小熊过桥户外教案
小班小熊过桥教案
4、教师:小熊走过桥了吗?它过桥后怎样? 5、指图帮助幼儿学习朗诵:一二三,走过桥,小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。 6、师:刚才我们把两幅图都编了几句好听的话,其实这首儿歌还有一个好听的名字,师边说边板书:小熊过桥 (指认这几个字) 7、一起试着念儿歌。 8、讨论:你们喜欢儿歌中的哪一个小动物,为什么?
幼儿园小熊过桥教案
幼儿园小熊过桥教案 篇1 活动目标: 1、通过观察图片,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗读诗歌。 2、知道遇到困难要勇敢地面对,并想办法解决。 活动准备:ppt课件小熊过桥 活动过程: 一、导入 交流: 小朋友你们见过桥吗?是一座什么样的桥?(幼儿讨论,发言) 二、展开 课件演示 1、了解小竹桥的特点 (1...
中班语言教案:小熊过桥
中班语言教案：小熊过桥1 一、活动目标：1、初步发展理解儿歌内容的能力，感知儿歌的节奏和幽默感。2、根据图片提示会念儿歌。3、培养勇敢坚强的品质和遇到困难不害怕、不退缩的精神。二、活动准备：小熊玩具一个、背景图一幅。三、活动过程：1、通过小熊引起幼儿的兴趣。·老师给小朋友们念一首儿歌...
中班语言教案《小熊过桥》
以下是我精心整理的中班语言教案《小熊过桥》,欢迎大家分享。 中班语言教案《小熊过桥》1 活动目标: 1.通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容; 2.学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌; 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备: ...
幼儿园大班语言课教案《小熊过桥》
1.学习诗歌，体验小熊过桥以后的自豪的心情，增强自信、勇敢、不怕困难的精神。2.能根据诗歌内容用绘画、粘贴等方式制作简易的小图书，表达对文学作品的理解，体验当小作家的成就感。活动准备 1.相关教师教学资源。2.两三个竹子并排固定做成的“小竹排”。3.裁好的白纸、小动物图片、小场景图片、水彩笔...
大班语言教案:小熊过桥
大班语言教案：小熊过桥 一、课程来源：从小关注孩子这种能力的培养，是非常重要的。幼儿在生活中，就经常会遇到困难。例如：小朋友们过独木桥时，有的孩子会害怕，也有的孩子因为没有掌握行走的技巧而停滞不前。后边就会有孩子催促，也有的孩子会说加油，甚至去扶他一把。这是个很好的教育契机，作为教育...
幼儿园大班小熊过桥公开课教案
如:幼儿在歌曲[1]~[8]小节做熊走路动作,[9]~[15]小节做熊跳舞动作。 幼儿园大班小熊过桥公开课教案2 活动目标: 1.通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容; 2.学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌; 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的...
《小熊过桥》的幼儿园大班语言教案
1.体会小熊过桥的心情，不畏惧勇敢克服害怕心理。2.理解儿歌内容，学念儿歌。读准："竹""声""睛"等字音。3.能较连贯、有表情地的朗诵儿歌。在教师的引导下进行表演。活动准备： 知识经验准备：教师：熟悉儿歌《小熊过桥》。幼儿：观看过水流湍急的河水，玩过独木桥。物质材料准备：木偶小熊、自制...
幼儿园大班其他教案:儿歌小熊过桥
②请幼儿开动脑筋，想办法帮小熊过桥。教师正面评价，鼓励孩子大胆想象。③教师出示投影片并以熊妈妈的口吻朗诵儿歌第二段。师：“小朋友开动脑筋想出了许多办法帮助小熊，你们的办法都不错。咱们来听听熊妈妈到底是怎么帮助小熊的。”④学习第二段，认识并理解词语“鼓励”。⑤引导...
小学一年级语文《小熊过桥》原文、教案及教学反思
桥下流水哗哗笑。河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：“小熊，小熊，不要怕，眼睛向着前面瞧！”一二三，向前走，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。【篇二】小学一年级语文《小熊过桥》教案 【教材简介】本课是一首饶有情趣的儿童叙事诗。写的是小熊过桥的经历。诗的内容贴近儿童生活，诗中的小动物几乎就...
吉林市盐酸回答： 活动目标 1、能用普通话独立清晰的朗诵儿歌.理解儿歌的内容和意义. 2、 能分析模仿各种动物讲话时的语气. 3、 理解儿歌主题,知道遇到问题要勇敢面对,遇到困难要勇敢克服,别人遇到困难时要帮助. 教学重点、难点 重点:幼儿...
蹉菲17595436098问： 小熊画桥教案 - ？
吉林市盐酸回答： 活动内容:《小熊过桥》活动目标:1.理解故事的内容,能看图讲述故事.2.尝试续编故事.3.培养幼儿相互关爱、相互谦让的良好品德.活动重难点:重点:是让幼儿理解故事内容,学会看图讲故事.难点:是让幼儿尝试续编故事.活动准备...
蹉菲17595436098问： 3只小熊的早餐的幼儿教案怎么写 - ？
吉林市盐酸回答： 活动目标:1、掌握凑数概念,学习2—3位数不齐头加法.2、复习6—10的拨法.活动准备鸵鸟生蛋挂图,算盘,数加法卡片.活动过程:一、打定数,熟悉算盘的组成,珠姐姐,珠弟弟的意义.
蹉菲17595436098问： 幼儿园大班识字小熊过桥怎么上啊??? - ？
吉林市盐酸回答： 大班音乐活动:小熊过桥 1. 在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感. 2. 探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往. 3. 体验勇敢面对困难的积极情感. 活动准备 1.幼儿已学会儿歌《小熊过桥》 ...
蹉菲17595436098问： 小熊买糖果配什么音乐好 - ？
吉林市盐酸回答： 韩文《3只小熊》
蹉菲17595436098问： 分析儿歌《小熊过桥》的难点,形成原因及对策 - ？
吉林市盐酸回答： 二、小熊过桥 小竹桥, 摇摇摇, 有个小熊来过桥. 走不稳,站不牢, 走到桥上心乱跳. 头上乌鸦哇哇叫, 桥下流水哗哗笑. “妈妈,妈妈你来呀, 快把小熊抱过桥!” 河里鲤鱼跳出水, 对着小熊大声叫: “小熊,小熊不要怕, 眼睛向着前面瞧!” 一二三, 向前跑, 小熊过桥回头笑, 鲤鱼乐得尾巴摇 赏析:体会小熊由害怕到勇敢跑过小桥的心理变化,以教育学生在在困难面前应做勇敢自信的人.
蹉菲17595436098问： 如何培养小学生口语交际表达能力 - ？
吉林市盐酸回答： 所谓“一诺值千金”,“一人之变重于九鼎之宝,三寸之舌胜于百万之师”就形象地说明了这一点.现代社会的发展对口语交际提出了更高的要求,让每个学生做到听话能理解,会思考,说话流畅自信,交流文明得体.为此,《语文课程标准》对...
蹉菲17595436098问： 小熊过桥的认知,情感,技能目标？
吉林市盐酸回答： 对亲人的思念之情,对孩子心理的鼓舞.
蹉菲17595436098问： 浅谈如何培养农村小学生语文预习的能力 - ？
吉林市盐酸回答： 一、课前预习要到位,学会预习方法一篇新课文,学生如果预习不到位,那么他们就不能很好地参与教学活动.教师在教学新课之前,要布置学生预习,并且提出具体要求,学生才会按照教师的规定有序地进入自学状态.在这个环节中,教师...
