小水滴旅行图片
小水滴旅行记顺序图片
小水滴旅行记顺序如下：第一自然段：小水滴告别大海妈妈去旅行。第二自然段：太阳公公将小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈变胖了，它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂密的树林和可爱的动物。第三自然：几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大...
你知道哪里有水,河里的小水滴是怎样旅行的吗
师：小水滴旅行的第一个地方是大河，它说它还要继续旅行，那你来想想它接着可能去哪呢？那我们来看看小水滴它来到了哪呀 师：小水滴觉得还没玩够，还想接着旅行，它还可以去哪呢？太阳公公是怎样帮助小水滴的？小水滴变成什么了？ 小水滴变成水蒸汽，又到哪儿旅行了 师：它旅行到了哪？这次呀小...
小水滴旅行记幼儿园大班教案
小水滴旅行记幼儿园大班教案 篇1 活动目标：1、欣赏科学童话《小水滴旅行记》，理解故事内容，了解水的循环过程。2、根据故事内容，尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。3、乐意参与小水滴游戏活动。活动准备 ：幼儿用书人手一册，实物展示仪一台，电视机；白纸、蜡笔每人一份。活动过程：一、通...
幼师如何引导孩子自觉喝水
例如，小汽车的游戏结束后，教师可以这样引导幼儿:“小汽车需要加油了!”然后，自然地引入喝水环节。 2、儿歌故事法 指利用儿歌如“小水滴”或者故事如“小水滴旅行记”引起幼儿喝水的兴趣，激发幼儿喝水的愿望。 附:儿歌--小水滴 小水桶，大肚皮，里面藏着小水滴。 小水滴，别着急，宝宝马上来接你。
小学一年级语文《水滴的旅行》原文、教案及教学反思
【篇一】小学一年级语文《水滴的旅行》原文、 我是一个旅行家,到过地球上许多地方。 我去过世界上的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原,落在骏马的背上,跟它一起奔跑。 昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一个小水洼...
《小水滴旅行记》大班教案
1、理解故事《小水滴旅行》,知道水的不同存在状态。 2、会用自己的方式记录小水滴旅行时变化的顺序。 3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备: 1、画笔、纸、图片 2、课件《小水滴旅行》 活动过程: 一、导出主题活动 1、教师从旅行入手介绍水滴,...
小水滴旅行记是大班上学期还是下学期
师：小水滴开始了它的旅行，它旅行的故事藏在这本书了，我们一起来看看。二、共同阅读、了解变化 1．幼儿边看大图书边听老师讲述。提问：小水滴去了哪些地方旅行呢？幼儿从大图书中找出并讲出来 2．制作小水滴旅行路线图。师：小水滴旅行经过的地方的图片都拍了下来，下面两个小朋友一起来排一张小...
初中初一作文:小水滴旅行记
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《小水滴旅行记》，欢迎大家踊跃投稿。小水滴旅行记 我是一滴快乐的小水滴，我和小伙伴们在小河妈妈的怀抱里开心地流淌。春回大地，万物复苏，我们一边向前跑，一边欣赏着河两岸的美景：柳树姑娘轻轻地梳理着长长的头发；桃树妈妈笑红了脸；各种各样的小花争抢着...
水的三态活动方案
展开部分 1. 游戏——找找水兄弟 2. 故事——《小水滴旅行记》（1） 讲述故事 （2） 提问互动：① 呈现图片1“小水滴在北极变成了冰”：师：“小水滴先去了哪里？”“他怎么了？”“为什么它会变成冰？”② 呈现图片2“小水滴被小鸟叼回南方变回水”：...
中班科学教案《小雨点从哪来》
4）听故事：小水滴旅行记，更深一步了解雨的形成的原因。（边听故事，边出示雨的形成图片）3、引导幼儿说说雨与我们的生活有什么关系。（1、可以浇地。2、可以浇树。）4、雨对我们的生活与这么多的好处，那我们怎样才知道要下雨了呢？听故事《雨来啦》，出示图片，引导幼儿边看图片边听故事。知道：...
婺源县迈平回答： 明媚的阳光洒在无际的海面,照耀着大海妈妈和她的孩子们,暖洋洋的.小水滴伸伸腰,好舒服呀!这时,他感到身体轻飘飘的就要飞起来.他大声地喊:“妈妈,快拉住我!快点,妈妈!”大海妈妈微笑着说:“别怕,孩子.去吧,你还会回...
大栏17394152787问： 你知道哪里有水,河里的小水滴是怎样旅行的吗 - ？
婺源县迈平回答： 《小水滴旅行》 活动目标 1理解故事的情节、内容、感受小水滴从水——水蒸气——水的变化过程 2能用语言或绘画的形式来表现小水滴旅行的过程 3愿意探索大自然的奥秘,激发孩子们探索大自然的兴趣 活动准备 课件、图片 活动过程 ...
大栏17394152787问： 大班科学活动《雨从哪里来》 - ？
婺源县迈平回答： 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢...
大栏17394152787问： 假如我是一只小水滴在一个阳光明媚的早晨开始开始了一场特别的旅行你会到哪些? - ？
婺源县迈平回答： 写作思路:可以写随着小伙伴的脚步,我迫不及待地跳下了一个小水坑,翻了一个小跟头.收拾行囊,我离开了小水坑.顺着溪流,“我”欢快地向前奔流着…… 正文:假如我是一滴小水滴,我不向往漂浮于云彩里的自由,我不羡慕飘洒在天地...
大栏17394152787问： 小水滴旅行记 - ？
婺源县迈平回答： 大班语言活动——小水滴旅行记 [教材简解] 《小水滴旅行记》是一个科学童话故事,通过小水滴拟人化的旅行,生动形象的描述了小水滴从水——水蒸汽——水的变化过程,故事主题明确,通俗易懂,变抽象的道理以形象化,适合大班幼儿阅读...
大栏17394152787问： 大班科学《雨是什么》教案与反思 - ？
婺源县迈平回答： 活动意图: 幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,并对此充满幻想.抓住幼儿这一兴趣点,根据大班幼儿思维和认知发展的特点,开展了此次活动.利用视、听、讲、做的结合,帮助幼儿感知和了解雨的特征、用声音和动作对雨...
大栏17394152787问： 五年级科学手抄报的内容是关于小水滴旅行的内容 - ？
婺源县迈平回答： 旅行的诗歌 旅怀 (崔涂·唐) 水流花谢两无情,送尽东风过楚城.蝴蝶梦中家万里,杜鹃枝上月三更.故园书动经年绝,华发春催两鬓生.自是不归归便得,五湖烟景有谁争.旅宿 (杜牧·唐) 旅馆无良伴,凝情自悄然.寒灯思旧事,断雁警...
大栏17394152787问： 春天小水滴去哪里旅行 - ？
婺源县迈平回答：在一个阳光明媚的早上,小水滴圆圆整理好自己的旅行包准备去旅行.圆圆先去了小溪,小溪清澈见底没有一条小鱼在里面游来游去.好像是怕人们把它抓去.
大栏17394152787问： 《小水滴旅行记》300字 网页内容 - ？
婺源县迈平回答： 我们是小水滴,我们的家是大海.那儿有可爱的鱼儿,碧绿的水草,还有美丽的珊瑚! 一天,空中飞来一群大雁,向我们招呼:＂小水滴,快上来,跟我们一起去旅行吧!＂ “大雁姐姐,我们没有翅膀,怎么飞起来呀?” “你们可以请太阳公公...
大栏17394152787问： 小时候看过的一个欧美的动画,讲的是一个小水滴的旅行故事,然后告诉我们相关的水循环的道理. - ？
婺源县迈平回答： 小雨滴历险记
