小班下册大朋友小朋友教案
幼儿园大班教案
我们一起认识一下吧! 教师逐一出示( 红橙黄绿青蓝紫 )色彩宝宝,看看谁来啦!幼儿辨认。(幼儿说对一个,可以让色彩宝宝和小朋友问好,或是抱抱、亲亲、握手等)并请幼儿贴到空白图上。(怎么说?) 老师还带来了色彩宝宝的好朋友,它们是谁呢?它会和哪个色彩宝宝做朋友呢?我们一起动动脑筋吧! 出示物品! 对你说对...
幼儿园大班教案《我的新朋友》
2.交新朋友,提出与新朋友交往的任务,幼儿初步进行交友游戏活动。 (1)引:今天我们要去认识大三班的小朋友,我们班一半的小朋友要去大三班做客,去做客的小朋友要有礼貌,一半的小朋友留在班上当小主人,欢迎并认识大三班的小朋友,要求每人找一个新朋友一起玩,看谁最快交到新朋友。 (2)幼儿两两结伴,参与区域...
大班小朋友应该掌握哪些数学知识
2.从5个以内物体中找出并说出最大的和最小的物体。3.按物体外部特征（如颜色、形状）或量的差异（如大小、长短、高矮）进行3个特体的正排序。五.几何形体 小班：1.认识圆形、三角形和正方形。能根据图形的名称取出图形，并说出名称。中班：1. 认识长方形、椭圆形和梯形。2. 能按平面图形角和边...
寓言故事有哪些比较适合大班小朋友
可是动物们还是张着大嘴朝小狐狸冲来，直嚷嚷："再打我一枪，再打我一枪！"小狐狸没办法了，转身跑回家。它很快从家里推出一门大炮。后面追来的动物们看到大炮，都吓了一跳。小狐狸装进了一颗大炮弹，朝天开了一炮。"轰！"炮弹飞到空中，爆炸了。大炮里炸出来的是数不清的花花绿绿的糖果。小动物...
大班小朋友是先学认字还是学大语文
这个班的小朋友先学大语文。小朋友学习语文是从认拼音开始，因为先学语文再识字，最终很有可能识音不识字，由于你学拼音的目的是为了识字，而最终讲话基本上都是中国汉字并非拼音字母，假如先学拼音再识字，那么就变成拼音推动文本。当孩子进入幼儿大班的时候，老师会简单的教给他们一些生字，和一些十以内...
大班社会教案:会有小朋友来住吗
小百科:朋友是一个汉语词语,拼音是 péng you,意思是指在任意条件下,双方的认知在一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双方心理契合更为深度时,可称之为知己。 大班社会教案:会有小朋友来...
幼儿大班下册语言狼外婆教案
——边出示“狼外婆”，边说儿歌：外婆围着大围巾，一张嘴巴宽又大。——“小红帽看到外婆这个样子，吓得转身骑马快快走。”——外婆开始问了：“为啥不进外婆家？”——小朋友们你们说说：小红帽为啥不进外婆家？——请幼儿大胆表达。——教师最后总结。2、教师完整朗诵儿歌，请幼儿认真听。3、教师...
大班小朋友毕业祝福语
59、在三年的幼儿园生活中你那可爱的笑容、优美的舞姿给老师、小朋友们留下了美好的印象。美丽大方的小女孩,你是我们大二班的小明星!祝愿即将迈入小学生生活的你,在今后的成长中能更加大胆、果断,获得更多的智慧和快乐、友谊和幸福,做一个全面发展的孩子! 60、坚持入园,不无故缺勤,有事及时请假。新入学的小学生...
幼儿园大班教案
1、原来,我们班上的小朋友也有不少担心的事情,豆豆和莉莉后来还担心吗?我们来听听故事你们就知道了。 2、教师结合故事大图,讲述故事。 3、为什么豆豆和莉莉又不担心了呢?(让幼儿知道:在小学里也会有很多的好朋友,小学的老师很和气,有什么事,可以问老师,有了困难,老师会帮助他们。) 4、教师小结:小学里有笑眯眯...
儿歌我是大班小朋友 - 百度宝宝知道
【我是大班的小朋友】我是大班的小朋友 我是芳香的小红花 阳光下咧开小嘴巴 哈哈 哈哈 哈哈哈哈哈 我是大班的小朋友 我是爱唱的小喇叭 歌声中张开大嘴巴 嘀嗒 嘀嘀 嘀嘀嘀嘀嗒 我是大班的小朋友 我是爱唱的小喇叭 歌声中张开大嘴巴 嘀嗒 嘀嘀 嘀嘀嘀嘀嗒 我是大班的小朋友 我是芳香的小红花 阳...
蔡甸区杜密回答： 活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述.2、能简单的给物体的大小进行分类.3、有兴趣参加数学活动.活动重难点:幼儿学会比...
巧盛18576382294问： 《比较物体的大小2》小班教案 - ？
蔡甸区杜密回答： 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标...
巧盛18576382294问： 是谁咬了我的大饼呢 小班语言教案 - ？
蔡甸区杜密回答： 小班语言活动《谁咬了我的大饼》 活动目标:1,尝试用完整的语句表述“是你咬了我的大饼吗?” 2,再猜一猜的过程中,尝试从大饼的齿印来判断是谁咬了大饼,感受故事的乐趣. 活动准备:纸制大饼,小猪,小鸟,小兔,狐狸,鳄鱼,河...
巧盛18576382294问： 认识新班教案大班 - ？
蔡甸区杜密回答： 我们的新班级活动目标: 1.知道自己长大了,是幼儿园大班小朋友了,有光荣感. 2.感知新班级的环境,体验升级的快乐. 重点:能用较连贯的语言描述新教室的环境. 难点:能自由组合小组,排列座位,讨论并商定生活,游戏,学习的...
巧盛18576382294问： 小班语言教案大和小比脚丫 - ？
蔡甸区杜密回答： 设计背景这节内容是幼儿小班数学第一课时. 活动目标 1.学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,培养幼儿的语言表达能力. 2.通过故事使幼儿认识大小两种物体,初步发展幼儿的多向思维. 3.激发幼儿探...
巧盛18576382294问： 幼儿大班怎样与小朋友相处社会教案 - ？
蔡甸区杜密回答： (一)活动目标:1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法.2.体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐.(二)活动准备:经验准备:请幼儿课前收集有关＂我和好朋友友好相处＂的故事,以图画或图示等方法记录下...
巧盛18576382294问： 小班启蒙阅读大大小小教案？
蔡甸区杜密回答： 活动目标: 1、学习词汇“小小的”和“大大的”. 2、乐意观察和讨论画面,拓展相关的经验. 活动准备: 遮好文字的大书、音乐磁带、录音机、大小不同的玩具. 活动过程: 教学前我准备了几组与本读本有关的大、小不同的实物教具,引...
巧盛18576382294问： 幼儿园优秀小班教案设计方案 ？
蔡甸区杜密回答： 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
巧盛18576382294问： 小班教案《大家一起爱护环境》 - ？
蔡甸区杜密回答： 幼儿园小班健康教案:爱护水源,保护环境 活动目标: 萌发爱护水资源的情感 知道水被污染了,生物就不能生存 练习钻过 70 厘米高的障碍物 重点难点 重点:萌发爱护水资源的情感 难点:能正确协调地钻 活动准备 经验准备:掌握初...
巧盛18576382294问： 开心阅读快乐识字小班下下雨啦教案 - ？
蔡甸区杜密回答： 活动目标1.初步感知蘑菇,伞,芭蕉,荷叶,手帕等字词(注意发音).2.能根据图片说出事物名称.3.听懂故事,知道朋友之间要互相帮助.教学重点、难点1. 教学重点:能根据图片说出事物名称 .2.教学难点:听懂故事,知道朋友之...
