小猴子掰玉米教案大班
适合幼儿园大班孩子讲什么故事?
适合幼儿园大班孩子讲的故事有爱笑的小花、笨狼阿灰和小猴子掰玉米等。1、爱笑的小花 公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。天天问花儿：“你叫什么名字？”花儿只是笑，不说话。天天伸出小手，要采这朵花。外公摆摆手说：“天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就...
幼儿园大班优秀故事集锦
幼儿园大班优秀故事:小猴子掰玉米 有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西...
培养幼儿语言能力的方法
例如,幼儿教师可以用多媒体播放“小猴子掰玉米”的.动画片,在幼儿看完之后,老师进行提问:“小猴子在追小兔子之前都分别摘到了什么,它为什么最后空着手回到家,这个故事告诉我们一个什么道理”,在教师与幼儿的一问一答过程中,锻炼了幼儿的语言表达能力,有效促进了幼儿对语言学习的积极性。 三、创造合适的语言表达氛...
如何让孩子感受“识字”的乐趣
在每次学习新的“字宝宝”的基础上,都不能忘复习一下以前的,可以把相关联的或造型相似的字放在一起比较记忆, 否则就如同猴子掰玉米一样,掰一个丢一个。同时在认识一个单个的字后,可以尝试着将熟悉的字进行一些组词游戏,再用一些词说一句话。例如“草-小草-绿色的小草-春天里绿色的小草-我喜欢春天里绿色的小草...
幼儿园大班3分钟故事比赛用什么故事好
小猴子掰玉米有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜...
关于幼儿园故事
它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一...
适合幼儿园大班孩子讲的故事
适合幼儿园大班孩子讲的故事有爱笑的小花、笨狼阿灰和小猴子掰玉米等。1、爱笑的小花 公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。天天问花儿：“你叫什么名字？”花儿只是笑，不说话。天天伸出小手，要采这朵花。外公摆摆手说：“天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就...
适合幼儿园大班小朋友讲的故事有哪些?
适合幼儿园大班孩子讲的故事有爱笑的小花、笨狼阿灰和小猴子掰玉米等。1、爱笑的小花 公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。天天问花儿：“你叫什么名字？”花儿只是笑，不说话。天天伸出小手，要采这朵花。外公摆摆手说：“天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就...
适合幼儿园大班孩子讲的故事有哪些?
适合幼儿园大班孩子讲的故事有爱笑的小花、笨狼阿灰和小猴子掰玉米等。1、爱笑的小花 公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。天天问花儿：“你叫什么名字？”花儿只是笑，不说话。天天伸出小手，要采这朵花。外公摆摆手说：“天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就...
大班的宝宝适合听哪些故事呢?
适合幼儿园大班孩子讲的故事有爱笑的小花、笨狼阿灰和小猴子掰玉米等。1、爱笑的小花 公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。天天问花儿：“你叫什么名字？”花儿只是笑，不说话。天天伸出小手，要采这朵花。外公摆摆手说：“天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就...
金门县尼莫回答： 有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走.小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下.它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子.小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里.它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜.小猴子抱着一个大西瓜往回走.走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱.它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔.小兔跑进树林子,不见了.小猴子只好空着手回家去. 这是一个俺童年时代就听到的童话故事,故事的所要传达的寓意为:做事不专一,结果是一无所获. 小猴子原本很喜欢玉米,但是看到了桃子心里又发生了变化,由于小猴子能力有限,只能拿一样东西,最终空手而归.
翠瑗17512777309问： 幼儿故事一颗纽扣有什么教育意义? - ？
金门县尼莫回答： 教育意义: 1. 学说故事中的对话,尝试按纽扣的特征(颜色、形状、大小、纽扣上洞眼的数量等)进行配对.2. 乐意帮助别人,知道捡到东西后要归还主人. 3. 培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性. 4.幼儿能积极地回答问题,增强幼儿的口头表达能力
翠瑗17512777309问： 三心二意的小猴编故事 - ？
金门县尼莫回答： (猴子掰玉米的故事)早上小猴子出门找食物,走了一段路看到了黄灿灿的玉米,尝了一口很好吃,于是掰了好多放到怀里,又走了一会它看到了红彤彤的柿子,太好吃了,它扔了玉米摘了柿子,再过一会它找到了胖胖的花生,就又扔了柿子挖花生…一路找一路丢一路吃,结果晚上回到家手机边什么也没有了.
翠瑗17512777309问： 猴子掰玉米 这个故事会给孩子什么样的启示 - ？
金门县尼莫回答： 这个故事里的小猴子不仅贪婪而且做事情没有毅力,不能坚持,容易半途而废.故事告诉我们做事情要专心致志,不能半途而废. 《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文.新大纲指出: “ 提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的...
翠瑗17512777309问： 小猴子看见玉米,掰下玉米,,看见桃子,扔下玉米,摘桃子,看见西瓜,扔下桃子,摘西瓜,看见兔子,扔下西瓜,追兔子,最后兔子跑进林子,不见了,... - ？
金门县尼莫回答：[答案] 从客观来讲是因为猴子贪得无厌,从主观来讲是因为猴子追不上兔子.
翠瑗17512777309问： 小候子为什么空着手回家了,这时候他会想些什么? - ？
金门县尼莫回答： 因为小猴子贪玩,把得到的所有食物都丢弃了,此时小猴子会很后悔,不应该把自己的劳动成果因为贪玩而全部丢掉. 原文:有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走....
翠瑗17512777309问： 幼儿园学前班公开课爱惜粮食 - ？
金门县尼莫回答： 活动目标:1、使幼儿了解粮食的生长过程.2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食. 活动准备:儒灵童教材 活动过程:一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动.2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪. 二、新授课程1、＂...
翠瑗17512777309问： 幼儿园大班户外游戏 - ？
金门县尼莫回答： 游戏目标: 1.乐意参与摘果果游戏. 2.学习根据图片内容讲述. 3、能根据图片编出谜语. 游戏准备: 贴绒黑板1块,1棵贴绒果树,果树上结满了各种水果,在每个水果的背后画有幼儿熟悉的日用品、交通工具、小动物、植物、蔬菜等. 游戏...
翠瑗17512777309问： 猴子掰玉米是什么意思? - ？
金门县尼莫回答： 猴子掰玉米的故事:说有一只小猴下了山,到玉米林子里掰玉米吃.走着走着,看见桃子,就把玉米扔掉了;走着走着,看到大西瓜,又把桃子扔掉了;这样一路走一路丢,最后看见一只兔子,为了捉兔子,又把手里的东西扔掉.兔子跑得很快,没有捉着,于是小猴就两手空空地回到山上去了. 寓言总是让你想,又不会告诉你准确的答案.
翠瑗17512777309问： 幼儿园教案 - ？
金门县尼莫回答：[答案] 幼儿园教案:奇怪的汽车 教师:屈老师 活动目标: 1、在听听、看看的基础上,了解故事的有关情节. 2、能大胆想象还有哪些东西也能做汽车. 活动准备:教学挂、幼儿用书《奇怪的汽车》 1、谈话导入: (1)你们看到过哪些车? (2)...
