小熊看到纸船后续写
小熊,小兔,小老鼠,小松鼠它们的看图写话
小熊和小松鼠是好朋友。今天是小熊的生日，小松鼠想给它庆祝生日，可是到小熊家的路很不好走，小松鼠决定折纸船送给小熊，它把折好的纸船放到小溪里，纸船顺着小溪漂到了小熊家门口，小熊拿起纸船一看，上面写着“祝你生日快乐”。这可把小熊乐坏了，它也想送一件礼物给小松鼠。可是送什么好呢?它...
二年级上《纸船和风筝》课文
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上...
二年级看图写话:图上是森林里猫头鹰站在树桩上,旁边有小熊,松鼠,袋鼠...
而是将它们放在屋顶上。几天后，松鼠决定采取行动，他在一只折好的纸船上写下了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”然后，他将纸船放入小溪。傍晚时，松鼠看见一只风筝向他们飞来，他高兴得哭了。他立刻爬上屋顶，将一只只纸船放入小溪中，象征着他们的友谊得到了修复。
当小熊再次收到纸船时的心情
再次收到就更加惊奇了，甚至想要主动去寻找，这些纸船的来源。
小熊送给松鼠的卡片,这个作文怎么写?
写作思路：写作的时候围绕小熊送给松鼠的卡片，展开联想，想想这张卡片能发生什么故事。我愿意和你和好，我们还是做好朋友吧！纸船和风筝：为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送个松鼠。松鼠和小熊住在一座山上，松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流...
你知道学了纸船和风筝懂得了什么道理吗?
松鼠和小熊住在山上，松鼠在山顶，小熊在山脚。松鼠放了一只纸船在下山的小溪中，它漂到了小熊的家门口。小熊看到纸船里的小松果和祝福的纸条，非常高兴。受到启发，小熊决定用风筝回应，风筝随风飘到了松鼠家门口，松鼠同样感到快乐。这两个小玩意儿最终让他们成为了好朋友。然而，有一天，他们因小事争吵...
用春雨、小纸船、小虫子、喜鹊、小狗写话怎么写?
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下...
纸船和风筝讲的是相互什么的故事
于是，小熊也重新做了一个风筝，写上“我们和好吧”，让它飞过山头。当松鼠看到这个风筝时，它激动地流下了眼泪。7、从此以后，纸船和风筝又成了松鼠和小熊之间传递友谊和关爱的使者。它们的故事告诉我们，无论发生什么争执和误解，只要双方都有心和解，友谊就能重新焕发出光芒。
小熊收到松鼠的纸船,小熊会怎么做呢?
会把纸船收好，并且回赠给松鼠自己心爱的苹果，两人会友好的相处，成为一辈子的好朋友
纸船和风筝小熊会在风筝上写什么?
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。“风筝朝他飞来”表示小熊同意和好。松鼠因为重新找回友谊而激动地哭了。松鼠主动向小熊表示和好，小熊积极回应。最后他们俩再一次成为了好朋友。《纸船和风筝》读后感 《纸船和风筝》故事的动人之处在于，当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们...
砀山县比拜回答： 小学三年级作文《纸船和风筝》松鼠和小熊住在一座山上,纸船和风筝.松鼠住在山顶,小熊住在山脚. 山上的河流正好流到小熊家里,松鼠就放了一只纸船,纸船漂啊漂,漂到了小熊家门口,小熊一看,乐坏了,里面有一个松果,松果上挂...
郦君17369731446问： 小熊看到小溪里的纸船会怎么想怎么说 - ？
砀山县比拜回答： 小熊看到里的纸船,他会想做一只美丽的风筝,说:“松鼠,我们和好吧!”
郦君17369731446问： 2年级纸船和风筝加字故事120字 - ？
砀山县比拜回答： 小松鼠连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里.纸船随着水,漂呀漂,漂到小熊的家门口.小熊看到那么多纸船,高兴地跳起来,心里想:“原来小松鼠没有生我的气啊!”小熊把树枝上的风筝取下来,放上天空.从此,山顶常常看到飘荡的风筝,小溪里常常看得到漂流的纸船了,山上山下也常常看得到他们亲密的身影.
郦君17369731446问： 二年级语文纸船和风筝里的小熊第一次收到纸船可能还会有什么想法 - ？
砀山县比拜回答： 他可能会这么想,这是谁的
郦君17369731446问： 小熊,小兔,小老鼠,小松鼠它们的看图写话 - ？
砀山县比拜回答： 小熊和小松鼠是好朋友.今天是小熊的生日,小松鼠想给它庆祝生日,可是到小熊家的路很不好走,小松鼠决定折纸船送给小熊,它把折好的纸船放到小溪里,纸船顺着小溪漂到了小熊家门口,小熊拿起纸船一看,上面写着“祝你生日快乐”.这可把小熊乐坏了,它也想送一件礼物给小松鼠.可是送什么好呢?它想了想,做了一只风筝.风筝随着风飘到了小松鼠的家门口,小松鼠抓住风筝一看,上面写着“谢谢你,小松鼠”,小松鼠也乐坏了,这一天成立它们难忘的日子.
郦君17369731446问： 小熊也想写一张卡片挂在风筝上送给松鼠请你替他写一写,不知道写什么? - ？
砀山县比拜回答： 思路:续写,就是根据所提供的故事,从已有的条件出发,去推想故事展过程中可能出现的情况,充分展开想象,适当构思情节,注意自己接续的部分和先前的故事一定要衔接紧密,浑然一体,重视过度,做到自然贴切,合乎逻辑,起到承上启...
郦君17369731446问： 小熊第一次拿起纸船心里想什么 - ？
砀山县比拜回答： 小溪里曾飘流着1只只装载着松果和祝愿的纸船,小熊还能再看到那末快乐的纸 启发想像,进行说话练习:小熊和松鼠吵架了,为何还要做那末多的风筝和纸船
郦君17369731446问： 纸船漂到了小熊家门口吧这句话写的更生动具体些 - ？
砀山县比拜回答： 松鼠和小熊住在一座山上.松鼠住在山顶,小熊住在山脚.山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过.松鼠折了一只纸船,放在小溪里.纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口.小熊拿起纸船一看,乐坏了.纸船里放着一个小松果,松果上挂着一...
郦君17369731446问： 小熊第一次拿起纸船,心里可能怎么想 - ？
砀山县比拜回答： 小熊也想折一只纸船送给松鼠可是纸船不能漂到山上去怎么办呢他想了想就扎了一只风筝风筝乘着风飘啊飘飘到了松鼠家门口
郦君17369731446问： 小熊看到松鼠在纸船上写的字,小熊会写什么? - ？
砀山县比拜回答： 小熊看到松鼠在船上写的字,那肯定就是小了呗,熊多大呀?松鼠才多大啊,不写就怪了
