幼儿给水果和蔬菜图片涂色。d、撕贴蔬菜和水果，让自己做一个蔬菜娃娃或水果娃娃。三、做游戏：听我说，跟我做。a、蔬菜娃娃站起来，（拿着蔬菜的小朋友站起来）跟着老师一起唱编好的.儿歌。b、水果娃娃扭一扭，（拿着水果的小朋友站起来）跟着老师一起唱儿歌扭一扭。c、自然结束。教学反思 ...
幼儿园大班教案《蔬菜和水果》含反思
画出自己感兴趣的蔬菜与水果 教学反思 通过本次的课堂教学,我班的幼儿对蔬菜与水果有很大的了解,能叫出常用蔬菜与水果的名字,知道了挑食的坏习惯会给身体带来很不好的影响,班上挑食的幼儿也改了许多坏习惯,效仿的幼儿的家长谈到孩子懂事了,什么菜都要吃了,表扬了那些有很大进步的幼儿。 幼儿园大班教案《蔬菜和...
幼儿园小班科学《水果》教案
走,我们一起去买水果哦! 2、幼儿操作,老师巡回指导。 3、幼儿互相欣赏同伴作品,说说自己买了什么水果。 幼儿园小班科学《水果》教案模板2 活动目标: 1、运用多种感官进一步感知水果的特征。 2、了解水果的作用,知道多吃水果对身体好。 3、正确认识水果,增加对水果的喜爱之情。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享...
幼儿园小班《认识橘子》教案及反思
四、今天我们班来了好多客人老师，我们把好吃的橘子分给他们尝尝，好吗？五、活动结束。教学反思 幼儿基本上跟着教师的提问思路去认识橘子，并动手操作主动探索橘子的形状，颜色，味道。幼儿园小班《认识橘子》教案及反思 篇2 活动目标：1、喜欢念猜谜儿歌并愿意与同伴对答。2、巩固对某些水果特征的...
幼儿园《水果拼盘》教案设计反思
三、展示分享 1、展示全班幼儿的水果拼盘作品，请幼儿欣赏自己和同伴的作品，相互介绍自己的拼盘过程，对有创意的幼儿及时鼓励表扬。2、教师和幼儿共同品尝水果拼盘，共同品尝劳动成果，体验创作的快乐。四、指导幼儿把制作好的水果拼盘画下来，进一步感受水果拼盘的艺术美。教学 反思 ：...
小班和水果宝宝一起玩主题反思
在生活中我们还发现许多孩子很挑食，不愿意吃水果。为此，在“和水果宝宝一起玩”的方案活动中，我们和幼儿一起收集水果，并发动家长和孩子一起收集有关水果的知识（可以上网搜索、可以在书上查找），并把搜集的内容带到幼儿园，让更多的孩子分享，然后通过让幼儿看看、摸摸、尝尝、讲讲、动手做一做等...
常识:认识水果橘子的活动反思
2. 认识水果拖班的教案 认识水果 活动目标:1, 通过各种感官分辨不同的水果.2, 在活动中感受分享的快乐.3,初步理解"光滑"和"粗糙"的意思.活动准备:布袋,柿子,香蕉,苹果,弥猴桃等 活动过程:请小朋友用手摸出布袋子里的水果,并猜一猜是什么水果.请孩子们拿出来看一看自己猜的对不对.由此引导学生认识各种水果...
我喜欢的水果小班教案
教学反思: 引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。 我喜欢的水果小班教案3 活动目标 1.能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。 2.迁移运动多种感官比较、...
幼儿园小班健康活动《干净的水果真好吃》教案附反思
作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班健康活动《干净的水果真好吃》教案（附反思），希望能够帮助到大家。活动目标 1.巩固认识秋天的水果，知道水果有营养，对身体有好处。2.通过故事，知道吃...
酸酸甜甜的橘子活动反思
常识橘子反思 1.幼儿园小班科学教案好吃的橘子教案有哪些 活动目标: 1、引导学习用各种感官感知橘子和苹果的特征,鼓励幼儿用语言加以描述。 2、了解橘子和苹果的作用。3、激发幼儿爱吃水果的欲望,知道水果好吃而且很有营养。 活动准备: 1、橘子和苹果(总数与幼儿人数相同) 2、切好的苹果和剥好的橘子。 活动过程...
个旧市宁得回答： 活动的目标有三条.第一“通过分苹果活动,学会分享和谦让”,是从社会认知的角度提出的,意在通过学习不同的分苹果的方法,逐步培养幼儿形成好吃的东西大家一起分享的意识.第二“通过操作活动,提高解决问题的能力”,是一条行为...
阙冠15831581932问： 中班社会分享果果设计意图和反思 - ？
个旧市宁得回答： 活动目标1.初步懂得分享的道理,逐步提高与人友好相处的交往能力. 2.学会分享的经验,体会与同伴分享食物的快乐. 活动准备各种各样的水果和果脯(也可以由幼儿从家里带到幼儿园),盛果脯的盘子,牙签等. 活动过程1.谈话导入....
阙冠15831581932问： 科学活动给家人分水果活动反思 - ？
个旧市宁得回答： 通过香甜的水果这节课使孩子们通过水果形象地认识了相对应的颜色,以“秋天的水果”为主线来设计这节科学汉字活动课,让孩子轻松地掌握生活中的汉字,使小朋友通过猜一猜,并运用情景游戏的方式、尝一尝等一系列活动,体验生活的习惯,体验游戏中快乐的情绪,培养幼儿观察生活,激发幼儿对科学汉字的兴趣、找一找
阙冠15831581932问： 小小班《分水果》儿歌教案怎么写 - ？
个旧市宁得回答： 活动设计背景 儿歌以优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶.儿童听唱儿歌既可以联络与周围人的感情,也可以使他们的情感得到抒发,从而调节幼儿的情绪,使其得到愉悦.儿歌的教学体裁是幼儿所喜闻乐见...
阙冠15831581932问： 小班礼仪学会分享教案 - ？
个旧市宁得回答： 活动目标: 1.知道好吃的东西要一起分享,学习与他人分享. 2.学说分享的礼貌用语“请”,“谢谢”. 3.体验和他人分享的快乐. 活动准备: 1.活动前请幼儿洗干净手. 2.自制PPT. 3.视频仪. 4.桔子、托盘、湿毛巾、奖章. 活动...
阙冠15831581932问： 幼儿英语关于食物教育活动方案 - ？
个旧市宁得回答： 幼儿园健康教育活动设计方案 一.活动主题:《水果大排档》二.活动对象:幼儿园大班 三.活动来源:水果是我们每个人生活中的必需品,水果中含有丰富的维生素和营养物质,可以帮助人体消化系统以及有助于补充人体所需的微量元素,还可以...
阙冠15831581932问： 幼儿园社会教案秋天的果实有哪些 - ？
个旧市宁得回答： 幼儿园社会教案秋天的果实有哪些活动目标:1、 通过观察、触摸、品尝等方法,充分感知各种水果的外形特点及味道,从而比较水果的异同. 2、 愿意与大家共同分享水果,鼓励幼儿大胆交流获得的经验,培养幼儿观察,动脑,动手及口语表达能力. 3、 体验用橡皮泥制作各种水果的乐趣,及制作后的成功感和喜悦感. 活动重点:感知各种水果,通过看、摸、闻、尝等方式感知水果. 活动难点:水果的异同. 活动准备:1、空间准备:把教室布置成水果超市的情境.
阙冠15831581932问： 如何提高淘宝店铺商城业绩?淘金币等活动经验共享,扣扣 - ?钱道 ？
个旧市宁得回答： 网店销售和实体销售的最大区别是不能事先拜访特定的客户,客户只能通过你的商品介绍来判断购买与否. 所以要吸引客户的眼球,需要从点滴开始,广告介绍要确实,不能欺骗误导客户,买的人多了,人气自然就高,这样会形成良性循环.同样的货,同样的质量,再有竞争性的价格就能击溃其他竞争对手了.注意细节,多为客户考虑,你的生意会越做越旺的.
阙冠15831581932问： 幼儿园托班健康活动“认识各种水果”反思 - ？
个旧市宁得回答： 活动设计背景 大班孩子比中班孩子懂事,自力能力相对较强,自创意识多,但经常要跟着老师完成活动,原因来自两方面,一方面是家庭环境的影响,另一方面是老师没有从中小班抓起,以至于到大班更难改进,这就要老师抓紧让其养成良好...
阙冠15831581932问： 小班公开课选什么课好互动性强(小班公开课选什么课好) ？
个旧市宁得回答： 1、我上个星期才上了小班的公开课,主题是 认识水果,自己买了七种水果因为水果颜色鲜艳,孩子喜欢,加上又是吃的东西,孩子的注意力会一直很集中.这课我除了超时以外,其他都很成功,你可以参考一下.过程是认识水果 把水果上画笑脸装在不透明的纸盒中,一一拿出,问幼儿这是什么? 游戏 1老师说水果名,幼儿去水果王国拿出相对应的水果 2老师给每位幼儿派发水果沙拉,然后问他们吃的是什么水果 3 吃水果 1例如,老师请小朋友吃香蕉,然后故意把皮丢地上,问小朋友这样对不对,应该怎么? 2准备一个烂掉的水果,问幼儿能不能吃,为什么? 3(可以自己想象别的情况) 4总结后请幼儿给听课的老师派发水果吃.
