小树叶大树叶儿歌教案
幼儿园优秀教案
小结:这首儿歌是一首数字歌,儿歌的第一句是顺数,第二句是倒数,儿歌中的许多地方都是用数字表示的。 教师带领幼儿边念儿歌边做动作,帮助幼儿感知节奏。 四、启发幼儿替换儿歌中水果,尝试仿编诗歌。在黑板上记录幼儿替换儿歌中的果子,完整地念儿歌。 幼儿园优秀教案 篇4 活动目标: 1、感受树叶的自然美 2、利用...
幼儿园大班音乐教案
2.配合间奏的第二声部,指出树叶唱唱名,模仿老师以慢速指树干上的唱名唱旋律。 幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标: 1、初步欣赏散文诗,学习象声词:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》,并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力 3、激发热爱大自然关心周围事物的情...
大班音乐教案《秋叶》
大班音乐教案《秋叶》2 活动设计背景 正值秋天,幼儿对落叶比较熟悉,平时的生活中也能看见,而且儿歌“秋叶”篇幅短小,却充满趣味,想象力丰富而美丽、语言动态感强,有一定的节律。通过欣赏诵读教学,可以让幼儿感受到大自然的美丽和奥妙,儿歌语句简短而有重复,在朗诵中体验儿歌的意境。 活动目标 1、理解儿歌的内容,...
小班儿歌教案
附:儿歌 1个手指头呀,1个手指头呀,变呀变呀,变成毛毛虫呀。 2个手指头呀,2个手指头呀,变呀变呀,变成小白兔呀。 3个手指头呀,3个手指头呀,变呀变呀,变成小花猫呀。 4个手指头呀,4个手指头呀,变呀变呀,变成花蝴蝶呀。 5个手指头呀,5个手指头呀,变呀变呀,变成大老虎呀。 小班儿歌教案 篇7 活...
幼儿园大班音乐教案
让我们一起到院子里面,拣树叶来做书签吧! 幼儿园大班音乐教案 篇3 【活动目标】 1、在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲,用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。 2、理解歌词,尝试创编A段歌词,大胆表达对身边人的情感。 3、感受和表现歌曲中"爱"的情感,体验师幼、同伴之间互动交往的快乐。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容...
语言儿歌树叶船教案
儿歌《树叶船》歌词小小一片红树叶,风儿吹落在水面。蚂蚁见了好喜欢,哇!漂亮的小渡船。设计背景 为了让幼儿了解风与树叶之间的关系。活动目标 1、初步了解风与树叶之间的关系。2、感受风吹树叶飘动及风停了树叶静止的动静结合之美。3、学念儿歌《树叶》。教学重点、难点 念儿歌《树叶》。活动准备 1、...
秋天在哪里儿歌教案
活动目标：1、在理解歌曲内容的基础上，学习用自然的声音演唱歌曲。2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。活动准备：活动前带幼儿观察过周围的落叶。活动过程：一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对“小树叶”的兴趣。师：秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈）...
小树叶大树叶歌词和旋律特点
特点如下：1、歌词：歌曲中有着明显的歌词重复，如“小树叶，大树叶，绿油油的一片片”，这种重复性的歌词设计，增加了歌曲的可记忆性，易于儿童唱。2、旋律：旋律简单易学，适合儿童学唱。旋律起伏平稳，节奏明快，旋律线条简洁流畅。
小班儿歌教案
②幼儿根据教师提出的歌表演规则,进行完整“歌表演”,教师根据幼儿最后一个“小树叶”造型动作进行简单评价,引导幼儿摆出各种“与众不同、有创意”的造型动作。 小班儿歌教案 篇8 小班儿歌教案《圆圆圆》 【活动目标】 1、引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。 2、让幼儿初步感知生活中的圆形物体,理解并朗诵儿歌内容。
小班儿歌教案
知道大有可为答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的小班儿歌教案8篇,欢迎阅读与收藏。 小班儿歌教案 篇1 一、活动过程 1...
临沂市替波回答： 《小树叶飘呀飘》 幼儿园中班教案内容如下:儿歌《小树叶飘呀飘》活动详案:重点难点1. 边念儿歌边做动作.2. 能进行简单的儿歌创编.活动准备1. 教学挂图《小树叶,飘呀飘》.2. 每位幼儿一片纸制树叶.活动过程一、出示挂图...
邹庭13226587414问： 设计怎样采集树叶 - ？
临沂市替波回答： (一)引发幼儿观赏树叶标本的兴趣. 1.教师和幼儿一起唱歌曲《小树叶》. 2.教师:小朋友都喜欢各种各样的树叶,还捡回了许多自己喜欢的树叶.老师也很喜欢各种美丽的小树叶,你们看这些都是老师喜欢的落叶,它们好看吗?你们知道它...
邹庭13226587414问： 爱读书的树叶大班语言教案 - ？
临沂市替波回答： 所属领域:语言活动名称:树叶教学目标:1、在理解儿歌的基础,尝试认识其中简单的字.2、尝试着用动作表现树叶飘落的情景,进一步了解秋天的季节特征.教学重难点:理解儿歌并认识儿歌中的一些字教学准备:1、大的主题墙面...
邹庭13226587414问： 幼儿园音乐课(小树叶找妈妈)教案怎么写? - ？
临沂市替波回答： 一、说设计意图 秋天到了,孩子们在园内经常看到掉落的树叶,小班孩子天真、可爱,对周围事物充满着好奇,树叶飘落现象就在孩子们的身边,孩子们也感兴趣,但这种大自然的自然现象,孩子们看到了,却不一定了解和理解,他们只停留在...
邹庭13226587414问： 儿歌《小树叶》小 ,飘来 ,小 - ？
临沂市替波回答： 小树叶,飘呀飘,好像在跳圆圈舞;小树叶,飘呀飘,好像在跳扭屁股舞;小树叶,飘呀飘,好像在跳直线舞;小树叶,飘呀飘,好像在跳芭蕾舞;小树叶,飘呀飘,好像在...
邹庭13226587414问： 幼儿园上树叶课怎样开头比较好 - ？
临沂市替波回答： [设计思路] 秋天到了,树上的叶子也慢慢的随着秋风飘落下来,每次孩子们在户外活动的时候就喜欢捡树叶、玩树叶,有的模仿小树叶飘下来的动作,有的在细心的观察,有的孩子跟在我后面不停的问这问那……因此,我设计了《小树叶》这节活动,这也是.
邹庭13226587414问： 小班科学领域悬浮球教案怎么写 - ？
临沂市替波回答： 活动目标:1、愿意跟着老师一起念儿歌2、能边念儿歌边做动作3、初步感受秋天的特征:树叶黄了飘落下来4、能自由表现树叶飞舞和睡觉的动作.5、喜欢参与游戏活动,感受音乐活动的乐趣.活动准备:1、秋天范画一张...
邹庭13226587414问： 谁有儿歌《大风与树叶》 !!! - ？
临沂市替波回答： (音乐开头有一段风吹的呼呼声和风吹过树叶的沙沙声,先放音乐,老师双手拢在耳旁做倾听状,问小朋友)师:听,这是什么声音啊?(音乐停,做吹气状,口中发出“呼呼”声)这是什么声...
邹庭13226587414问： 《大树和树叶》寓言故事 - ？
临沂市替波回答： 大树和树叶一个天空晴朗、阳光明媚的秋天,小树叶靠在大树妈妈身上晒太阳,小树叶感到非常舒服.寒冷的夜晚来临了,冷风呼啸着,把大树妈妈的孩子吹得七零八落.大树妈妈大声喊:孩子,你快回来呀!小树叶哭喊着叫妈妈.这是一个多么凄凉的夜晚呀.
邹庭13226587414问： 怎样采集树叶中班上学期科学教育教案 - ？
临沂市替波回答： 先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶,认识树叶从树叶的颜色、形状去教导他们,比如说:树叶有像扇子形的、心形的、条形的、圆形的等.有的叶面上还有像心形的叶脉呢;它们的颜色可漂亮了,有鲜红的、金黄的、绿色的、还有红黄绿相间的.它们有的是垂柳树叶、有的是银杏树叶…… 等孩子们有了充分的认识后,然后带孩子们出去采集 采集的方法有很多,如:可以把树叶夹于两张硬纸中,压平,放在有光照的位置,让叶片快速脱水即可保存了. 你的叶片含水量一定较高,一般的树叶,只要夹在书中就可以的! 另外,你也可选择一般的书写纸的书籍来夹,不要选择铜板纸、双胶纸的书籍夹!也就说,不要选择页面光滑的书!!
