小班健康我长大了教案
幼儿园小班《我长大了》教案
幼儿园小班《我长大了》教案 篇1 活动目标: 1、幼儿乐于倾听别人说话并能大胆讲述。 2、幼儿愿意与人交流,养成与人分享的好习惯。 3、幼儿在活动中能意识到自己已经长大,懂得自己的事情应该自己做的道理。 4、发展幼儿的动手能力。 5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 活动准备: 1...
《我长大了》小班社会教案
在教学的过程中,我严格的朝着目标和重点开展这节课,一环扣着一环,首先是通过观察照片引起幼儿的兴趣和好奇心,从中发现自己长大了,进一步激发幼儿的探索兴趣。其次通过穿衣服活动让幼儿发现自己身体的长大,这个环节进一步感知身体的成长让幼儿知道自己真的长大了,教师用欣喜的语气感染幼儿,对幼儿的成长表示肯定、欣赏,从...
幼儿园小班我长大了教案
小百科:长大成人,年满18周岁的人,即可称之为长大,超过20周岁为真正意义上的长大成人。 幼儿园小班我长大了教案2 目标: 1 通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大,增强观察能力。 2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 准备: 1 幼儿小时侯的照片、录象。 2 各类婴儿衣物等。 活动重...
大班《我长大了》优秀教案设计教学反思
《我长大了》教学设计篇一 活动目标: 1.通过多种形式,幼儿感受自己真的长大了,体会成长的快乐之情。 2.幼儿萌发对小学生活的向往之情,养成做事认真细心的良好习惯。 3.幼儿感受师生、同伴间的情谊,体验 毕业 离别时的惜别之情。 活动重点: 通过多种形式,幼儿感受自己真的长大了,体会成长的快乐之情。 幼儿...
小班健康我长大了教案
作为一名老师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我帮大家整理的小班健康我长大了教案,希望对大家有所帮助。 小班健康我长大了教案1 活动目标: 1、培养幼儿积极的自我意识和爱自己的情感。 2、通过看照片使幼儿知道自己会渐渐长大。 3、帮助幼...
我长大了大班教案及反思
《我长大了》教案 一.设计思路：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。二.活动目标：1通过才艺展示，...
幼儿园教案《我长大了》
1.要求幼儿回家去做一件事情,向爸爸妈妈证明“我长大了”。 2.全班幼儿合影一张。 3.和幼儿一起装饰一个小纸箱,标上年月日期,将自己作品中“现在的我”部分剪下,连同全班合影照 一起锁入纸箱中,告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开,看看那时的我们又有什么变化。 幼儿园教案《我长大了》4 设计意图 由于大班...
幼儿园大班我长大了教案含反思
幼儿园大班我长大了教案含反思1 活动设计背景 近来幼儿在上大班后常规较差,部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽,很少幼儿能去主动的关心、体谅他人,在家里也事事以自己为先,对家里的大小事情都莫不关己。于是进行“我长大了”这一主题探究活动。 活动目标 1、通过看照片使幼儿知道自己会渐渐长大。 2、帮助幼儿了...
大班社会活动教案《我长大了》
所以,如果在有类似活动,我认为加进去角色游戏会更好。 大班社会活动教案《我长大了》5 设计意图: “幼儿园大班”在幼儿心目中是一个早已被向往的班级,特别是升入大班,对幼儿来讲,是一件他们高兴的事。为了使幼儿知道自己在渐渐长大,认识到自己不仅是“身体在长大”还有“本领也变大了”,让他们产生长大了的...
小班科学《我长大了》教案
下面是我为大家整理的《我长大了》小班科学的教案设计,希望对你们有帮助。 《我长大了》教案设计篇一 活动目标 1、体验长大了的自豪,能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。 2、培养幼儿的动手操作能力,发展 想象力 、创造力。 3、激发幼儿热爱生活的情感,懂得关心自己的父母。 重点难点 教幼儿...
漳浦县云芝回答： 幼儿园教案:我长大了教师:屈老师开始部分:放婴儿啼哭的录音后,问幼儿:小朋友,刚才你们听到了什么声音?:幼儿1:小孩的哭声 幼儿2:是小弟弟的哭声教师:小朋友回答的真好,我们小朋友小时候也是这样啼哭的,下面让...
用柴19261252942问： 幼儿园中班语言《我长大了》优秀公开课教案怎么写 - ？
漳浦县云芝回答： 幼儿园大班语言教案:我长大了 设计思路: 随着幼儿生理的不断成熟,幼儿活动能力及活动范围不断扩大,幼儿对外界事物的认知也不断增强,本课将让幼儿在感知自身机体的发展下,进一步感知自己心理及认知能力方面的发展,培养幼儿...
用柴19261252942问： 小班社会《我是怎样长大的》教案与反思 - ？
漳浦县云芝回答：[答案] 教学意图:小班幼儿渐渐地长大、懂事,对自己长大了的感觉也十分强烈.为此,设计了《我是怎样长大的》活动,旨在让幼儿在看看、说说、试试的过程中,既感受到自己身体方面的成长,又能进一步了解自己的妈妈,体验自己...
用柴19261252942问： 怎样给小班幼儿上课 - ？
漳浦县云芝回答： 小孩子喜欢动,要想让孩子能听你的,可以把你上课的内容对一些歌谣、动作等肢体语言比较多的.同样的内容经常换一下花样,这样就能让孩子很自然被你吸引了.对于那些不听课的孩子,你可以采取拉着他和你一起唱,一起跳,一起游戏.相信孩子肯定会很开心.对于小孩子我还是提倡少批评.尽可能的采取转移孩子注意力的方式让她(他)放弃他正在进行的不良习惯.比如说有个小孩子就是不肯好好做.你训斥他的时候特虽然可以做好,但是他自然还会不开心,同时加深了他对坏习惯的印象.他反而经常犯同样的错误.相反的你对大家说,我们说***小朋友能坐的最端正吗?小朋友们肯定说能.这样大家一起鼓励下他会马上坐好,然后你再表扬他,就知道你是很棒的孩子……这样不就把批评回避了吗?
用柴19261252942问： 我怎样长大教案 - ？
漳浦县云芝回答： 幼儿园大班教案:我怎样长大 教师:屈老师 【设计意图】 幼儿期是人成长发育最快的时期,童年生活也是最快乐的生活.本活动旨在让孩子感受自己的成长过程中父母的精心养鱼、呵护,从而更加热爱、尊重父母,体会长大的快乐. 【活动目...
用柴19261252942问： 浅析小班社会领域中谈话活动《我是怎样长大的》 - ？
漳浦县云芝回答： 社会教育是幼儿园教育领域中的重要内容之一,是对幼儿实施素质教育的一个十分重要部分.《我是怎样长大的》是一节谈话活动,为了更好的吸引幼儿,使我们的教育真正符合幼儿发展的需要,我认真研究了教育过程的每一个环节,现就目标...
